小學四年級作文：難忘的口語交際課

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文：難忘的口語交際課，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

星期三第一節課，我們上了一節生動有趣的口語交際課。課前杜老師叫我們帶上自己最喜歡的物品，説是要讓我們相互交流，講講自己為什麼喜歡這個物品。

一上課，同學們便拿出自己的珍品，有模型，有貝殼，有海螺……還有小玩具。我的同桌妙君帶了個大貝殼，很美，白白的，表面還有些黑花紋。她説這個貝殼是她過生日時，表叔送給她的，現在已有五年多了，很有紀念意義。所以妙君這麼喜愛這個貝殼。我前面的小華，帶的東西最好。帶了個大海螺，你把它放到耳邊，就會聽到“呼——呼——呼——”的響聲，像在大海邊，一陣風吹來，海浪剛起的聲音一樣。這是她在海邊親手揀的。由於保存得很好，到今天也完好無損。餘魚的兩隻玩具小狗最誘人。圓臉，小嘴，紅臉蛋，小狗最好看的'是兩隻大耳朵。它倆小巧玲瓏，誰不愛啊！我呢？帶的一個紅紅的中國結，那是我去年到北京旅遊，在故宮門前買的。

教室裏熱鬧非凡，個個笑容滿面，滔滔不絕。杜老師也拿出了他的心愛之物。“哦！原來是石頭。”我驚訝地説。杜老師把石頭給我們看，這些石頭很奇特，用水一浸就更美了！亮堂堂的。其中一個拳頭大小的石頭，黑得發亮，就像一個動物的頭。最讓人注目的是上面有一隻眼睛，那眼中的眼珠是一顆小卵石，凸現出來，鼓鼓的，可怎麼也搖不下來。這時杜老師説，他的這塊石頭是個寶貝，舉世無雙，價值連城，是他親自在河邊撿來的。原來杜老師是個奇石愛好者。每個人都用驚訝的目光看着那奇特的石頭。

整節課，大家相互欣賞，相互交流。看不夠，説不夠，笑不夠。欣賞到不少寶貝，瞭解到不少東西，學習到不少知識，真是其樂無窮。