• 陶罐母親散文 花靜靜地綻放在我忽然想你的夜裏多想告訴你其實你一直都是我生命的奇蹟——《懂你》它靜靜地立在牆角一隅的架子上,通體無紋飾,呈純淨的黑色。端莊、素樸,閃着潤澤的光。看標籤上它的名字——陶罐。望着它,我想到了母親。......

  • 陶罐和鐵罐300字作文(通用70篇) 在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐300字作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有......

  • 鐵罐和陶罐作文15篇 在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的鐵罐和陶罐作文,歡迎大家分享。鐵罐和陶罐作文1從鐵罐被埋......

  • 陶罐和鐵罐教學設計大綱 《陶罐和鐵罐》這篇童話故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐教學設計,歡迎閲讀參考!教學目標:1、學會12個生字,認識6個生字;2、正確流利的朗讀課文;3、理解課文所説明的道理,學......

  • 三年級語文《陶罐和鐵罐》課後練習! 惱怒(憤怒)懦弱(軟弱)美觀(美麗)惱怒(憤怒),懦弱(軟弱),輕蔑(輕視),美觀(漂亮)惱怒(憤怒)懦弱(軟弱)美觀(美麗)......

  • 想旅行的小陶罐大綱 從前,在一座小房子裏,有一隻大箱子,箱子中裝着許多小陶罐。有一隻小陶罐十分特別,他能走路,會説話。日子一天天的過去了,小陶罐想:這個地方太陰暗了,我得趕緊離開這兒,去外面面的世界去看看!其他的陶罐都勸他不要出去,外面的世界......

  • 可愛的陶罐大綱 我家有一個很特別的陶罐,説它特別,是因為它的外形是一個胖胖的可愛的聖誕老人坐着的樣子。陶罐很大,足有三十釐米高,聖誕老人的頭部可以拿下來,裏面能裝很多東西,至於裏面是什麼,先不告訴你。這位聖誕老人穿着一件紅色的`棉......

  • 《陶罐和鐵罐》教學設計範文大綱 教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閲讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言藴含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:1、重點:自讀課文能抓住課文主要內容。2......

  • 陶罐和鐵罐——續寫《陶罐和鐵罐》大綱 自從這次教訓以後,鐵罐再也不驕傲自滿了,而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的,因為它被人們發現後就被送到博物館展覽,許多人都紛紛帶着照相機興高采烈地來到這裏拍照。“怎麼樣?鐵罐,還敢......

  • 陶罐和鐵罐作文通用15篇 在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文......

  • 語文《陶罐和鐵罐》教學反思(精選6篇)大綱 身為一位優秀的老師,我們的任務之一就是教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的語文《陶罐和鐵罐》教學反思(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。語文《陶罐......

  • 三年級語文下冊《陶罐和鐵罐》教學反思(通用5篇)大綱 作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是課堂教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的三年級語文下冊《陶罐和鐵罐》教學反思(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧......

  • 夢見陶罐的寓意是什麼 陶罐優雅美觀,象徵家庭關係圓滿和諧。夢見空陶罐,則意味着和睦只是表面的.假象,彼此勾心鬥角,將會因此而遇到災難。夢見陶罐破裂,意味着災難會出現,打破全家的和諧,這個通常被解釋為孩子夭折,夫妻彼此埋怨,反目成仇。夢見盛水......

  • 三年級下冊語文陶罐和鐵罐教學反思(精選5篇) 身為一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級下冊語文陶罐和鐵罐教學反思(精選5篇),希望對大家有所幫助。三年......

  • 陶罐與鐵罐大綱 在人們的`不懈努力之下,鐵罐終於被人們找到了,鐵罐和陶罐一起被送到了博物館內,天天都有人來參觀他們,他們覺得很快樂,但是,鐵罐和陶罐在這幾天內並沒有説過一句話,他們都不敢開口。終於,鐵罐忍不住了,吞吞吐吐的説:“陶罐,我…......

  • 鐵罐和陶罐開頭 國王的御廚裏有兩個罐子,一個是鐵的,一個是陶的。驕傲的陶罐看不起鐵罐,常常奚落它。“你裝的調料真令人討厭!”陶罐傲慢地説,“人人都喜歡我,都覺得我樸素、美觀,看看你真令人煩惱!”“我確實難看,但並不是討厭,我們生來就是盛......

  • 三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》的教學反思(精選7篇)大綱 身為一名到崗不久的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》的教學反思(精選7篇),僅供......

  • 小學四年級語文《陶罐和鐵罐》優秀教案大綱 教學目標:1.認識本課6個生字;分角色朗讀課文。2.閲讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言藴含的道理。教學步驟:(一)導入這節課,我們來學習第19課:陶罐和鐵罐(二)整體感知1.初讀課文,讀準字音、勾畫出不懂的字,或聯繫上下文理解。2.指......

  • 三年級上冊《陶罐和鐵罐》課後同步練習 陶罐和鐵罐課文作者:黃瑞雲國王的御廚裏有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”......

  • 三年級語文上冊《陶罐和鐵罐》課件 分類:三年級上傳者:編輯更新時間:2017-11-1117:46:58文件大小:977.00KB課件格式:ppt國王的御廚裏有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢,鐵罐兄弟......

  • 鐵罐和陶罐作文 鐵罐和陶罐作文1國王的御廚裏有兩個罐子,一個是鐵的,一個是陶的。驕傲的陶罐看不起鐵罐,常常奚落它。“你裝的調料真令人討厭!”陶罐傲慢地説,“人人都喜歡我,都覺得我樸素、美觀,看看你真令人煩惱!”“我確實難看,但並不是討......

  • 《陶罐和鐵罐》教學設計通用15篇 作為一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的《陶罐和鐵......

  • 鐵罐與陶罐作文 在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的鐵罐與陶罐作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。鐵罐與陶......

  • 《陶罐和鐵罐》新編作文 在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的《陶罐和鐵罐》新編作文,歡迎大家分享。《陶罐和鐵罐》新編作文篇1......

  • 小學生讀《陶罐和鐵罐》後有感大綱 前幾天我們在課堂學了寓言故事《陶罐和鐵罐》,讀後使我明白了很多道理。故事説:在國王的御廚裏有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常笑話陶罐説:“你敢碰我?你敢碰我,我就把你碰碎。”陶罐子説:“不敢......

 320    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一頁 尾頁