有關小學四年級賞月作文八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學四年級賞月作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

小學四年級賞月作文 篇1

一年一度的中秋節到了，美麗的月亮高高地掛在天空，我們全家在皎潔的月光下邊賞月，邊吃月餅。

今年的月亮與往年不同，我是看了新聞才知道的。新聞説今年的月亮最大、最圓，而且一般的中秋節都是十五的月亮十六圓，今年是十五的月亮十五圓，北京時間十九點十三分時月亮最大、最圓。我還從新聞上了解了我國各族人民過中秋的習俗和活動。

“呀，時間要到了，現在是19:10了！”在我的催促下，全家走上陽台，開始賞月。“月亮真大、真圓！”我不由地讚歎道。這個夜晚適合賞月，螢火蟲在天空打着它那可愛的小燈籠；小飛蟲在天空飛舞；天上星星眨着它那閃亮的眼睛；就連銀杏樹也隨着風兒翩翩起舞！

月亮是皎潔的。那皎潔的月光照亮了大地，為路人指路；為螢火蟲準備閃亮的舞台。月亮沒有太陽那樣耀眼；沒有玫瑰那樣芬芳，只是那樣皎潔，那樣樸素，但就是那皎潔的月光吸引了人們，使人痴迷！

月亮是美麗的，像一位害羞的小姑娘，見到人們正在看着她，常常用雲擋住她那美麗的臉蛋，偷偷地看着人間，如果盯着她太久，她還會把整個身子躲進雲裏。

中秋的夜晚是屬於月亮的，“但願人長久，千里共嬋娟！”

小學四年級賞月作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽一起坐在鏡子似的水池旁邊，一邊吃着香甜可口的月餅，一邊等着夕陽西下，看着那輪圓月高懸在空中。太陽馬上就要落下去了，它努力將最後有一點兒餘光灑在了平靜的河面上，灑在了我們的臉上，為大地披上了一件金裝。

月亮終於按奈不住了，它直接衝到了天空，把太陽頂到了西邊的山下，月亮自己卻待在了還沒有完完全全暗下來的天空中了。初升的月亮像雲朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。這時的天空也漸漸地變暗了下來，就好像誰不小心打翻了墨汁瓶一樣。

圓圓的月亮旁邊不時的蹦出了幾顆星星，它們就像夜空的眼睛，一眨眨的。月亮越來越亮，就像一個圓圓的燈籠掛在夜空，為迷路的人們照亮。

漸漸的，在月亮的陪伴下，小孩子們做起了甜甜的夢，小動物們睡着了，小花小草也打起了哈欠，這時的大地也變的靜寂了。

我愛中秋的月亮。

小學四年級賞月作文 篇3

今天，是陰曆的八月十五，也就是中秋節。中秋節的月亮比其他幾個月的更圓、更明亮。人們仰望天空的明月，自然會期盼家人團聚。所以中秋節又叫“團圓節”。每到這天我抬頭仰望星空的時候，我 都會覺得非常陶醉。

早上，我看電視的時候，我突然看到了一條新聞。上面説今天的最佳賞月時間是晚上的七點十七分，那時候的月亮是最圓最大的。晚上，我吃過了晚飯就和媽媽一起騎自行車找一處寬廣有沒有樓房的地 方來觀賞明月，最後我們選了未名園做為觀賞地。我們遠遠地望去月亮就像是一顆山楂，被穿在了電視台的尖上，真像一串糖葫蘆。我往邊上移動了一點，月亮就像是一個飛船好像馬上就要碰到電視塔 。

今天晚上的月亮非常非常亮，就算未名園的路燈一個也沒亮，我們還是可以把周圍看得一清二楚，那是因為今天晚上的月亮跟太陽一樣明亮照亮了整個公園。看着明亮的月亮就會讓我想到蘇軾的一首詩 《水調歌頭》，明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！……

八月十五這一天真是一年最佳的賞月時間呀！

小學四年級賞月作文 篇4

一年一度的中秋佳節到了，吃過晚飯，我興致勃勃地來到操場上等待着月出。

天漸漸黑了下來，四周靜靜的。路邊的小樹一動不動，跟我一樣也在安靜地等着月出。

忽然，一個小男孩大叫道：“瞧，月亮出來了！”我順着他手指方向向東望去，只見一輪明月正冉冉升起。我呆呆地望着這天空中的月亮，只見它大如玉盤，光華燦爛。像娃娃的臉，稚氣十足，那輕柔的銀環伴着縷縷雲柳輕輕繚繞。月亮越升越高，已經爬上了樓頂，它俯視大地，把光輝揮灑。我眯着眼確確實實看到了月亮中模模糊糊的景物，是樹？是山？是雲霧？是我的身影？真是想什麼就像什麼。忽然飄來了朵朵淡雲輕輕地遮住了月亮，只看見在雲層中穿行閃光。它擠啊，擠啊，使勁想鑽出來。一陣涼風吹散了雲霧，月亮重新露出了她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去額上的烏髮向人們露出笑臉。我覺得那穿於雲層的月亮似乎更蓬勃又富有詩意。[描寫含蓄、細緻、形象]

我看着，想着，猛然發現月亮已悄悄西掛，她已跳完了一段精彩的舞蹈，慢慢謝幕了。“啊！月亮為什麼不遲點走呢？”我默默地叨唸着。月亮好像猜到了我的心思，又從雲層裏露出那美麗的臉蛋，好像説：“不用愁，明年八月十五我們再相會！”[和月亮的對話結束文章，新穎獨特]

小學四年級賞月作文 篇5

今天是一年一度的中秋節，也是一個閤家團圓的好日子。

這天，我們一家子吃好晚飯後，便迫不及待地收拾飯桌。晚上，涼風習習，天公作美，今年的中秋月十五正圓。為了尋找一個合適看月亮的地方，我們經過一番尋找，最終決定在一個“風水寶地”——我家裏的陽台。一切準備就緒了，我們把“重點物品”——月餅給端到了小桌子上，準備等待月亮“登台亮相”。

月亮姐姐是天空的主角，它領着一羣光彩奪目的“燈”——星星，悄悄地來到了“星光大道”的中間。我不願去破壞這靜謐、令人遐想的星空，只是靜靜地仰望着“紫衣仙女”和星星們的表演，我便陶醉其中，開始了無限的遐想：月亮仙子穿着雲朵妹妹賜予給她的薄紗，在夜空裏興奮地跳着美麗動人的舞蹈。我還想起了一些神話故事：月兔正在月球上搗着藥；吳剛正在砍伐玉桂樹；嫦娥正在偷吃長生不老丸……我還想到了一些有關於月亮的詩句：“明月幾時有？把酒問青天。”“海上生明月，天涯共此時。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這些詩句，都映襯出了這些詩人是多麼思念故鄉、多麼思念親人的感情呀！

入秋的潮州已經是涼意四起，不過這絲毫不影響人們賞月的好心情。我靜靜地坐在那裏，一口一口地吃着月餅，它是那麼的酥，那麼的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。“月是故鄉明，人是故鄉親。”此時此刻，我覺得今晚的月亮好圓好圓、好美好美！我覺得，家鄉的月亮是最圓、最大、最美、最亮的！

小學四年級賞月作文 篇6

昨天是中秋節，我跟媽媽一起到公公過中秋。

吃過晚飯，公公叫我和哥哥把家裏的椅子往外搬，排成二排，讓我們這些孩子們坐在外面賞月。公公一邊給我們發月餅，一邊哼着：八月十五月兒明呀，公公為你們分月餅呀..今晚的月亮真圓呀！我看那銀光閃閃的'月亮，如同一面明亮的鏡子掛在天上，美麗極了！令我不禁想起李白《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑遙台鏡，飛在青雲端。“我們一邊聊天，一邊吃着香甜的月餅。

我問外婆：“人們為什麼人過中秋節呢？“外婆説：“中秋節又叫團圓節，它象徵着幸福、團圓、美滿，許多人出門在外都回家團圓，如果回不了家，他們就會看着這輪明月，思念自己的親人……”

聽着聽着我不禁犯了困，睡覺去了，在夢裏我捧着又大又圓的月亮笑了。

小學四年級賞月作文 篇7

昨天是中秋節，晚飯以後，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽台上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般温柔。天空中雲很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空裏，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這麼美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調皮，一會兒鑽進雲姐姐的懷裏，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸説：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又説：“這黑影子是月亮上的‘海水;，不過裏面沒有水。”

啊！這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊！我知道，這時嫦娥一定很後悔，真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着給嫦娥的月餅和水果，默默地想念着嫦娥。再説吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”

中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀！

小學四年級賞月作文 篇8

中秋節，寧波科探中心組織了1000名天文愛好者“賞月”。我們全家興致勃勃地來到科探中心排隊，等待月亮的出現。

平台上放着１５架不同口徑、不同大小的天文望遠鏡，每架望遠鏡前都有志願者老師在調試、講解。我跑向一架人比較少的望遠鏡看了起來。哇！從天文望遠鏡裏看到的月亮格外清楚，我看到了亮亮的山、暗暗的“海”———也就是平地，還有一個個坑坑窪窪的圓坑。

過了一會兒，我們的天文課毛老師開始給我們現場上課。第一次任務是觀測月球上的“海”有幾塊，我數出了有８塊，老師告訴我們，大概能數出１１、１２塊。然後，老師又讓我們數有幾個坑，我只數出了２個大的，老師説其實能看到很多個，那是隕石撞向月球后留下的印跡。如果沒有月球，那些隕石可能會撞到地球上呢！最後，老師給我們佈置作業：現在的太陽在哪兒？

這次賞月，我又增加了不少知識，還看清了月亮的“真面目”。第二天，媽媽拿來了寧波晚報，哈哈，我觀月的照片還上了報紙呢！