有關六年級賞月作文八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級賞月作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級賞月作文 篇1

期盼已久的中秋節終於來了，8月15日那天，我們晚上早早地吃過晚飯，我們一家搬着凳子，擺好桌子，坐在院子裏等待着月亮出現。

我們一家人圍在桌子邊，我一邊嗑瓜子一邊津津有味的聽爺爺講一些古老的傳説，嫦娥與玉兔的事。我好奇地向爺爺問這問那的時候，爸爸説：“快看，月亮升起來了。”我抬頭一看，月亮就像剛出生的小孩子一樣跳出雲層，起初是半個臉，而後露出半個身子，最後完全露了出來。明亮的月亮高高掛在天空，又圓又大，金光四射，讓我想起了一句古詩“小時不識月，呼作白玉盤”我們沐浴在月光下，陶醉在了月光下。這時候，我隱隱約約聽到奶奶説：“張彥傑，快來吃月餅了！”這時候我才發現桌子上擺滿了我愛吃的月餅，有五仁的、紅豆的、綠豆的…… …… 數也數不完。我們吃着香甜的月餅，它的味道香甜可口，啊，我吃到了我最愛吃的五仁味。吃着香甜的月餅，我不由的想起一個個美麗的傳説。我真想去月亮上見見嫦娥，又想跟玉兔一起追逐。媽媽説：“看到這麼美的月亮，吃着這麼美味的月餅，全家在一起聊聊是多麼的幸福呀！”聽了媽媽的話，我歎了一口氣，心想：在外面工作的叔叔阿姨，他們遠離家鄉，孤身在外“每逢佳節倍思親”在這樣的時刻，他們一定格外思念家人。

中秋節裏，月亮非常圓，我們一家人在一起説説笑笑，不知不覺已經10點了，我們把地打掃乾淨，我抬頭望了望月亮，一句古詩湧上心頭，“但願人長久，千里共嬋娟”。

六年級賞月作文 篇2

但願人長久，千里共嬋娟。——題記

在中秋，這個美好的節日，讀着大師人蘇軾寫的水調歌頭，是不是哼唱幾句，這種日子着實過的十分悠閒。這明月啊，在很早以前，就被人們掛上了各種各樣的名號。從嫦娥奔月的有情人難以成眷屬到水調歌頭的思鄉思家人的情懷，再到如今大團圓，這明月給人的感受確有不同。

都説十五的月亮十六圓，可這月亮總喜歡彎着，笑嘻嘻的躲在雲層後小憩一會兒，可我就是喜歡這宛如倒鈎般的月，那彷彿在告訴我，我不強求最圓時被別人欣賞的目光，我更喜歡做我自己。

小時候，讀過一本書，名為《失落的一角》，講述了失去一個角的圓，尋找失落的一角，在途中，它可以停下來欣賞花朵，可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，可以哼唱着它喜歡的歌，它過得很開心，但它也從來沒放棄尋找那失落的一角。終於有一天，它找到了那個最適合它的一角，但是它不可以再停下來去欣賞花朵，不可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，甚至不能高歌了，於是它放下那一角，去選擇過着原先的生活。我想這便是生活的真諦吧！

缺失有缺失的美，誰又能肯定破碎的就沒有價值，人們總是在追求完整的同時，忽略了另外一些別樣的美。月，也是如此。嫦娥奔月，距離產生美；水調歌頭，離開了才會想念和珍惜，只希望現在的我們，時常牽掛着家人，不論這頭上的月亮是圓是彎，那都是月亮自己的選擇，自己的美。

但願人長久，千里共嬋娟。

六年級賞月作文 篇3

我國有許多傳統節日，例如：端午節、清明節、重陽節、七夕、春節……然而在這麼多節日中，我卻最喜歡中秋節，在這天裏，全家老小可以歡聚一堂，盡享天倫之樂。

中秋節最重要的當然是賞月啦！這天，我們一家人早早吃完團圓飯，在陽台上靜靜地等待那月光皎潔的月亮出來。

吃着形態各異的月餅，我的思緒猶如脱韁的野馬，飛馳在無際的田野裏。我想起了奶奶給我講吳剛伐桂的傳説，相傳吳剛原來是生活在民間的樵夫，因為終日沉迷於成仙之道，所以荒廢了正業。這件事被天帝知道了，天帝十分生氣，於是把他拘禁在天宮，並且告訴他：“如果你伐倒了桂樹，就賜給你法術。”

於是吳剛不停地伐桂樹，但因為桂樹會自動癒合，所以無論吳剛如何努力，都無法將桂樹砍倒。日月如梭，轉眼間幾千年都已經過去了，吳剛堅持不懈的在那裏埋頭苦幹的精神，何嘗不值得我們學習呢？

也許是我太沉迷於思考，連月亮什麼時候出來都不知道，直到弟弟大叫一聲：“月亮出來了！”一縷輕柔的月光透過窗子灑在陽台上，窗台宛如鍍上了一層銀。只見月亮像個害羞的小姑娘似的，遲遲不敢邁出大步雲朵媽媽的懷抱。轉瞬間，又像熱鬧奔放的小夥子進行釋放着自己的能量。

爸爸説：“月亮象徵的團圓，希望我們一家永遠團團圓圓，和和睦睦。”是啊，中秋節是團圓的節日，我愛這皎潔的月，更愛這一家人幸福團圓的日子。

六年級賞月作文 篇4

中秋節,我約了幾個夥伴到我家陽台上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽台的桌子上，為我們晚上賞月做好了準備。

傍晚，我邀請的小夥伴陸續來到我家。大家圍着圓桌坐着，吃着食品，談笑風生。漸漸的夜幕降臨了，這時，我的夥伴迪麗娜孜大叫起來：“快看，快看！”我們順着迪麗娜孜手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲背後伸出半個腦袋，偷偷地向下窺探，發現沒有什麼動靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛着一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和夥伴們望着這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想着，議論着。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一塊烏雲的簇擁下，隱沒了。多麼掃興啊！我們只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出來。

過了一會兒，月亮又出現了，這會兒我發現月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視着明月，隱隱約約地發現月亮裏還有無數灰色的山。我的夥伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過了一會兒，天邊飄來一片雲，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白雲邊上放射出來，在白雲四周鑲成一個燦爛的光環，光環託着白雲從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，才看得見一兩顆星星。

舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱為小文豪的文文，望着這美麗的景色，詩興大發，雙手後背，踱着小方步，情不自禁地誦起古詩：“牀前明月光，疑是地上霜……”

過了一會兒，月亮又消失了。夜以經很深了，可大家仍在一起談論着。談到長大後的理想，我們都希望自己當上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨遊，登上月球，開發月球上的寶藏，來為人類服務。

大家望着天空，盼望着月亮重新出現……

自評：寫的不錯！這是因為我在上個學期積累了一些好詞好句，我覺得積累好詞好句真的對作文很有幫助！

組評1：首先，我覺得作者選題選得非常成功，運用自己學到與積攢好詞好句把月亮的神色描寫的淋漓盡致，非常優秀。

組評2：把夜晚月亮的實景寫的逼真動人，彷彿讓人置身於其中。

六年級賞月作文 篇5

在圓圓的月亮下，我願隨明月在雲中漫步，聽她講浪漫的古老傳説；也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上，這才是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，在高高的陽台或户外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”的獨特之美。

正逢中秋佳節，我們全家乘着汽車準備回奶奶家過中秋節，沿途一路的風景，美不勝收，讓人流連忘返，久久不能忘懷。

晚上，我利用爬梯，坐在高高的瓦房上觀看者獨一無二的明月：那皎潔的明月，周圍帶着層層輕雲，如煙似霧，彌矇在月光下。寧靜的夜晚月朗風輕，總會給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般月色，清幽明淨，月色柔和而透明，輕盈而飄逸。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢，照在人們幸福安詳的臉上。星星也散佈在月亮周圍，眨呀眨的，似乎在向人們傾訴自己的冒險經歷，訴説月亮的美麗多姿，並祝願人們：“中秋節快樂！”

可是有多少人不能團聚，有多少人居無定所，家人離去，有多少人遠在他鄉思念親人卻無法回到故鄉。想到這裏，我不禁想到一句詩：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，此事古難全”。

在圓月下我不禁想起我的太姥，那去世的太姥為我付出了多少，奉獻了多少無人知道。從我呱呱落地到幼稚無知。太姥把她最寶貴的晚年時間送給了我。當父母忙於工作時，是她陪伴在我身邊，照顧我生活；她把姑姥們給她的零花錢全用到了我的身上，給我買衣服，買零食，買書，而當我開始上學離開她的時候，她眼含熱淚依依不捨。而此時當別的老人都在安享晚年，而太姥卻……。唉！早知會有今天這樣的結果，我一定始終陪在她的身邊，好好聽話讓太姥可以安心的走，到另一個世界唱歌。

我的淚水在眼眶裏打轉，卻不忍流下，我想此時在另一個世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。

時光匆匆流去，夜已深去，我扶着梯子，走下瓦房，躺在柔軟的牀上，卻久久不能睡去，睡去……

六年級賞月作文 篇6

年年中秋，今又中秋。

從前，人們會在庭院擺着貢品祭拜月神，接着品美酒，嘗菱角，賞明月，好不融洽!而現在有的風俗已經淡忘，可賞月，這神聖的事被人們永遠記得。盼星星，盼月亮，夜幕降臨了，像一塊天幕，上面有着點點的星星和一輪皎潔的圓月。月光似水，温柔地灑在大地上，灑在屋檐上，灑在人們臉上，好像一層銀色的面紗。我和爸媽在河邊的石板路上，邊漫步邊賞月。我走月也走，我和月好近啊，像一對親密的朋友形影不離。我看着它，它看着我。瞧，上面樹影婆娑，是桂樹嗎?此時，閉花羞月的嫦娥一定看着世間冷暖，可自己卻只有玉兔相伴，孤獨極了!眼睛看久了，有點花，便看看水中的月亮。哇，月亮映在了穿城而過的二卯酉河上。河邊燈光璀璨，五顏六色，真美!因為有風，湖面泛起波紋。微波、月影、燈火融在一起，相映成趣，隨波散着散着……來到廣場上，男女老少們其樂融融，跳起了舞蹈，多麼開心!天上的嫦娥現在也一定舞起雲袖，和男女老少翩翩起舞，好歡樂，好自在，忘記了孤獨和憂愁。我也情不自禁地跳了起來。風停了，波沒了，河中的月亮越來越嫵媚。我多想是一隻小猴，邀幾個小夥伴，把月亮撈上來，上演一場“猴子撈月”的童話故事。想着想着，心中莫名其妙地湧上了一絲哀愁。遠在他鄉的遊子，你是否正獨自一人凝望着這輪皓月呢?“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這一個簡簡單單的.詩句盡顯遊子的思鄉情懷。在這裏，我想告訴他們不要傷心難過，你們的親人，一定心和你們在一起，“明月共此時!”盼着在下一年的中秋裏，我依然如此快樂。願一輪明月，永遠在人們心中。

六年級賞月作文 篇7

在鄉下同爺爺奶奶一起吃罷團圓飯返程，回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽台上，手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫着：“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日，於是我問爸爸今天去哪賞月，商量許久都沒有統一的意見我突發奇想，提出去我們的住宅樓的天台賞月，立刻得到爸媽的認可。

頂樓的兩户鄰居，小孩與我都是學伴平時裏我們的關係都非常融洽，鄰居得知我們要上天台賞月時，便搬來了桌椅，並端上了月餅、水果和零食，月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊，我們幾個小夥伴又吃又鬧小妹妹也跟着“起鬨”，大家都十分開心，平日裏看似破舊的天台一下子衝滿了活力與生機，鄰居大媽還給小妹妹準備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭，小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許願吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照，其樂融融。

此時我環顧四周，整個城市都沉浸在一片團圓喜慶之中，有放煙花的，有放鞭炮的還有放孔明燈的，大大的孔明燈又亮又高。不遠處的體育公園裏，人們圍坐着一圈又一圈，天使園的，地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中，就像我們此時在天台上的我們圍坐成一圈。園中是情，情中是愛，愛滋生力量，愛與力量維繫人間，延續千年，我想這就是我們中華民族的偉大傳統。

而就在此時，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過的，雖説窗外明月朗朗，但似乎沒有太大的印象。而前年不同，天空沒有月亮，秋風瑟瑟，秋雨綿綿，這讓我不由自主地聯想起那些古代失意的文人，他們或因壯途落魄，或因事業的失敗，就是這樣一個團圓之夜，只能面對秋雨，殘荷聲聲獨自城守淒涼與惆悵。

“露從今夜白，月是故鄉明，”那些遠在千里之外回不了家的人，在這祝福你和你的家人平安，希望全天下的人們都能與天台上的我們一樣“千里共嬋娟”。

六年級賞月作文 篇8

“明月幾時有，把酒問青天。”每逢農曆八月十五，人們便會迎着秋風坐着板凳，吃着月餅賞着月。沒錯，今天正是“中秋節”。

時近傍晚，我們一家三口便拿了三張小板凳坐在家門口，等待着月亮的升起。太陽漸漸落山，天上的星星在朦朧的光芒中一閃一閃，活似一個個小寶寶眨着眼睛，眼中流露出期待，彷彿和我們一樣喜愛中秋的圓月。一陣寒風拂過，我們不禁打了個寒戰。

時間在一點點流逝，我等得有點不耐煩了。就在這時，大地突然亮晶晶的，好似鋪上了一層潔白的霜。“月亮出來了！”我驚叫道。只見一輪如玉盤般潔白的明月緩緩地爬了上來，“碧波生明月，賞月好時機。”媽媽立即掏出手機，抓拍了這一瞬間。這輪明月美得出奇，薄薄的雲彩慢慢悠悠地飄了過去，更是錦上添花，就如同為皓月披上了輕紗。仔細一看，會發現月亮上有幾團黑影，不由得讓我浮想翩翩：此時的嫦娥姐姐正站在冰冷的廣寒宮裏，懷中捧着活蹦亂跳的玉兔，凝視着遠方，思念着后羿，此時的嫦娥內心是淒涼的。廣寒宮外，桂花樹依舊生機勃勃，任憑力大無窮的吳剛砍它，幾千年過去了，吳剛仍然持之以恆，此時的吳剛內心是熱血沸騰的。

“吃月餅嘍！”媽媽的叫聲把我從幻想中拽了出來，我們仨依偎在一起，捧着噴香的豆沙月餅，一邊品嚐，一邊觀賞着這如詩如畫的圓月，好一幅《秋夜賞月圖》。秋夜的風是冷的，可我們的心裏卻湧動着一股暖流。

關於月亮的詩千篇一律，卻不及親身觀賞一次中秋的月亮。