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![課本中的經典素材大綱]()
沒有感悟，就寫不出文章;有了感悟，文思就奔湧而出。但其中，素材也很重要。下面本站網為大家整理了課本中的素材，來看看吧。自審與拷問—《小狗包弟》在那鬧劇迭出的荒謬年代，小狗包弟的遭遇可以説是一件微乎其微的事情。在......
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![《去打開大自然綠色的課本》評課稿（蘇教版第九冊）]()
上午，聽了應婷茹老師執教的《愛如茉莉》一課，應老師那詩意般的教學語音，層層深入、環環相扣的教學流程，讓我耳目一新，不禁使我驚歎:應老師的進步可真大啊!記得去年該老師剛上崗時執教的《去打開大自然綠色的課本》一課，課堂......
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![課本和文具的故事作文]()
一天，一些文具和課本們趁小主人出去上體育課的時候，悄悄的走出來，開了一個小會。鉛筆説：“我最有用了，每一次小主人用完我，都會把我放在文具盒裏。”橡皮弟弟急着説：“我也有用，沒有我，小主人畫錯了的地方就擦不掉。所以，我可幫......
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![語文5年級課本《草原》的敍述順序是什麼]()
這篇散文，字裏行間浸潤着濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情好客的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，並通過這......
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![課本--我的精神食糧]()
緣，讓你與我相遇在桂花爛漫的九月；夢，又讓你與我相約在烈日吐焰的六月--"課本"，你是我的精神食糧。--題記"課本"是鑰匙，它開啟我們智慧之門；"課本"是乳汁，它哺育我們健康成長；"課本"是我們最好的伴侶，伴着我們度過美好......
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![五年級上冊語文《去打開大自然綠色的課本》教案設計大綱]()
《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩。作者以敏鋭的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生動的筆觸展示了大自然的絢麗多姿。下面是小編為大家整理的五年級上冊語文《去打開大自然綠色的課本》教案設計，歡迎參......
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![我的新發明--電腦課本]()
“哎，真討厭！”一背上書包我就開始抱怨起來。我門每天都要背很多的書啊本啊，壓得我都喘不過氣了。我想：要是我能把該帶的書和本都帶到學校，既不用背書包，又不會累，那該有多好啊！我的新發明－－“電腦課本”就能解決這個問題。這是......
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![一個人最好的老師是時間，最好的課本是世界，最好的牧師是自己的良心．遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。]()
一個人最好的老師是時間，最好的課本是世界，最好的牧師是自己的良心．遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。......
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![學校是你的家園，講台是你的舞台，課本是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了]()
學校是你的家園，講台是你的舞台，課本是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送，感謝你一直默默無聞地奉獻，在這節日裏，你的學生祝你身體健康永遠年輕！......
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![課本的苦惱作文範文示例]()
我是一本課本，我有許多心裏話沒處訴説，苦悶極了，煩惱極了，只好自言自語，歎息自己不幸的經歷。我的小主人是一個聰明伶俐的小男孩兒，上三年級。他最愛看書。他那小小的卧室，簡直就是一個書的世界：書架上，寫字枱上，牀頭上，到處都是......
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![課本的待遇大綱]()
9月1日，發新書。新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動，令人浮想聯翩，因為它孕育着希望。迫不及待地翻開新書；撫摸着散發着墨香的封面，會令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。晚上，用新買的書皮包好書，小心翼翼，生怕......
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![蘇教版五年級語文《去打開大自然綠色的課本》説課設計]()
第一課時1、玩個文字遊戲，老師出上聯，同學們對下聯。上聯是：課堂小天地。(下聯：天地大課堂)2、是的，古人説：讀萬卷書，行萬里路。也有人説：大自然是本無字書。今天，我們就一起隨着詩人孫友田先生去讀一讀大自然這本書。板書課題......
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![課本中的愛情大綱]()
兩個人含情脈脈的坐在沙灘上，彼此相依，海誓山盟，共同享受着這日落的時刻。世界就此凝固，時光在此停留。西邊淡淡的雲翳便是愛情最好的點綴。他們相互親吻，擁抱。甜蜜環繞在兩人的身旁，不需要高貴的物質生活，只要在田園一片安......
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![高考前看課本有用嗎？]()
可以儘量對課本中的公式熟悉，對課本中的習題了如指掌，要知道高考題也是由課本習題稍加改變而成的，並且在看課本的同時要儘量聯想相關的做過的習題，使知識的到進一步的貫通，最後形成知識網絡，從容面對高考。英語125，語文120左......
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![《去打開大自然綠色的課本》ppt課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-0114:22:35文件大小：1.15MB課件格式：ppt祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛去發現翠竹的挺拔，松柏......
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![深情（看圖作文人教版小學語文課本第十一冊第一單元作文）示例]()
秋天的某一天早晨，朝陽透過零星的樹枝灑落在校園裏，一位老師的辦公室的窗户開着，淡紫色的窗簾扎得整整齊齊的，辦公桌上有一幅褐色框架的眼鏡，眼鏡下面壓着一本厚厚的，被翻開的教科書。桌子的右上角擺着一個地球儀，地球儀旁邊......
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![安徒生童話《識字課本》範例]()
有一個人替《識字課本》寫了一些新詩。像在那些老《識字課本》裏一樣，他也在每個字母下面寫兩行。他認為大家應該讀點新的東西，因為那些舊詩都已經太陳腐了。此外，他還覺得自己是一個了不起的人。這本新的《識字課本》還......
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![關於切莫冷落小學語文“自讀課本”的分析]()
根據《九年義務教育全日制小學語文教學大綱》的基本要求，“九義”小學語文課本在內容和結構上作了相應的調整，將三類課文改為兩類，把獨立閲讀課文從語文教科書中剝離出來，單獨編成“自讀課本”，與教科書配套使用。筆者認為......
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![我幫表妹送課本]()
昨天晚上九點多鐘，表妹從她家打來電話，説做完作業後數學課本放在廳裏的書桌內，忘記了帶回家去，要我去找一找看在不在？看她顯得好着急。我按照她提供的地方去找，課本真的放在書桌棚裏，我安慰她不要着急，明天我上學時會把課本送......
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![假如我是一本課本四年級作文550字]()
假如我是一本課本，我會把我的全部知識教給我的小主人，可是我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。以前，我曾經為小主人立下過許多汗馬功勞，他有不懂的問題，都是來請教我的，還有但是，現在可就慘了，政府......
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![蘇教版五上閲讀理解：去打開大自然綠色的課本]()
導語：下面是小編為同學們整理的蘇教版五上閲讀理解：去打開大自然綠色的課本，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們學好語文，提高語文水平。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去......
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![《去打開大自然綠色的課本》説課稿範文]()
作為一名人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編收集整理的《去打開大自然綠色的課本》説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![人教版一年級上《哪座房子最漂亮》課本原文]()
《哪座房子最漂亮》課本原文一座房，兩座房，青青的瓦，白白的牆，寬寬的門，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋後樹成行。哪座房子最漂亮?要數我們的小學堂。【教材分析】本課是一首詩歌，共有四句話，講的是改革開放以來，農村面......
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![《去打開大自然綠色的課本 》優質教學案例]()
教材簡析：國標本蘇教版教材第九冊第四課《去打開大自然綠色的課本》是一首現代詩歌。作者孫有田以敏鋭的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以細膩的筆觸展現了大自然的絢麗多姿，召喚少年兒童熱愛自然，勇於探索，從大自然中汲取豐......
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![五年級上冊《去打開大自然綠色的課本》習題]()
導語：下面是蘇教版五年級上冊《去打開大自然綠色的課本》習題，歡迎同學們過來練習一下哦。一、根據意思寫詞語。1.各種顏色交織在一起，非常美麗。()2.裝滿了東西回來。()3.形容非常生氣的樣子。()4.動作迅速而靈敏。()5.......
