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  • 短文“勞動人民修築長城”練習題 1.作者以(長城)為例,從四個方面想到古代勞動人民修築長城時的艱難.這四方面是:修築長城用的(材料)多;(條石)重;(修築)難;修築(陡峭的山嶺)上.2.第一自然段最後一句是作者發出的感歎,作者感歎什麼?作者感歎古代修築長城的勞動人民是......

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  • 請教三年級下冊語文句式練習題的答案? 這麼遠,箭哪能射得到呢?箭不能射到這麼遠的地方。___________________________________________________________沒有太陽我們怎麼能生存?沒有太陽我們不能生存。_____________________________________________________......

  • 《“精彩極了”和“糟糕透了”》寫作特點練習題 《“精彩極了”和“糟糕透了”》寫作特點本文作者抓住了童年生活中,給自己留下深刻印象的事來寫,這件事對作者的影響極大,使作者受益終身。能如此選材説明作者能留心身邊的事,懂得感悟生活的哲理,文章在記敍過程中,包藴深刻......

  • 《翠鳥》文本鏈接練習題 《翠鳥》文本鏈接翠鳥高超的捕魚本領,來自它獨特的身體構造。它的羽毛裏,隱藏着許多氣袋,尾部有分泌防水油的腺體,藉此可在水中迅速潛游而不致弄濕羽毛。翠鳥在插入水中的瞬間,能夠精確調節因光線的折射而造成的視差。進水......

  • 二年級語文暑假實踐作業練習題 無論是在學習還是在工作中,我們都可能會接觸到練習題,做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識,那麼一般好的習題都具備什麼特點呢?以下是小編為大家整理的二年級語文暑假實踐作業練習......

  • 誰有古詩文《言默戒》的閲讀練習題(附答案)? 1.解釋加點詞語在句中的意思。(2分)(1)或旦而不鳴或:-(2)皆足取禍也取:____2.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(3分)夫雞鳴能不祥於人歟?其自為不祥而已。3.作者為什麼認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?(2分)4.......

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  • 有沒有《非凡的蜻蜓》的閲讀練習題附答案? 非凡的蜻蜓閲讀題:1.説明事物要善於抓住特徵。選文中“蜻蜓”的飛行具有怎樣的特徵?(2分)2.有人認為選文介紹蜻蜓的天敵部分可以刪去,對此你怎麼看?請用簡略的話説説理由。(3分)3.説説下面這句話中加點詞的表達作用。(3......

  • 求解語文閲讀練習題? 語文閲讀理解題是一種綜合性的題型,它能有效地檢測學生的閲讀理解能力和語文素質。其問題設置大致分三個層次:直接源於原文,間接源於原文,超越原文。對第一層問題,需要認真感知原文,並稍作思考,如此即可直接從原文或自己的知......

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