• 《三顧茅廬》課後練習提示(蘇教版四下) 創新與實踐1、這篇課文是在原著的基礎上改編而成的,你可以把原著這一章節找來讀一讀,比較課文與原著的異同,體會原著的語言風格以及編者的用意。2、描寫人物時如能從細微處去刻畫,會使人物有血有肉,栩栩如生。請留心觀察你......

  • 人教新課標四下:《萬年牢》説課稿 各位老師上午好,我今天説課的題目是《萬年牢》新鳳霞(板書:課題、作者),下面我將從説教材、説學情,説教法,學法、説教學過程、説板書設計六個方面來對本課進行説明。—説教材1.教材簡析《萬年牢》是新課標人教版四年級語文......

  • 四下語文《衞星比武》教學設計(優秀篇)大綱 《衞星比武》教學設計之一教材分析:這篇課文是一篇文藝性的説明文。通過講同學們觀看《衞星比武》的電影,生動形象地介紹了幾種人造地球衞星的特點和功能。課文介紹這幾種人造地球衞星時,寫法基本一致,先講它的外形,再介紹......

  • 蘇教版四下《三顧茅廬》説課設計 今天我説課的內容是蘇教版國標本小學語文四年級下冊中的一部由歷史小説改編的課文《三顧茅廬》,課文講述了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔佐自己完成統一國家大業的故事,文中着力刻畫了劉備的動作......

  • 四下語文《永遠的白衣戰士》教學設計 教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字新詞,聯繫上下文理解身先士卒、斬釘截鐵聲色俱厲等詞語的意思。3、體會感受白衣戰士----護士長葉欣臨危不懼、身先士卒、捨己為人的崇高精神。教學重難點:朗......

  • 蘇教版四下《“番茄太陽”》教案 教材分析:本課以“我”的見聞為主線,按時間發展的順序敍述盲童明明的言行舉止,描繪她的音容笑貌,同時抒發自己的內心感受,字裏行間飽含着對盲童的喜愛之情。明明雖然看不見美好的世界,可是她美麗可愛,聰明機靈,有一顆善良的心......

  • 蘇教版四下《憶江南》説課稿 蘇教版四年級下冊《憶江南》説課稿一、説教材我説課的內容是人教版小學語文教材第八冊第一單元的《憶江南》這一首詞。本單元的訓練重點是引領學生走進祖國的萬水千山,感受大自然的美。而《憶江南》是唐代詩人白居易的......

  • 北師大四下《欲速則不達》優質教學設計(精選5篇) 作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的北師大四下《欲速則不達》優質教學設計,歡迎閲讀與收藏。北師大......

  • 人教版四下説課稿:《自然之道》 一、説教材:《自然之道》是義務教育課程標準實驗教科書語文四年級下冊的一篇講讀課文。課文按照事情發展的順序,講述了一個發人深省的故事。作者和同伴及一個生物學家嚮導在南太平洋一個海島旅遊時,看到一隻正離開巢穴爬......

  • 蘇教版四下《人類的“老師”》課文原文 7人類的老師科學家從魚兒在水中自由升降的現象中得到啟示,發明了潛水艇。可以説,魚類是人類的老師。其實,自然界可以充當人類老師的生物何止魚類一種。人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,......

  • 蘇教版四下《7、人類的“老師”》教學反思 《人類的“老師”》教學反思1《人類的“老師”》是一篇有關仿生學的文章,重點介紹了人類在飛機設計、輪船設計、建築設計等方面向動物學習的幾個例子,具體説明了人類以生物為師,向大自然學習的收穫。通過本課的學習,可以......

  • 蘇教版四下《第一朵杏花》教案 一、教材分析本課講了我國著名科學家竺可楨研究物候學的一個小故事,讚揚了竺可楨一絲不苟的科學研究態度,説明只有通過精確、細緻的觀察,才能掌握事物變化的規律。這篇課文人物形象鮮明,語言清新流暢,適合訓練學生分角色朗......

  • 《人類的“老師”》説課設計(蘇教版四下) 一、説教材《人類的老師》是小學語文蘇教版四年級下冊第二單元中的最後一篇課文,這個單元的主題就是培養學生的創造力。這是一篇有關仿生學的課文,重點介紹了人類在飛機、輪船、建築設計等方面向生物學習的例子,具體説明......

  • 《蘋果裏的五角星》教學實錄(蘇教版四下) 一、故事引題師:今天我想給小朋友們講一故事,不知你們是否喜歡?生:喜歡。師:什麼故事呢?就是關於韓國三星集團創始人李秉哲的故事。在沒有講故事之前,我想問問小朋友,你們是否見過賣報紙,想一想他們是怎樣賣報的?誰能來學學......

  • 人教新課標四下:《大自然的啟示》教案 學習目標:1、認識8個生字。2、朗讀課文,把握每篇短文的主要內容,認識到大自然能給人類以警示和啟發,激發閲讀仿生學等科普讀物的興趣。教學重點:瞭解每篇短文的主要內容,並從中受到啟發。教學難點:學習用聯繫的眼光認識自然......

  • 蘇教版四下《最佳路徑》教學反思 【蘇教版四下《最佳路徑》教學反思篇一】《最佳路徑》這篇課文講述了世界建築大師格羅培斯從法國老太太賣葡萄的做法中受到啟發,設計了迪斯尼樂園的最佳路徑的故事。情節生動有趣,道理淺顯明白,孩子們學得興致盎然,正當我......

  • 蘇教版四下《21愛因斯坦和小女孩》導學案 學習目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。能有一面……一面……和只好……造句。3、感悟愛因斯坦潛心科學研究事業,不拘生活小節的平凡......

  • 蘇教版四下《三顧茅廬》教學反思 【蘇教版四下《三顧茅廬》教學反思篇一】每位教師都看到了《三顧茅廬》這篇文題目的左邊有一枚郵票,不知大家對這三國演義的郵票有多少了解?我不是一個集郵者,我説不太清楚。所以在網上找了一下。下面就是我查找到的部......

  • 人教新課標四下:《尊嚴》優秀説課稿 尊敬的各位領導、老師:大家下午好!今天我説課的內容是人教版小學語文第八冊第7課——《尊嚴》。這篇課文我將用一個課時進行教學。下面我就從説教材、説學情分析、説教法及學法和説教學流程等幾個方面進行詳細講解。一......

  • 四下課文《尊嚴》優質教學設計大綱 《尊嚴》優質教學設計一教材分析《尊嚴》這篇課文突出了本單元一個很重要的主題——尊嚴與道德。通過本文使學生受到維護做人尊嚴的教育,樹立自尊、自強、自立的精神;學習用生活中的小事表現人物思想的方法......

  • 媽媽,我想對您説(四下)大綱 媽媽,我想對您説:我長大了。我已經不是那個遇到困難就哇哇大哭,找不到東西就亂叫的小女孩兒了。現在我可以自己回家、自己上學,我變得能幹多了,所以您不用為我操心了。每當我聽到老師的表揚,當我接過一張張獎狀,我都會想起您......

  • 蘇教版四下《宋慶齡故居的樟樹》優秀教學案 教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學會本課生字。理解生字組成的詞語。3.會用“崇敬、稠密”造句。4.學會給課文分段,並説出段落大意。5.理解課文內容,懂得樟樹的可貴之處,領會樟樹的象徵意義。教學難......

  • 蘇教版四下《天鵝的故事》教學反思彙總 《天鵝的故事》教學反思1《天鵝的故事》這篇課文,讚揚一羣天鵝的勇敢奉獻,團結拼搏的精神,教育我們要愛鳥護鳥,重視保護生態環境。給人印象最深的是作者着力描寫的兩個場景細節,一是老天鵝帶頭破冰的特寫鏡頭,二是天鵝羣熱......

  • 四下語文學科教學工作計劃 時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的四下語文學科教學工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。四下語文學科教學工作計劃1一、......

  • 《祁黃羊》教學反思(蘇教版四下) 《祁黃羊》教學反思一本單元三篇文章都是介紹歷史人物,這一篇介紹的是春秋時期晉國的祁黃羊以國家利益為重,主動辭職,不計較私人恩怨,不避個人親仇,兩度為國舉薦人才的事,從而表現出祁黃羊處事公正、出以公心的可貴品格。通......

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