人教版二年級上冊語文試題
上完一學期的語文課，二年級的語文老師們要怎麼判斷孩子們學習的狀況呢?以下是小編為大家蒐集整理提供到的人教版二年級上冊語文試題，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！
一、聽力測試(5分)
請認真聽短文，回答下列問題。
1.文中長頸鹿和( )、( )一起比脖子。
2.長頸鹿和烏龜聽了水牛的話為什麼不好意思?(在正確答案後畫∨)
(1)因為他們的脖子太細了，沒有水牛的結實。( )
(2)因為水牛的脖子能給自己帶來方便，而他們的脖子卻不能。( )
(3)因為水牛是想讓自己的脖子為人類幹活，而他們只為自己着想。( )
3.你想對水牛説些什麼?
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二、口語交際(4分)
美術課上，老師叫同學們畫水彩畫，可是小紅的水彩筆忘記帶了，她想問同桌小明借。請你想一想，他們會説些什麼呢?
小紅：————————————————————————————
小明：————————————————————————————
小紅：————————————————————————————
三、積累運用。(73分)
(一)看拼音，寫詞語。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào ( ) ( ) ( ) ( ) gū niang xiū xi yǔ zhu bō làng ( ) ( ) ( ) ( )
(二)我讀一讀，在正確的讀音下面畫“_____”。(3分)
1.河水淹沒(m méi)了房屋，房屋一下子就沒 (m méi)了蹤影。
2.漂(piāo piào)亮的小紙船隨水漂(piāo piào)走了。
3.我們唱着歌曲(qǔ qū)走在彎彎曲(qǔ qū)曲的小路上。
(三)詞語接龍。(4分)
父親→親人→人生→( )→( )→( )
看見→( )→( )→( )→( )→( )
(四)比一比，再組詞。(8分)
區( ) 壞( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 懷( ) 體( ) 極( ) 遠( ) 福( ) 己( ) 影( ) 運( ) 富( ) 已( ) 景( )
(十二)請按時間順序排列句子，把序號寫在( )裏。(2分)
( )下午，我在學校裏唱歌、畫畫、做遊戲。
( )早上，我吃過早飯上學。
( )學校裏一天的學習生活真讓人高興!
( )到了學校，老師教我們寫字、數數、學文化。
四、閲讀理解(10分)
(一)課內閲讀我能行(5分)
秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的`圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在説——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
1.這一自然段有( )句話。
2.用"_____"畫出描寫秋天顏色的句子。
這一句話描寫了秋天的_________、_________、__________、___________四種景物。三個表示顏色的詞語是_________、_________、__________。
(二)下面的短文真有趣，趕快讀一讀。(5分)
太 陽 花
你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮豔極了，葉子呢?也是細細的，含着一包綠汁，很嫩。
早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰着臉蛋，好像在跟太陽説：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。”
傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。
太陽花還有黃的、藍的、紫的五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢!
1.短文共有( ) 段話。
2.太陽花是一種很( ) 的小花，( ) 的花瓣，
( )的，鮮豔極了。
3.太陽花是什麼時候開放的?
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五、快樂寫話(8分)
仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什麼地方?主要人物是誰?看人物動作和表情，想一想，他們會説些什麼?做些什麼?想好後用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會的字可用拼音代替。
