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![語文《搭石》教學設計（精選16篇）]()
作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的語文《搭石》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。......
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![部編版語文五年級上冊《搭石》的教學設計模板（通用5篇）]()
作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的部編版語文五年級上冊《搭石》的教學設計模板（通用5篇），歡迎大家分......
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![搭石一等獎説課稿（精選8篇）]()
作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編整理的搭石一等獎説課稿，希望對大家有所幫助。搭石一等獎説課稿篇1今天我説課的內容是人......
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![四年級語文上冊《搭石》課堂閲讀練習題]()
一、帶着問題來讀書。1課文中的“搭石”指的是______________________2課文第2自然段寫的是鄉親們____________,第3、4自然段是對__________________的描寫二、細讀課文深感悟“一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結着故鄉......
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![五年級搭石教學反思大綱]()
《搭石》作者劉章，借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些無私奉獻、一心為他人着想的人。講完這一課，有什麼感悟？以下是小編整理的五年級搭石教學反思，歡迎大家閲讀參考。篇一：五年級搭石教學反思《搭石》一......
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![人教版四年級語文上冊搭石教學設計]()
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的人教版四年級語文上冊搭石教學設計，僅供參考......
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![《搭石》説課稿（通用5篇）]()
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《搭石》説課稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。《搭石》説課稿1説教材《搭石》是一篇鄉......
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![小學語文《搭石》的教學設計（通用8篇）]()
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的小學語文《......
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![語文搭石教學反思通用15篇]()
作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的語文搭石教學反思，歡迎大家分享。語文搭石教學反思1《搭石》一文語言質樸，意境秀......
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![四年級上冊語文《搭石》説課稿大綱]()
作為一名老師，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文《搭石》説課稿，希望能夠幫助到大家。四年級上冊......
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![人教版四年級上冊第21課《搭石》教學設計]()
人教版四年級上冊21課《搭石》教學設計【教材分析】《搭石》是一篇鄉土氣息濃厚的文章。課文通過質樸感性的筆觸把我們帶入了鄉間人們擺搭石、走搭石的一幕幕如畫的風景圖，體現了鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人着想......
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![四年級《搭石》語文教學反思]()
１、小學語文《搭石》教學反思一根據學校安排，10月28日我作為校區的一名骨幹教師送敎到麥元小學。事前我對所授四年級課文《搭石》進行了認真的備課。捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小......
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![四年級語文《搭石》教案大綱]()
學習目標：1．會認“譴、惰、俗”等七個字，會寫“洪、暴、猛”等11個字。2．積累文中喜歡的句子。3．感情朗讀課文，感受文中體現出的鄉親們美好的情感。教學準備：教學過程：第一課時一、出示課題：21搭石請同學們自己讀一讀課題，你有......
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![搭石教學反思範文3篇大綱]()
教學反思是教師一節完整的課堂過程結束後，通過自我總結和反思，將自己所授的本節課中的優點和缺點進行記錄，歸納總結，以求提高的的過程。下面是小編收集整理的搭石教學反思範文3篇，歡迎大家閲讀參考，希望有所幫助。搭石教學......
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![四年級語文搭石説課設計教學案例反思大綱]()
今天，我説的《搭石》是人教版第七冊教材中的課文。我想從以下幾個方面來説：一、教學理念：閲讀教學過程是每個學生精心讀書獲得個性體驗和獨特感受的過程，是教師引導學生在閲讀實踐中不斷實現自我建構，學會閲讀，促進表達的過......
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![小學四年級語文《搭石》教案大綱]()
學習目標：1、認識7個生字，會寫11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。3、學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受的習慣。教學重難點：1......
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![《搭石》教學設計模板大綱]()
《搭石》借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些無私奉獻、一心為他人着想的人。以下是小編整理的教學設計，歡迎大家參考！《搭石》教學設計1教學目標：1、認識“汛、譴”等7個生字，讀準多音字“間”，會寫“汛......
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![關於《搭石》讀後感的範文大綱]()
《搭石》讀後感400字搭石一文中介紹了有一條小溪，沒有橋，必須要用幾塊平整方正的石頭，必須按照兩尺左右的間隔，擺上，村莊裏的鄉親們團結友愛，講謙讓，尊老愛幼，讓大家很感動。想想我，既不想謙讓，又不團結友愛。有一次，我去食堂吃......
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![《搭石》教學設計大綱]()
教材分析搭石在農村是司空見慣，而城裏的孩子卻是見所未見，缺少農村生活體驗的城市學生，要領會文中搭石的美以及聯結着家鄉的小路，聯結鄉親美好的情感，存在一定的困難。本文教學不僅要讓學生讀懂字裏行間的意思，更要讓學生透......
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![四年級上冊《搭石》教學反思]()
《搭石》這一課為我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整才肯離去;一行人走搭石，動作協調有序，聲音踏踏，清波漾漾，人影綽綽，充滿了詩情......
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![四年級語文上冊《搭石》教學反思]()
作為一位剛到崗的人民教師，我們需要很強的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編收集整理的四年級語文上冊《搭石》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。四年級語文上冊......
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![四年級語文搭石優質教案大綱]()
【設計理念】針對《搭石》這篇景美、境遠、情深的課文，採用以情境體驗為核心，以朗讀指導為重點的?導讀、練讀、評讀、賞讀?的教學模式，重視學生對文本的"咬文嚼字"，力求嚼在經典之處，運用“根據語境判別多音字的讀音”、“......
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![語文搭石教學設計大綱]()
突出語文課程工具性和人文性的基本特點，緊扣文中所流淌的美，引導學生感悟。下面由小編為您整理出的語文搭石教學設計，一起來看看吧。教材簡析：一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選平整方正的石頭擺放在小溪中，幾......
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![搭石四年級課文教案5篇]()
在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的搭石四年級課文教案，歡迎大家分享。搭石四年級課文教案1學習目標1.會認“譴、惰......
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![《搭石》課文的教學反思（精選12篇）]()
在日常生活和工作中，我們要在教學中快速成長，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《搭石》課文的教學反思，歡迎閲讀與收藏。《搭石》課文的教學......
