一盞明燈作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一盞明燈作文，歡迎大家分享。

一盞明燈作文1

夜深了，當萬家燈火熄滅時，是誰在昏暗的燈光下聚精會神地備課？當人們都進入甜美的夢鄉時，是誰伏在寫字枱上認真的批改作業？在節假日時，又是誰犧牲自己的時間來為我們補課？老師，您如一本本百讀不厭的教科書，讓我們從中汲取知識。老師，您是人類靈魂的工程師，教我們做人的道理與美好的品德。

這盞明燈就是一位鄉村特級教師。

這位老師年輕時被安排到鄉村做教師，但是，那裏的'環境非常艱苦，使她不禁產生了要走的想法。於是，她就在黑板上寫下了告別的話語，離開了學校爬上了茫茫大山，當學生們從家來到學校看到黑板上的話，非常吃驚，趕忙爬上了大山追老師。

他們齊刷刷地跪在了老師面前，央求着：“老師，您不要走，老師，您留下來，教我們知識。”老師望着他們渴望知識的眼神，感動了，決定留下來。

年輕的老師在鄉村一干就是十幾年，在這些年中，由於積勞成疾患了癌症，但她堅持出院，講完了她生命中的最後一堂課——為中華之崛起而讀書！

“人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值”是啊，李老師在生命的最後一課還不忘祖國，還不忘學生。一個人民教師把她生命中最後一點光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭，犧牲了自己，奉獻了別人，是當之無愧的英雄。

老師，您對我們猶如對您的孩子，教我們知識，教我們做人的道理，我心中的那盞明燈，永遠燃燒着生命之火，永遠充滿着生機與活力，您的愛是那麼温柔，是那麼體貼，您用愛謳歌生命，您用愛描繪人生，您用愛展示生命的真諦。我們一定把最美的稱呼獻給你，讓您擁有花開不敗的美麗！

一盞明燈作文2

在生命的長河中總會遇到特別的人，正是有了他們，在枯燥的生活中才能盡顯精彩。而正是因為有你的存在，拔走了我生命的灰暗，指引了我前進的方向。

我在心底默默感謝你的陪伴。我們是多年的'同學，志同道合的朋友。初見時，你燦爛的笑容便打動了我，我被你的優點所吸引，被你的堅持所打動。你成為了我成長路上追逐的目標，也是我生活道路上陪伴的夥伴。曾經為了鋼琴考級，我努力練習卻毫無收穫，浮躁之意想到放棄，是你拉着我去琴房練琴，鼓勵我堅持。我想給你展示我學琴的收穫，也想向你展示自己的能力，不辜負你的期望。結果公佈，成績單上的優映襯着兩張笑顏逐開的面容，你為我高興，為我自豪。

是你，讓我明白了同學之間的感情的珍貴。還記得有次因為一件小事與你不和，我賭氣不再理你，無論你怎樣和我求和，我都無動於衷。後來你沒了動靜，我也沒設身處地為你考慮。誰知你第二天親手為我寫了一封信，講述了我們成長路上共同經歷的難忘回憶，我到現在還清晰記得你在信的結尾這樣寫道：我們信任彼此，瞭解彼此，怎能因為一些小事而決裂我們的友誼呢？或許我做得有些不對的地方，但給我提出來，我會好好改正的，我不希望因為一點小事而影響我們純真的友誼，希望我們的友誼會經歷風雨見彩虹。看完來信後，我為自己的無理取鬧而感到愧疚，是你的寬宏大量，寬容了我，體諒了我。

當我傷心時，你總會安慰我；當我氣餒時，你總會鼓勵我；當我開心時，你傾聽我的喜悦。你善良，你陽光，你進取，是我學習的榜樣，你是我前進路上的明燈，始終指引我方向，讓我擺脱在黑暗中摸索前行。

在我生命中，我慶幸我擁有的這一切，讓我遇見你，讓我記住你，讓我感謝你！

一盞明燈作文3

“一日無書，百事荒蕪”。書就像是人類的精神食糧，書籍豐富了你的內心，讓你看到了這個世界的真善美，分清了假醜惡。書中的世界像一望無際的海洋，有數不清的奇珍異寶；書中的世界像一個五光十色的萬花筒，那桶裏的每一片花瓣都讓人着急；書中的世界像一座金碧輝煌的宮殿，無時無刻都讓你沉迷於其中。然而讀書也成為了我生活當中的一盞明燈。

小時候的我並不喜歡讀書，從來沒有認真的讀完一頁書，就算讀也只是看有圖的那幾頁打發打發時間。直到後來我被媽媽強拉硬拽，拖去了新華書店，這是我第一次來到書店。一進門我就被這安靜的氛圍給吸引了，不禁放輕了腳步，開始挑書。這時我看到了一位和我年齡相仿的同學正盤着腿坐在地上，手裏捧着一本沒有圖畫的書，津津有味的讀着，臉上的.表情也是變化多端。時而皺着眉頭，託着下巴，像是在思考書中的情節；時而瞪着眼睛，嘴巴張得能塞進去一個蘋果；時而捂着嘴，笑聲從手指縫裏傳了出來。我心想，讀書真的很有趣嗎？我拿了一本格林童話，學着那個人的樣子也盤腿坐了下來，我一會兒為白雪公主最後的幸福生活而喜上眉梢，一會兒又為了失去母親的灰姑娘而傷心憂鬱，一會兒又開始因為青蛙變成了王子而感到驚喜慶幸。我坐在那裏完全融進了童話王國，一直呆到夕陽西下才戀戀不捨地離開了書店。從那以後我開始喜歡上了讀書，也從各種書裏明白了生活中的真理。

每讀一本書就像往上走了一級樓梯，看到了更多更美麗的風景，讀一本好書猶如點亮了一盞明燈，照亮了人生的道路。

一盞明燈作文4

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心靈。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的匣門。

記得那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴，眼前一場驟雨就要來臨。那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺囊上了一件黑外衣，我們心裏一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變成落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的`，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀？雨呀，你可要慢點來呀！

我正想着，嘿，真是説曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我對媽媽説：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於，我們到達小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步並作兩步地飛奔上樓。嘿，那速度大概可以與劉翔相比拼吧！我衝到樓上時，打開門。咦？為什麼門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀。不管了，先收棉被！等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！

後來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家裏，突然看到風雲變色，想起我家的棉被正在曬太陽，於是立刻飛奔到露天陽台，以最快的速度收下了棉被。當表哥走進屋裏沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦”地下了起來。表哥不由自主地説：“真是危險呀！”

我想，雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有着一顆關愛別人的火熱的心。我也要把關愛傳遞給他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！

一盞明燈作文5

老師，像一盞明燈，照亮了我前進的道路；老師，像燃燒的火種，點燃了我的心靈之火。

在我人生的道路上，有這樣一位老師。她個子並不很高，眼睛裏閃爍着她的博學多才，鼻樑上架着一副黑色眼鏡，留着一頭短髮。她和藹卻不失嚴厲，對我們的'要求很嚴格。她的課講得極好，條理清晰，生動有趣，所以每堂課，我都會拿出十二分的精神來聽，所以我的成績自然也不會差到哪兒去。

但就是有一點，我從不回答老師的問題，不是因為不會，而是不敢，儘管有時我會鼓勵自己，卻也無所作為。有一次，老師單獨找我談話，我有些膽怯，不敢正視老師的眼睛，心砰砰的跳動着，老師問我為什麼不敢舉手發言，我把頭低得更低一點了，兩隻手死死地抓在一起，衣服以被汗水濡濕了，“怕回答錯了，您會批評我，同學們會笑話我。”我輕輕的説道。屋外的太陽懶懶地躺在那裏，從窗外射進來的幾縷陽光柔和的照耀着我，我像木頭一樣站在那裏，心緊緊的繃着，老師撫摸着我的頭説：“沒關係的，回答錯了我不會批評你，同學們也不會笑話你，發言只是在向我證明這道題你會了，所以，不要害怕回答錯，錯也是一種鍛鍊。”聽到這句話，我緊繃的心放鬆了，兩隻抓在一起的手也放開了，低着的頭也漸漸抬了起來，我正視着老師的眼睛，眼神裏滿是感激與希望。

謝謝你老師，是你像一盞燈，照亮了我，讓我從自卑走向自信；是你像燃燒的火種，點燃了我，更點燃了我膽怯的心，謝謝你，老師！

一盞明燈作文6

“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”。隨着年齡的增長，我越發懂得了莎士比亞這句話中的含義。

曾經讀過黃蓓佳寫的一本書——《今天我是升旗手》，主人公肖曉是一個擁有軍人氣概的男子漢，一直有一個願望，當一回升旗手，他通過自己的不懈努力，終於在臨近小學畢業的時候，親手升起一面鮮豔的五星紅旗。這本書告訴我們不管遇到什麼困難，總是要極度向上、樂觀開朗地去面對它們、解決它們，千萬不能被困難所打倒，不能做困難面前的逃兵，我們一定要爭做勇士。肖曉還有拾金不昧的精神，有一次他撿到了五萬元，卻絲毫沒有動貪污之心，第一時間就交給了老師。我們每個人從小就應該學習這個這種精神，做一個正直、善良，不被金錢所誘惑的好孩子。

家喻户曉的《安徒生童活》，裏面由無數個智慧小故事。有的`告訴我們做人要誠實守信，有的教育我們不能因為取得小小的成績就驕傲自滿、忘乎所以，有的教會我們要團結同學、樂於助人，還有的故事告訴我們：善者必有善終，惡者必會受到懲罰。這些人生哲理會讓受益一生，使我們積極，使我們樂觀，使我們不斷的進步。

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基曾説過。的確如此，書籍伴隨着我們成長，成長中的影子裏都有書籍，它就是我們無聲的老師。雖然不會説話，可教給我們的知識卻是數不勝數，且十分高深，充滿哲理。

一本好書，就是一盞閃耀的明燈，照亮了我們前行的道路；在我們憂鬱彷徨時，點亮它，敞開心扉與之交流，就能邁向成功的未來。

一盞明燈作文7

關愛像風，無微不至的撫慰我們；關愛像雨；滋潤着我們的心田；關愛像一副看不完的長長畫卷，她總是觸及到我們心中美好善良的那一面。

一天早晨，陽光悄悄地穿過窗户照射在我的臉上，而我還蜷在被窩裏做着香甜的美夢呢。突然聽到媽媽在那屋喊：“然然，別睡了快起來吧，到點啦！”我睜開眼睛吃驚的看了看錶：“天啊，我今天要早去學校升旗，快遲到了！”我急忙跳下牀，也沒心情吃媽媽給我精心準備的美味早餐，抓起書包就匆匆趕往學校了。

走到路口，正好趕上紅燈，見燈遲遲不肯變綠，我心裏這個急啊“就快晚了，怎麼辦，不會是燈壞了吧，我可不能這麼倒黴呀。”一想到去晚了要錯過升旗，乾脆闖過去吧，豁出去了。於是我疾走兩步，穿梭在了車海中。這時我才感到這裏有多麼的危險，一輛輛大大小小的汽車飛快的`在我眼前掠過，一不留神就可能撞到我，我只好左躲右閃，好不容易挪到馬路中間的黃線。看到對面的人行道離我不遠了，心中高興不已，恨不能一腳邁過去，好儘快到校。我剛一伸腳，就覺得背後一隻有力的大手抓住我的肩膀，並把我拉了回來，瞬間有一面包輛車從我們面前呼嘯而過，好險！心驚肉跳的我回過神來一看，我的“救命恩人”原來是一位年過花甲的老人，眉毛白白的，穿着一件灰色上衣，正用慈祥的眼光看着我：“小夥子，悠着點兒，剛才多懸啊，跟我一塊過吧。”隨後

我跟爺爺安全的過了這條“危險”的馬路。

一盞明燈作文8

天上烏雲密佈，豆大的雨點落在地面上噼啪作響，凜例的冷風吹得人瑟瑟發抖，我撐着雨傘走在街上。忽然聽見一聲呻吟，尋聲望去，只見位衣衫檻褸的乞丐趴在地上向人乞討，濕透蓬鬆的白頭髮下是凹進眼眶的一雙結滿翳的眼睛。我掏出一塊錢，扔到他的破碗裏，便默默地走開了，後面傳來乞丐感謝的.聲音。

正是中午吃飯的時候，我走進旁邊的-家飯店坐下來，在等飯的過程中，無意間望向窗外，突然，看見一箇中年男子跑向那個乞丐，然後將手中的傘撐到了乞丐的頭上，把他緩緩地扶了起來。呀！原來那乞丐少了一條腿呀！我心中頓時升起一股愧疚感，不知是對乞丐的同情，還是對那位男子的敬佩。只見男子又把乞丐扶到一個遮雨的雨棚下，並把身上的一件皮夾克遞給了他，乞丐不停地感謝，男子忙制止，然後也默默地離開了。

雨越來越小了，街上的行人和車輛也漸漸多了，我以為那男子會-去不復返，但令我沒有想到的是，不會兒他競又出現在了我的視野裏。這時他的手裏多了一一個袋子，他徑直走向乞丐，將袋子遞給乞丐並叮囑着什麼，乎還將錢塞進了乞丐的手裏，最後轉身離開。

這時，雨過天晴，天邊露出了一道彩虹，正是在男子離去的方向，我飯店走出大口，呼吸着新鮮的空氣，心情無比舒暢，心裏暖暖的，像剛烘火爐一樣。

那位男子此後我再也沒有見過，但他的行為和精神我將永記於心，就像一顆美德的種子一樣，種在了我心底的最深處，讓我的心底永遠擁有一盞美德的明燈，它將影響我的一生。

一盞明燈作文9

有人説書是知識的傳授者，也有人説書是一個指南針，還有人説書是一位良師益友。但我卻不這麼認為，我認為書在我的生活中，是一盞明燈，因為它照亮了我前進的腳步。

在我讀一，二年級時，我一直生活在一個沒有知識，只有玩具，遊戲的世界裏。直到三年級，老師説要寫作文，我彷彿被人人重重一擊，身上的擔子無比沉 重。我還清晰的.記得我的第一次習作，寫了一篇兩百字都不到的作文，被語文老師狠狠的訓斥了一頓。後來爸爸幫我買了一些作文書，我一看，馬上沉迷在書的世界 裏。有時下課一看書，連上課鈴響了也不知道。直到全體師生問好時，我才站起來亂答幾句，惹得全班鬨堂大笑。也正因為這樣，我的閲讀與寫作能力飛速提高，甚 至老師都懷疑我是抄襲的，但從那以後，我的習作每次都被老師圈圈點點，説這裏寫得好啊，那裏寫得妙啊！這讓我更愛看書了，現在，我一天起碼“啃”掉一本 書，吃飯“啃”睡覺“啃”甚至上廁所也不忘抱上一本書，搞得爸爸每次見到我，開口閉口都是書呆子，書呆子的。

是的，我認為一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就像一盞明燈，它教我知識，也教我做人。***曾經説過：飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日 不讀，我更贊同及陳説的，“一日無書，百事荒蕪”是啊！人生在世，不讀書便費生命，而且顏真卿説過“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”……

一盞明燈作文10

和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰都希望世界是和諧的，但這需要每個人為和諧添一份光明。

生活中的和諧事有很多，上車時，給老人讓座;受災時，為災區的困難孩子捐款;20xx年前的.一場大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷;一碗碗熱騰騰的薑湯送到每位旅客手中，温暖着每位旅客的心窩;馬路上，很多市民自發上街掃雪，儘快讓公交車暢通，給大家帶來方便;多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放棄回家團圓的機會，奮戰在抗雪第一線。

這一幕幕和諧的畫面，動人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮着所有被幫助過人們的心。

但生活中，也有一些雞毛小事，會使和諧這盞明燈失去了光芒。過年回家排隊買票時，不小心踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動手打了他，他又打了你，這時，你是否發現和諧這盞明燈在慢慢熄滅;鄰里之間為了一點小事，搞得如同仇人，這時，你是否聽到和諧在向你忠告：退一步海闊天空!

和諧是一盞明燈，她在每個人手中傳遞着，當你接到這盞明燈時，一定要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發芽、開花、結果、長大，這時你會發現，和諧有巨大的魔力，她會帶你踏上光明的人生大道。

一盞明燈作文11

關愛是一盞明燈，能照亮人們前進的道路，關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是冬日裏的一把火，温暖人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閘門。

有一年的暑假，我中午上完課，要坐公交車回家，太陽烘烤着大地，是我有些焦躁不安，真想趕快回到家裏，於是加快腳步，到了公交站牌，此時的我已是滿頭大汗，像是剛洗完澡一樣。過了一會公交車來了，我急忙跑上車，於是我“搶到”了一個位子，離司機不遠的地方，上下車非常方便，車剛開出一站，就上來一位年過花甲，步履蹣跚的老奶奶，老奶奶的行動明顯有些遲緩，粗糙的手緊緊抓住車把，一步步的走過來，她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤；皺皺的臉上讓人看上去十分和藹可親；高高的鼻樑讓人有覺得十分嚴肅。公交車的廣播裏不時的播放着“有誰給老人讓座？”“有沒有人給這位老人讓座？”可是車內還是一片沉默，似乎每個人都像木頭人一動不動，老奶奶的`充滿光澤的眼神忽然暗淡下來。我急忙站起來：“奶奶您座我這裏吧！”我的聲音有些大所有的人都看着我，而我的臉不由自主的發紅了。

那位老奶奶又露出了微笑，司機也用讚許的目光看着我。

我下車以後，心跳不由自主的加速，這是我的第一次讓座經歷，不是害怕，而是興奮，幫助陌生人的感覺真好。

人間要時刻充滿了關愛，這個世界該是多麼美好！

一盞明燈作文12

愛是一盞明燈，在無邊無境的黑暗裏點亮縹渺的火把；愛是一盞明燈，在霧氣纏繞的迷茫中指出那一條曲折蜿蜒的小路；愛是一盞明燈，在心靈即將沉澱時，指引已經破體而出的靈魂找到回家的路……

童年。

夏天的夜，帶着淺淺的潮濕的味道。我坐在媽媽的懷裏，耳畔是一聲聲吵鬧的蟬鳴，透過淡淡的月光，在院子裏投下兩個若隱若現的身影。地上，幾隻小螞蟻在我腳邊走來走去，我好奇地睜大眼睛，目光緊緊跟隨着它們，好像生怕一不留神，它們就偷偷溜走。媽媽在一旁靜靜地看着我，手上一下一下若有若無地扇着扇子。

突然，我想到一個好點子。從旁邊地上隨便抓了一把沙子，輕輕揚到小螞蟻的身上，然後從它們前面灑上一塊水漬。我想看它們揹着沙子游泳。蟬依舊那樣，不快不慢地唱歌，空氣中的熱風一浪接一浪，帶來陣陣花香。就在我正把小螞蟻趕向那塊水漬時，媽媽走了過來，看着我的'所為，眉間有了淡淡怒意。

媽媽説：“所有生命都有它們自己的生活方式，自己願或不願意做的事，任何人都不能把自己所想強加到別人身上。”這短短的幾句話，在我那時還不能很好地領略其中的真諦，直到現在——

當我被那一件件欺負小動物的事件所震驚時，這件事早在心靈深處掩埋已久，但是現在突然又如柳絮般翻飛浮現在腦海中。那短短的幾句話也被我重新審視直到現在有了更好的理解：“已所不欲，勿施於人。”

母愛，正如那最亮的一盞明燈，照亮了我。

一盞明燈作文13

母愛是什麼？有人説，母愛是甘露，滋潤我們的心田；有人説，母愛是大樹，為我們遮擋風雨；有人説，母愛是清泉，撫平我們心靈的創傷。我認為，母愛是一盞明燈。

母愛是一盞明燈，照亮我們的人生之路。當我們在最困難，最無助，即將跌倒的時候，挽住我們的手，告訴我們要學會堅強，要揮動起堅強的翅膀，向着夢想的天空自由飛翔。

母愛是一盞明燈，指引我們前進的道路。在我們迷茫，不知所措該選擇哪一條人生之路時，耐心的幫我們指引方向。

母愛是最偉大的，對無私的愛。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一首《遊子吟》淋漓盡致的'表現了母親對子女的愛。

在512大地震中，一位母親和她的孩子被困在廢墟下，母親把孩子壓在自己身下，用自己柔弱的身軀來保護孩子，這是多麼偉大的舉動，也正是她的舉動，照亮了孩子生命的希望，最後的結果，也可想而知了。

母愛，是一盞明燈，它照亮了夢想；它照亮了心靈；它照亮了希望；它照亮了生命。

母愛無私；母愛偉大；母愛美麗；母愛純潔；母愛無瑕；母愛永恆；母愛堅強；母愛温暖；母愛温馨；母愛感人……

母愛這盞燈，雖然無形，但卻異常的亮，照亮了我們心靈的彼岸，照亮了我們的靈魂深處。

母愛，是一盞明燈。作文

一盞明燈作文14

老師是一盞明燈，他教會了我寫作文，他讓我考試的成績大大提升。

在從前，每次的成績總是80多分，老上不了90分，我自己還不努力。每天在上課時，我看似是在認真的上課，可實際上心卻飛到了十萬八千里之外了，收也收不回來，自己也好像是下山的小猴子似的，在位子上轉來轉去。寫作文時，才寫了一個開頭，我的思路就好像是茫茫大漠中的一條小河一樣，不久就乾涸了，任憑我怎麼想也想不出來。

在一天，我在座位上轉來轉去時，正好被我們的老師看到了，他十分嚴肅的告訴我，“你上學不是給老師上的`，也不是為家長上的，而是為自己。”聽了老師的這番話，我好像若有所悟。在第二天，之後我有了十分巨大的改變。在上課時，我不再像下山的小猴子一樣，前前後後的轉來轉去，而是像山頂的一塊巨石，一動不動的坐在那兒。

在五天之後，老師又讓我們寫了次作文，這次，我的思路就像汪洋大海上的一陣濤天巨浪，衝上了岸。果然老師的話起了很大的作用，在認真聽講了之後，我的作文水平有了很大的提升。

在第二次考試時，原先，我心裏十分的緊張，要再考不好怎麼辦啊！我很擔心，當我看到試卷時，這種擔心就煙消雲散了，我大筆一揮，立刻完成了。第二天考試公佈成績時我的成績竟有93分。我滿意的笑了，沒想到我的進步那麼快，前一天還是“山重水複疑無路，”後一天就是“柳暗花明又一村”了。果然是老話説得對，“有付出才有回報，沒付出怎有回報”。

是老師的話觸動了我，老師是盞明燈，他照亮了我。

一盞明燈作文15

春雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少，我不禁加快了前進的腳步。我只顧低頭趕路，一不小心，把旁邊的行人撞了一下，只見那人踉蹌了一下，立刻扶住了牆才沒有倒下去。“對不起，對不起！”我連聲道歉。“噢，沒事，不要緊。”哎呀！我這才發現他是一個雙目失明的人。我的心中感到了一陣不安，於是説：“叔叔，我扶你回家吧。”“謝謝，謝謝！”他連連客氣地説。

我們邊走邊愉快地交談。在談論中，我得知在他還沒上學的時候就因一場重病，雙目失明瞭。但是他並沒有放棄生活，而是很努力地學習，積極地面對生活，現在已經是一個大老闆。我們談得太投入了，沒注意到腳下的障礙物，我們倆差點被絆倒。我低下頭一看，是一塊水泥板，於是抱怨地説：“是誰這樣亂放東西呀，真是沒有公德心！”旁邊的盲人叔叔聽到這話竟然蹲了下去，摸索着把石板放回原位，一邊放一邊説：“得把東西放回原位，不然還會有人被絆倒的。”

聽到這句話，我彷彿看到了他那雙模糊的眼睛在發光；看見了他那顆火熱的、時時刻刻為他人着想的`心。

是啊，我們很多健全的人在生活中看到類似的事情，總是去抱怨別人，卻沒能儘自己的能力去改變和完善這些看似很小的麻煩事。其實行善不在於你做了多麼偉大的事，而在於你如何去對待身邊的這些小事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這位盲人叔叔雖然身體有殘疾，可是他的心靈是那麼美好，那麼高尚，真的是令我們很多健康人都自歎不如的！

雨依然在下着。雨中，我扶着他。在送他回家的路上，我是他的引路人；但是在精神成長的這條路上，這樣的人就是我的指路明燈！