寫給老師的心裏話作文（精選21篇）
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫給老師的心裏話作文，歡迎閲讀與收藏。
寫給老師的心裏話作文 1
景老師，我有許多心裏話想跟你説。但由於膽小，一直不敢開口。借這次寫作文的機會，我就把心裏話全説出來。
由於班上學生多，您每天都要不厭其煩地把説過的話重複好幾遍，口乾舌燥的您來不及喝一口水，便又接着給我們上課。晚上，您顧不上休息，又去辦公室給我們批閲作業。老師！您每天都在默默無聞地為我們服務，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的樣子，我心裏就有一種説不出的感動，真想快點長大，為您分擔一絲辛勞。
“常問的關心是一種温馨，不問的關心則是一種默契”。教師節快到了，我沒有什麼珍貴的`禮物送給您，就把心中最美的祝願送給您：“一祝您開開心心，二祝您順順利利，三祝您事事如意。”這三件禮物，您可記着一定要用哦！
最後，我衷心的祝福您教師節快樂！
寫給老師的心裏話作文 2
每當我一來到學校，就會看到那熟悉而忙碌的身影，不用説，那便是您。
陳老師，我想對你説。您的工作是神聖的.，也是辛苦的，您每一天為了我們辛勤的工作着、操勞着，有時候您還徹夜不眠。您對我們的學習更是關心。
記得那次，我數學沒考好。您便找我去辦公室，問我為什麼沒考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來也還沒學得紮實。您聽了沒打我也沒罵我，而是和藹的幫我分析一些題目，並鼓舞我，指導我前進。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯繫本》上寫了很多鼓
勵我的話，您説您信任我，告訴我也要信任自我給自我機會，展現自我。在以後的幾天裏，每當我對自我的學習失去信心時，我就會看一看您平時寫給我的話，我便會重燃自信之火。
每當我有進步時，您會一如既往地支持我，並告訴我不要自滿。每當我退步時，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，並告訴我不要自卑。
寫給老師的心裏話作文 3
老師看道你那美麗的面孔，那能説會道的嘴，把同學們説的心服口服，我打心裏裏佩服你，你就像那雨水滋潤着我們，你就像太陽哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學的'同學對老師説：老師，多謝。
每每在考試前幾天，你為了我們，都十分辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。
老師我想對你説：老師我愛你。
寫給老師的心裏話作文 4
老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽！我們班的班主任焦老師是一位鼓勵學生上進，多讓我們讀書、評論博文的好老師。
我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時我一心想着下課怎麼玩，字寫得很差。交上去的時候老師並沒有批評我，而是説讓我下次繼續努力。我下一次寫的`時候十分專心，老師表揚了我，還在寫字書上批了“有進步”三個大字。我心裏美滋滋的。
焦老師還很重視閲讀。她讓我們每人每天必須閲讀半個小時的書，還要我們每人每天評論五篇博文，這使我們的寫作和閲讀的能力大大的增加了。
老師，我想對你説：老師，你辛苦了！我保證我以後上課積極發言，字寫得更好，您放心吧！
寫給老師的心裏話作文 5
月亮缺了一角，星星看上去也不怎麼明亮。夜深了，可我還在月光和星光的陪伴下做作業。當我抬起頭，對着一大堆還沒完成的作業發呆時，就不禁想起了您一一吳老師。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老師。但當聽到您公佈“禁止打乒乓球”這一“禁令”時，我萬般無奈地搖搖頭，真不敢相信自己的'耳朵。您可知道，我們的課餘生活是多麼乏味啊! 清晨，我們揹着沉甸甸的書包來到學校後，大腦就轉個不停,手也一直在抄呀，寫呀……好不容易才捱到放學，本以為能痛痛快快地玩一場，但您又無情地扔下一大堆的作業。最慘的是，甚至連珍貴的課間十分鐘，有時也被佔用了。
最近，小小的乒乓球把同學們從緊張的學習生活中喚醒。課間，同學們打乒乓球時，可以舒展筋骨，鬆弛神經，在一片歡聲笑語中調劑一下緊張的心情。可是這片歡笑聲維持不了多久。那次上課中，一個同學不小心狠狠地下了“禁止打乒乓球"這一“禁令二這條“禁令"彷彿一把巨大的鐵鎖，又一次把同學們關在緊緊的“籠子"裏。
也許，您認為我們玩得太狂，會影響上課吧！其實，這是不可能發生的。在課間，能聽到這一片片歡聲笑語，這不是比沉悶的學習氣氛更好嗎？難道您真的認為“禁令"能使我們學得更好嗎？不，您這樣做，只會把同學們“擠得喘不過氣來呀！
月亮困了，星星也閉上了眼睛。在這裏，我衷心希望您能發發慈悲，讓同學們再回到乒乓球桌前吧!
寫給老師的心裏話作文 6
您好！好久未與您寫信交談了！日子在悄然間流逝，轉眼間，六年的小學生活已近過去了，回想起您與我們的點點滴滴，我心中有一萬個不捨。
在過去一年裏，我們歡笑地度過每一天，在您的鼓勵下，我們一天天進步；在這一年裏，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時光，而你卻毫無怨言，默默地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風潛入夜，潤物細無聲；在這一年裏，我們沒有太多的升學壓力，生活在一個自由、快樂的空間裏，這一切都有您的功勞。何老師，我多想對您説聲謝謝啊！是您讓我再次得到失去的純真友情，獲得了真正陽光般的快樂。您做的一切也讓我這個懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理，讓我明白一個人的真誠付出不會是徒勞的。
在最初的記憶中，那時您剛剛接手我們班。我們認為您是個十分嚴格的老師，我們一開始上課時，總是縮手縮腳，不愛發言。在與您後來的相處中，我發現您是一個善解人意的好老師。從那以後，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。我説謝謝您，其實也是因為有您的鼓勵，才成就了今天的我。以前，我的作文總寫得平淡無奇，缺乏亮色。每當看到別人的`作文成為範文，被老師拿在班上宣讀時，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上六年級就出現了轉機，在您的鼓勵和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下，課餘，我也總喜歡徜徉書海，與經典對話，我的課外積累也越來越豐富，成績也隨之一步步上升，我好高興呀！如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這麼大的進步。老師，我特別想對您説聲：謝謝！雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。
時光老人在無情地撥弄鍾弦，我們相處的日子已不多了，我心中有太多的不捨得：捨不得你像媽媽一樣對我的疼愛；捨不得你像知心朋友一樣對我的關心。太多的不捨換來淚水，所以我一定會把這些淚水化作一股力量，珍惜我們相處的時光！餃子的餘香仍在嘴裏飄蕩；六一的歌聲仍在耳邊圍繞；郊遊的快樂仍在心中氤氲。這一切都是那麼清晰，那麼美好，那麼讓人留戀！
梔子花開，我們就要從新的航線中飛翔。日子將成為記憶，每個笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會承受時間的考驗。當您不開心時會不會想起我呢？當我重新打開記憶的匣子時，我一定會記起您——何老師。我一定會想念您！明天的起跑線在迎接我，您也陪伴我也將一年了，在這一年裏，你給予我太多、太多了！我多想在您的耳畔輕輕告訴您：何老師，我愛您！
寫給老師的心裏話作文 7
老師，你是我心中一顆璀璨的星辰；老師，你是我心中閃爍的光芒，照耀着我的心房。
老師，您對我們很嚴格。雖然表面上看起來非常的嚴肅，但我們都知道您是為了我們好，您為了我們的學習每天都看着那一大堆的教科書，記好記號，等到上課的時候就把知識傳授給我們。當我們考了個好成績的.時候，您綻放出您那久違了的笑容，當我們取得不好的成績時，您就愁眉苦臉的，只能再把身心埋進那一堆教科書裏。
老師，您這麼辛苦都是為了我們，您眉角邊的皺紋出賣了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼邊。
老師，您不要這樣幸苦，我們看在眼裏都很心疼，老師，我們愛您！
寫給老師的心裏話作文 8
今天是老師節，我想給所有的老師説一些心裏話：
從我上幼兒園開始，幼兒園的老師就陪伴着我。那時候因為我們太小，老師每天都要負責我們的吃喝拉撒，非常辛苦。老師還時常陪伴我們一起做遊戲，教會我們人生中最基本的一些道理。慢慢地，我們長大了。我們離開了幼兒園，離開了幼兒園的老師。我們又升入了小學校園，迎接我們的是小學的老師。才開始我們對小學的`老師很陌生，慢慢地就認識了，到現在已經很熟悉了。小學的老師教給我們知識，教給我們做人的道理，而且每天都要給我們批改作業。小學的老師和幼兒園的老師同樣辛苦！
今天是教師節，我想對所有的老師説：親愛的老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂！
寫給老師的心裏話作文 9
老師是同學們的嚮導，老師是同學們的指南針。老師像勤勞的園丁，修剪着每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造着上等的蜂蜜。
“叮噹叮噹”上課鈴響了，老師走進教室，為我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課後的練習，聽聽錄音是怎麼讀的，翻翻教學書的資料等。我們班的課文學得比較快，偶爾有些同學學習跟不上，老師都會為他們補習。還有一些同學又調皮又不認真學習，老師都會不停地教導他們，如果是不會寫作文的同學，老師便在他作文上批字，教到他會寫為止。
有一次，我們班裏的一位男同學被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還為他補課，鼓勵他要勇敢面對困難，克服困難。在學校了，我們一直是文明標兵班，在年級裏，我們的板報一直是第一，老師會讓我們越學越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊，老師會一個不落的讓他們跟上。如果有人説老師教書是為了錢，我不會相信他，我相信老師是為了祖國的明天。
老師，您培養着祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會開出鮮豔、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對你們説：“老師，你們辛苦了，我們一定會好好學習，報答你們的恩情！”老師是同學們的嚮導，老師是同學們的指南針。老師像勤勞的`園丁，修剪着每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造着上等的蜂蜜。“叮噹叮噹”上課鈴響了，老師走進教室，為我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課後的練習，聽聽錄音是怎麼讀的，翻翻教學書的資料等。
我們班的課文學得比較快，偶爾有些同學學習跟不上，老師都會為他們補習。還有一些同學又調皮又不認真學習，老師都會不停地教導他們，如果是不會寫作文的同學，老師便在他作文上批字，教到他會寫為止。有一次，我們班裏的一位男同學被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還為他補課，鼓勵他要勇敢面對困難，克服困難。
在學校了，我們一直是文明標兵班，在年級裏，我們的板報一直是第一，老師會讓我們越學越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊，老師會一個不落的讓他們跟上。如果有人説老師教書是為了錢，我不會相信他，我相信老師是為了祖國的明天。老師，您培養着祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會開出鮮豔、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對你們説：“老師，你們辛苦了，我們一定會好好學習，報答你們的恩情！”
寫給老師的心裏話作文 10
我的小學時代已經轉眼過去四年了，在這四年裏，有很多老師都讓我非常感激，他們為了我們的學習和成長辛勤的工作，給我們的心裏留下了美好的記憶。特別是我的班主任狄老師，在她任我們班主任的三年時間裏，她的一言一行給我們幼小的心靈撒下了真善美的種子，她的辛苦敬業給我們插上了知識的翅膀。我想對我的老師説説自己的心裏話。
老師，是您的悉心照顧才讓我有了自信。記得剛上二年級時，我因為患上了多動症而讓很多老師大傷腦筋和束手無策，因為我上課根本就坐不住，不僅自己亂動還影響其他同學，您不僅沒有討厭我，而且還對我的同學説“王一土同學上課愛動是因為得了病，大家要理解他，相信他病好了以後，肯定是個認真上課遵守紀律的好孩子。”從這以後，很多同學都不再嘲笑我不守紀律了。您還和我的爸爸媽媽聯繫勸他們趕快請假給我看醫生，不要拖延，所以媽媽就馬上帶我去了北京最好的兒童醫院，經過半年的調養，病也好了，我的自信心不僅沒有受打擊，而且越來越自信了。
老師，是您的嚴格要求才讓我的成績提高了，好習慣也逐漸養成。我的家庭是個很幸福但也很寬鬆的家，既給了我自由的空間但也讓我有了很多散漫的不好習慣。比如寫作業慢慢吞吞，行動拖沓隨意。您對這個問題一點都不放過，多次和我的媽媽交流，讓他們對我嚴格要求，制定計劃，制定時間表。特別是您有一次對我進行了嚴厲的處罰：讓我每天都要寫一篇日記，來提高我做事的堅持性。也就是您抓住問題不放鬆，一定要幫助我們改正提高的精神，才使我的成績提高了，壞習慣也越來越少。
老師，是您的鼓勵才使我對自己有信心，得到的獎勵也越來越多。原來我對爭取獲得表揚和獎勵是完全沒有信心的，可是您卻不斷髮現我的`優點和長處，並不斷鼓勵我才使我不斷追求進步。我們教室的後牆上有表揚同學的金牌，誰的金牌多證明誰得到的表揚多。開始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一個金牌，您就鼓勵我進步了，我又得個金牌，您又在課堂上鼓勵説“王一土這幾次連續得到金牌是因為他撞上幸運了嗎？不是，這是他自己努力的結果”我心裏高興極了，暗暗發誓要在各方面嚴格要求自己，得到更多的金牌。
老師，是您的辛勤奉獻給我們幼小的心靈樹立了榜樣。您為了我們班每個孩子的學習都盡心盡力忙到深夜；您為了我們班集體的活動經常加班加點忘記吃飯；您出差在外還牽掛着我們大家，一回來就給我們發校信通問候我們，我們在您的教育培養下快樂健康的成長，您是我們永遠學習的榜樣。
寫給老師的心裏話作文 11
文老師，謝謝您對我的恩情！現在，我們已經長大了，所以我們應該好好學習，天天向上，讓您對我們少操一份心。文老師，我們還要感謝您多年來對我們關心。我們只有每天認真完成作業才能報答您對我們的`照顧。在這，我要感謝您給我們的温暖。您教給了我們許多的知識。雖然我們有時很調皮，但是，我們並沒有惡意，只是我們玩得很高興，沒有注意到課間要文明玩耍，我們的卻不是您想像的那樣，我們一定會認真學習的！
我希望您能當上最棒的老師！
我還希望您每天都健康！
寫給老師的心裏話作文 12
張老師你您是一個保護班級，關愛學生的一位好老師，不管怎麼樣我都要對您説一聲“謝謝，老師您辛苦了
您教了我許多豐富的知識，讓我每次考試都很優秀，教了我生活中學會了自立，以前我在家裏很懶，連一點活也不願意做,媽媽剛掃完的地就被給弄髒了，弄髒了也不去掃。根本不當一回事，就像蝸牛在兔子面前問好，兔子目中無人理都不理。有一次上課您説：“人要學會自立，不然以後長大了是沒人會幫的了你的，到時候害的不是別人而是自己”。您的這句話讓我牢牢的記住在了我的心裏，從這以後我就像變了一個人似的，每當星期五回到家，我都會主動的幫父母親做一些家務，父母親可開心了，都誇我是一個好孩子。我的.作文也提高了很多，每次作文都上榜,是您教了我作文的一些方法比方：前後照應，心理描寫，連續動作，等一些習作的手法。讓我像開飛機一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文變得更生動，更具體。
如果不是您給我了一些珍貴的建議，我就不會有這麼大的進步，張老師我要對您説聲：“謝謝您”，這三個字，不能代表我的謝意，但能表達了我的感激，道謝。最後我要祝您天天開心，心想事成。
寫給老師的心裏話作文 13
敬愛的任老師，教師節就要到了，讓我跟您説説心裏話……您還記得四年級接手我們班的情景嗎？您作為班主任，教我們的數學課和語文課。由於平時散漫慣了，我作業的字寫得七扭八歪，數學題計算也丟三落四。為糾正我的毛病，您不厭其煩的在作業上批評我，《聯繫卡》上也破天荒地出現了“書寫不規範”、“正確率低”的提示，當時真讓我受不了。“這是怎麼了？”我對自己都失去了信心。在您的鼓勵下，我努力過，可時好時差，不在狀態。您看出了我的.努力，就常常在作業本上寫上“好”、“加油”等鼓勵的話，讓我恢復了自信，找回了“失去”的感覺。每次我打開作業本，看到這些字跡，就彷彿看到您親切的笑臉。在您的注視下，我認真勤奮學習，終於有了進步。
大愛無疆，師恩似海。敬愛的任老師，您對我的關懷和培育，一樁樁一件件，數不勝數。每當我想起這些，就有一股暖流流遍全身，使我情不自禁地想對您説：“老師，您辛苦了！謝謝老師，我愛您！”
寫給老師的心裏話作文 14
六年的小學生涯馬上就要離開我們了，中學的大門正為我們打開。在畢業之前，我有許多的心裏話想對老師説。
記得有一次。清晨，我早早地起了牀，興高采烈地來到了學校，這時，老師叫我把窗户關上，我便使盡九牛二虎之力也關不上，過了一會兒，我再用力一推，手沒來得及縮進來。接下來，悲慘的事情發生了——我手指被夾出了血，老師見了，連忙停下手中的活，急忙問我：“小熊同學，你疼不疼？快去校醫室。”我含淚並快步來到了校醫室，校醫幫我包紮好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問我：“小熊同學，傷口怎麼樣？好多了嗎？下次做事要小心點！”我再一次流下了感動的眼淚。
還有一次。我第一次測試考到了滿分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開心之時，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場邊上，老師語重心長地對我説：“怎麼？小熊，第一次考的那麼高分，後面怎麼驕傲了？要知道謙受益，滿招損啊！”我聽了老師的這一番話，臉頓時紅通通的`。
敬愛的老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師；您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心；粉筆染白了您的烏髮；作業熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛，深似大海，高如藍天！
寫給老師的心裏話作文 15
老師我想對你説，你為我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因為你為我們做啦太多。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課説説笑笑，有時還少寫點作業。不過我沒辜負你現在我寫作業寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。
不過有一次你錯怪我啦。有一次我興高采烈的來到學校，應為我作業寫完啦。該老師檢查的'時候，我也臉不紅心不跳，但組長非説我沒寫完，結果我當拉一會竇娥，那回我冤死啦！班裏颳起拉一陣風：老師偏向好學生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都為張浩天打抱不平，但有什莫辦法。
在這裏我要向你説聲謝謝！老師您辛苦啦！
寫給老師的心裏話作文 16
報到那天，當我在教師裏看到張老師是，我激動的心情無法形容。對老四的千言萬語剎那無影無蹤。
在張老師受傷後，田老師來我們班任教，剛開始的幾天，大家都無精打采的，日夜牽掛着張老師病情，我也不例外。但我想起了張老師的'教誨，於是又振作起來，在期末考試中考了語文96.5。英語100分的好成績。
好象時間的轉盤在跟我作對似的，日日夜夜無比漫長。我多想讓時間快一點，即使快那麼一秒，我也可以快一點見到張老師那熟悉的身影呀！
時間就在我的祈禱中悠悠的度過。在一百多天的離別中。我總是在做作業時停下大腦轉動的腳步，來想念張老師的痕跡，張老師那笑容將永遠印記在我的心裏，成為一份最珍貴的記憶。
在想念老師的同時，千句萬句的問侯在我的心裏發出，這些話語凝聚了我對張老師的感情：“我多麼希望張老師快點回來呀！”
如今，張老師已經康復，我要用優異的成績老報答老師對我的教導。
寫給老師的心裏話作文 17
在我的記憶長河中，有許多關愛我的人，其中最讓我感謝的人就是我的語文老師。
那是在我一年級的時候，剛進班，人生地不熟，碰到語文老師的目光總是躲躲閃閃的'，不敢和她對視。有一次語文課，老師出了一道非常簡單的題目請同學回答。我很想表現自己，卻又怕答錯，但由於同學們都舉手了，我不想讓他們嘲笑我，於是便怯生生地舉了手，心裏卻想：老師不要點到我的名字呀！
可是怕什麼來什麼，老師偏偏點了我的名字。我不知所措地站了起來，心裏慌極了，雙腿不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我的臉頰火辣辣的，嘴脣和下巴也不停地顫抖，使了好大的勁兒才張開了嘴，回答得結結巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同學們把目光齊刷刷地都落在我的身上。我羞愧極了，緊咬着嘴脣。我以為語文老師會很生氣，誰知道，她俯下身子湊近我的臉，親切地説：“別緊張，相信自己是最棒的！”
我整理了一下思緒，流暢地回答了問題。語文老師微笑着點了點頭。隨即，她轉身過去，把眉毛往上一聳，眼睛睜得溜圓，語重心長的對我們説：“自信是成功的第一祕訣……”我當時，對老師有説不出的謝意。
從那以後，我一直想對語文老師説聲謝謝，但一直開不了口，我暗暗地想：我一定要當着語文老師的面對她道一聲謝。
現在，每當我回想起我從語文老師的話中得到的鼓舞，就有一股暖流湧上心頭，流遍全身。
寫給老師的心裏話作文 18
賀老師，我想對您説：“你是我見過的最好的老師，您每一天認真的給我們上課，還在生活上關心我。
有一次，我考試考的很不好，正當我悲哀的時候，您輕輕的來到我身旁安慰我，我抬頭看看您，只見您眼鏡裏充滿了鼓勵和關懷，輕輕的'對我説：“下次可不能這樣了!”我激動的説：”老師，多謝您對我的鼓勵，我以後必須會好好學習。”
老師是辛勤的園丁，我們是小小的花朵，我們會在您的培養下，茁壯成長。多謝您，親愛的賀老師!我必須不會辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓燦爛的笑容永遠綻放在您的臉上!
寫給老師的心裏話作文 19
老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽!我們班的班主任焦老師是一位鼓勵學生上進，多讓我們讀書、評論博文的`好老師。
我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時我一心想着下課怎樣玩，字寫得很差。交上去的時候老師並沒有批評我，而是説讓我下次繼續努力。我下一次寫的時候十分專心，老師表揚了我，還在寫字書上批了“有提高”三個大字。我心裏美滋滋的。
焦老師還很重視閲讀。她讓我們每人每一天必須閲讀半個小時的書，還要我們每人每一天評論五篇博文，這使我們的寫作和閲讀的本事大大的增加了。
老師，我想對你説：老師，你辛苦了!我保證我以後上課進取發言，字寫得更好，您放心吧!
寫給老師的心裏話作文 20
老師雖然不是我們的親生父母，但他們是我們讀小學以後教我們語文、數學、音樂等等功課的啟蒙老師啊!
老師我要對你説：“老師，您就是辛勤的園丁，學校就是種滿花的花圃，而我們就是種在花圃裏的花朵。僅有園丁的精心栽培，我們才能茁壯成長。”
老師我要對你説：“老師，您就是一把獨一無二的鑰匙，學校就是一扇堅固的大門，而我們就是掛在大門上的一把鎖。僅有鑰匙把鎖打開了，我們才能到大門深處去尋找知識。”
老師我要對您説：“老師，您就是一塊黑板擦，學校就是一塊大黑板，而我們就是黑板上的髒東西。僅有黑板擦把髒東西擦乾淨了，我們才能改掉壞習慣，好好學習，天天向上。”
我不會遺忘是誰教會了我思想;我不會遺忘是誰在迷茫裏指引方向;我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅;我不會遺忘是誰用辛勤構建知識的`殿堂。那個人就是老師，我們的啟蒙老師!在那裏我想對全天下的老師們説：多謝你們！
寫給老師的心裏話作文 21
老師，我想對你説：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前；你的關心，愛護，一向縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。
老師，我想對你説：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的.動力，是你給了我奔向好前程的期望。
老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你説：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今日的我。
老師，我想對你説：感激你風雨之中為我的遮擋；感激你冰天雪地之時給予我温暖；感激你對我的培育之恩；感激你對我的知遇之情。
老師，我想對你説：新年到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快歡樂樂地度過每一天！好人一生平安！
