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![人教版《雪地裏的小畫家》教案（精選10篇）]()
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的人教版《雪地裏的小畫家》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《雪地裏的小畫......
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![《雪地裏的小畫家》教案（精選10篇）]()
雪地裏的小畫家，根據程宏明作品改寫，下面是小編整理的《雪地裏的小畫家》教案，歡迎大家參考！《雪地裏的小畫家》教案1教學目標：1、認識11個生字，會寫3個漢字，認識兩個偏旁“蟲、目”。2、正確、流利有感情地朗讀、背誦課文。......
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![《雪地裏的小畫家》精品教案大綱]()
雪地裏的小畫家，根據程宏明作品改寫，下面是小編整理的《雪地裏的小畫家》教案，歡迎大家參考!教學目標：1、認識11個生字，會寫3個漢字，認識兩個偏旁“蟲、目”。2、正確、流利有感情地朗讀、背誦課文。3、瞭解課文內容，知道小......
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![《雪地裏的小畫家》教案]()
《雪地裏的小畫家》作者以生動活潑的兒童語言，講述了一羣小畫家在雪地上畫畫的故事。激發了學生熱愛大自然、親近大自然的思想感情本課是一篇富有兒童情趣的詩歌。歡迎大家閲讀！更多相關信息請關注相關欄目！《雪地裏的小......
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![一年級上《雪地裏的小畫家》教案]()
教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。下面是小編整理的一年級上《雪地裏的小畫家》教案，歡迎大家閲讀！一、圖片導入，初讀課文1、孩......
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![雪地裏的小畫家教學設計]()
《雪地裏的小畫家》是一年級語文上冊最後一個語文園地的第二篇課文。想好怎麼來講課了嗎？以下是小編整理的雪地裏的小畫家教學設計，歡迎大家閲讀參考。教材分析：《雪地裏的小畫家》是一年級上冊語文教材第八單元的課文。......
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![雪地裏的小畫家第一課時教案]()
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。接下來小編為大家帶來了雪地裏的小......
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![一年級上冊《雪地裏的小畫家》教案]()
《雪地裏的小畫家》是長春版語文教科書，一年級上冊中的第11板塊《在冬天裏》的一篇課文，作者是著名的兒童文學家程宏明。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。一、教學要求1學會7個生字，認識1個偏旁。2會認9個字。3正確......
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![雪地裏的小畫家教案大綱]()
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。一、談話導入課題1、昨天夜裏動物......
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![雪地裏的小畫家教案]()
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。一、談話導入課題1、昨天夜裏動物......
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![人教版《雪地裏的小畫家》教案]()
冬天到了，雪地裏還會來哪些新的“小畫家”，它們會畫什麼樣的作品呢？下面是小編為大家整理的人教版《雪地裏的小畫家》教案，希望能幫到您！人教版《雪地裏的小畫家》教案一教學目標1．學會7個生字，認識一個偏旁“”（竹字頭）2．會認9......
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![《雪地裏的小畫家》教案設計大綱]()
想知道小畫家們有誰，要做什麼，讀一讀《雪地裏的小畫家》這篇課文就知道了，下面是該課文的教案設計，歡迎閲讀參考!教學目標1.藉助拼音讀課文。2.讀懂每句話，理解詞語意思。3.在理解詞語的基礎上讀懂課文內容，認識小雞、小鴨......
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![《雪地裏的小畫家》教材解讀]()
一、站在作者、編者、教者、讀者的角度，理解文本的多重含義。(文本內容)《雪地裏的小畫家》是長春版語文教科書，一年級上冊中的第11板塊《在冬天裏》的一篇課文，作者是著名的兒童文學家程宏明。程宏明1960年畢業於天津師......
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![《雪地裏的小畫家》教案大綱]()
《雪地裏的小畫家》作者以生動活潑的兒童語言，講述了一羣小畫家在雪地上畫畫的故事。激發了學生熱愛大自然、親近大自然的思想感情本課是一篇富有兒童情趣的詩歌。歡迎大家閲讀！更多相關信息請關注相關欄目！《雪地裏的小......
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![雪地裏的小畫家教學反思]()
《雪地裏的小畫家》這篇課文是以韻文的形式，不但形象地講述了四種小動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言活潑，富有童趣。下面是語文迷小編收集整理的雪地裏的小畫家教學反思，歡迎閲讀參考！雪地裏的小畫家教學反思1《......
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![《雪地裏的小畫家》教學反思]()
《雪地裏的小畫家》教學反思雪地裏的小畫家是以韻文的形式出現的，不但形象的講述了四種小動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言活潑，富有童趣。語文教學要注重學生的語言和興趣的培養，讓每一個學生都能主動愉快地接......
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![雪地裏的小畫家]()
下雪啦，下雪啦！雪地裏來了一羣小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加？他在洞裏睡着了。生字:啦梅用幾成蛙為參加洞睡......
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![《雪地裏的小畫家》集體備課教案]()
儘管備課時要去學習大量的參考材料，充分利用教學資源，聽取名家的指點，吸取同行經驗，但課總還要自己親自去上，這就決定了教案要自己來寫。下面是小編整理的《雪地裏的小畫家》集體備課教案，歡迎大家閲讀！一、教材內容分析《雪......
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![《雪地裏的小畫家》教案及部分實錄]()
儘管備課時要去學習大量的參考材料，充分利用教學資源，聽取名家的指點，吸取同行經驗，但課總還要自己親自去上，這就決定了教案要自己來寫。下面是小編整理的《雪地裏的小畫家》教案及部分實錄，歡迎大家閲讀！教材分析該課是一首......
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![《雪地裏的小畫家》優秀教案]()
教材分析：這是一篇韻文，講的是一羣"小畫家"在雪地上"畫畫"的事。"小畫家"們在雪地上留下不同的"作品"，而青蛙和他們不同，正在"睡覺"呢。課文形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。教學要求：1、認識11個生字，......
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![《雪地裏的小畫家》教案設計]()
想知道小畫家們有誰，要做什麼，讀一讀《雪地裏的小畫家》這篇課文就知道了，下面是該課文的教案設計，歡迎閲讀參考!教學目標1.藉助拼音讀課文。2.讀懂每句話，理解詞語意思。3.在理解詞語的基礎上讀懂課文內容，認識小雞、小鴨......
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![人教版《雪地裏的小畫家》教案設計]()
導語：教案設計要以學生為目標，儘可能使學生可以高效率地接受，理解知識點，同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《雪地裏的小畫家》教案設計。希望對大家有所幫助。【課前準備】1．竹葉、梅花、楓......
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![一年級語文《雪地裏的小畫家》教案]()
【學習目標】1、學習11個生字，認識“蟲、目”兩個偏旁，通過朗讀理解生字、詞。2、知道四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。3、培養學生的想象能力和提出問題和解決問題的能力。【學習重點】知道四種動物爪(......
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![《雪地裏的小畫家》教學設計]()
《雪地裏的小畫家》是一篇富有兒童情趣的詩歌，作者以生動活潑的兒童語言，講述了一羣小畫家在雪地上畫畫的故事，激發了小朋友熱愛大自然、親近大自然的思想感情。根據教材的特點和學生的實際情況。歡迎大家閲讀！更多相關信......
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![《雪地裏的小畫家》精品教案]()
雪地裏的小畫家，根據程宏明作品改寫，下面是小編整理的《雪地裏的小畫家》教案，歡迎大家參考!教學目標：1、認識11個生字，會寫3個漢字，認識兩個偏旁“蟲、目”。2、正確、流利有感情地朗讀、背誦課文。3、瞭解課文內容，知道小......
