三年級環保的作文錦集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級環保的作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級環保的作文 篇1

上週六，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，我看見有許多白色垃圾。我和爸爸説：“如果每個人都亂扔垃圾，那麼一段時間以後，世界不就成了大垃圾場了嗎？”爸爸點點頭，説：“可不是嗎!”

於是我和爸爸一起撿起垃圾來了，一邊走，一邊撿。周圍的人看見了，也和我們一起撿。不一會兒，我們就撿了一大袋子，我把垃圾袋仍進了垃圾箱裏。我和爸爸找來許多木板、棍子和釘子，用釘子把木板和棍子釘在一起。我在上面工工整整的寫上，“請不要亂扔垃圾!”立在人們常去的地方。

我還告訴我的`朋友們，讓他們也和我一起做環保小衞士。我呼籲我們所有的市民都應該保護我們生活的城市，避免給社會和個人造成危害。

保護環境，人人有責，從小事做起。讓我們一起來共創美好的家園!

三年級環保的作文 篇2

在我家門口有一個破壞環境的工廠，這個工廠裏經常排出一些對人有害的臭氣。

隨着經濟的高速發展，家門口的工廠越來越多，甚至都有三、五家這麼多了，有的`工廠冒出滾滾濃煙飄向四周，空氣污染嚴重；一些工廠排出黑乎乎的廢水，這些廢水進入土壤，嚴重污染地下水，一些水溝中已經見不到小魚在水裏活潑亂跳地游泳了，也看不到小蝌蚪在水裏找媽媽了，看不見渴了的人們來喝水的場景了，更聽不見人們在水中嬉戲的笑聲了。

隨着工作量慢慢加倍，從煙囱裏冒出的煙越來越多，把湛藍的天空搞得黑乎乎的，村裏有許多人到政府投訴：我們要把這個工廠拆掉，這些臭煙把湛藍的天空搞得烏煙瘴氣，而且這些煙，比臭襪子還臭，把我種的菜都給臭死了！

村委會商量以後，下達命令：這樣的工廠太不保護環境了，把這個廠給拆掉。沒過幾天，工廠就沒了，村民的菜一個也沒有死。

讓我們一起行動起來吧！一起共創美麗家園。

三年級環保的作文 篇3

日照市的環保局的叔叔阿姨們：

您們好！

地球是一個美麗的星球。它上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的“水藍色”衣服。地球，這位人類的母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護着我們，保護着我們。它無私的奉獻水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨着科學技術的發展後，方便便宜的塑料製品逐步的走進人們的生活。比如説：商店裏的塑料袋，這是人們常常用來裝買來的東西的。而當人們用完這些塑料袋時，就會隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點兒也不衞生。一次性餐具盒在店裏很常見，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點兒也不衞生。隨着科技的增長，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點兒也不衞生。如今的大街小巷，開車的人太多了，大家都不騎自行車了！

同時，環境也受到了嚴重的危害。汽車呼呼的放屁，使環境嚴重受到污染。人們拿出一個牌子（用木板或其它材料做出的標誌或信物），上面寫着八個大字，這八個大字分別是“保護環境，人人有責”。但是有多少人能聽呢？大家也時常砍樹，有些人已經不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的.話森林就不會滅這麼多了。也就不會有沙塵暴了！

因此，我要給你們提出一建議：

1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學會垃圾分類。

2、教育廣大人民不要浪費資源，不要浪費一每張能用的紙。

3、使用可以用很多次的製品，不要用一次性製品。

我們人類作為地球的主人，要保護好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務和責任，讓我們一起來保護我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！

希望你們能研究並採納我的建議吧！

祝你們工作順利！萬事如意！

　　桂林路小學三一班 汪潔

三年級環保的作文 篇4

自從我們學校開展《少先隊員環境道德意識及良好行為習慣培養教育研究》之後，和平日在爸媽的教育下，我學到了好多東西，養成了許多好習慣。

比如，不浪費水資源，每次洗手都用水盆接着，洗完用來沖廁所、澆花等；每天放學回家，避免開燈，趁天還沒黑，趕快把作業做完，節省用電；每次跟媽媽逛街，為了環保，我會提醒媽媽帶個環保袋備用，避免使用塑料袋，污染空氣；吃東西時，把吃剩的隨手扔進垃圾箱，美化環境等等。

從現在開始，我要當個環保小衞士，從一點一滴的.文明小事做起，讓我們的生活變得更加美好！

三年級環保的作文 篇5

每當你走在幽靜的小路上時，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情 是什麼樣的？憤怒呢還是每當，家家户户到處倒污水時，你不覺得一大片的環境，早已被臭氣污染嗎？當你看到人們砍伐樹木時，你會不會

感到樹木的疼痛而流淚呢？當你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會不會有所行動呢？

保護環境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發生。當你看見紙片、你應當彎起腰撿起它；當你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應當去勸阻種種的種種，都是一句欣慰的.安慰，才能大事化小看到同學們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們説，讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠遠走去，我才知道，這件事情只能讓我來幹。

保護環境，讓身邊的一切不要再發生了！

三年級環保的作文 篇6

這個月，我們學校開展了一個活動——綠色田園，節能環保小達人。其實我們家早就開展了一系列的環保行動。

夏天，蚊子會特別的多，所以大家總忍不住要用蚊香，如果每家都用蚊香的話，那麼一個夏天得用掉多少的蚊香？其實蚊香是低毒，嚴重污染空氣的質量，讓我們的安全得不到保障，為此我們家用的'是蚊帳。

冬天，大家總是忍不住要用空調和熱爐，而且把空調開的大大的，熱爐的火開得旺旺的，其實空調和熱爐排放的二氧化碳嚴重的污染了地球的環境，而且浪費了大量的電資源。而我們家在冬天從不用空調，也很少用熱爐。

還有垃圾分類，大家總是喜歡亂扔垃圾，也不注意垃圾分類。而我們家歷來都是把垃圾分類的好好的，該扔的扔掉，可以回收利用的定回收利用。比如，飲料瓶，紙張，紙盒等等都會收集在一起賣錢呢，這樣我的零花錢就有着落了，真是一舉兩得。

低碳生活，其實就是這麼簡單。大家和我一樣行動起來吧，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣佈滿世界的每一個角落。

三年級環保的作文 篇7

為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎勵我遊戲時間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規定的所有事情，還多掙了五分鐘遊戲時間，太開心了。

今天早上施老師和我們玩遊戲，居然輸給我們六次，所以獎勵我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實驗室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪裏表現不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現最不好，因為我沒有聽課，一直自己在看書，媽媽説那你明天再表現好一點，爭取拿到印章。

今天課間十分鐘居然遇到我的`圍棋同學，他在二年級四班，我在學校又多一個朋友了。

今天最開心的是老師選我作節水節電員，我覺得真是很合適，中午我就去關了三個沒關好的水龍頭，那時我還不是節水節電員呢，成為節水節電員後，放學時我就記得關了教室的燈。晚飯時，媽媽説要我牢記自己的職責，我説那是肯定的，我説以後我一定要改掉磨蹭的毛病，因為我一磨蹭，水和電就會浪費多一點，我再不能磨蹭了。

三年級環保的作文 篇8

我家門前有一條小溪，聽媽媽説，以前這條小溪是清澈的，乾淨的，如果我們肚子餓的話，還可以從這裏撈魚吃呢!可是現在的這條河是奇臭無比的，附近的工廠排出來的污水把溪水搞得黑黑的，害得這些小魚和小蝦都無影無蹤了，河水也臭氣熏天了。我聽了疑惑不解，以前這條小溪不是很清潔的`嗎?怎麼現在變成骯髒的呢?

我再聽爺爺説，這裏本來都有一片綠色的森林，但是因為人類亂砍樹木，把這片茂密的樹木都變成了一棟棟房子，害得這些小鳥也無家可歸了。爺爺説着，難過極了。

我聽了這麼多話，心裏非常不安，我想，大自然受到破壞，那我們必須得把垃圾撿起來，放在垃圾桶裏，如果每個人都這樣做的話，未來的生活一定會越來越美好。

三年級環保的作文 篇9

昨晚我做了一個夢。夢見我來到了2150年，那是一個高科技的時代，所有的東西都很先進。就拿環保機器人來講吧，各式各樣，十分有趣，功能也非常多，它和普通人這麼大，可以保護環境。

環保機器人有一雙明亮的.眼睛，它可以看到周圍事否有垃圾，如有則立即撿起來裝進機器人的垃圾桶裏，並且把所有的垃圾分解和轉換變成電力。

環保機器人還能自動檢測空氣中是否有霧霾如果有環保機器人就會把這些會陳吸進去淨化後再把新鮮空氣放出來，這樣，空氣就可以隨時保持新鮮。

環保機器人能淨化水資源，當環保機器人看到河流裏有垃圾時，它會把機械手伸出來撈水裏的垃圾之後再把水吸一部分上來淨化之後帶走。

未來的機器人還有節能功能，他不需要燃油，只需要太陽能、風力、水力和垃圾的分解出來的能量。

“醒醒，起牀了！”那熟悉的聲音向我耳邊傳來。正在想是誰的時候，我不知被誰拉了一把，拉出了2150年，回到了20xx年。原來是媽媽。我想：不管這一切是夢還是現實，我相信祖國的科技一定會蒸蒸日上，一定會發明出比我夢中還要先進的東西。

三年級環保的作文 篇10

地球媽媽是多麼的美麗無私，但又是容易破碎的—她擁有着豐富煩人礦產資源與一些人類離不開的水資源,生物資源,大氣資源最重要的是空氣資源。她同樣也很美麗，漂亮的.外表，藍色和白色的紋痕相互交錯，但由於人們的私挖濫伐，不顧後果，的濫用化學品使那些可再生資源，也變為了不可再生資源.地球的表面是那麼大，但她很小很小，似一夜扁舟，同茫茫 宇宙相比，是那麼的小!

有些人説那又怎麼樣?當地球資源枯竭的時候，我們不能移居嗎?科學家也有過這樣的設想，如果我們去月球上居住，我們又怎麼樣上去?科學家經過觀察至少在以地球為中心的40萬億平方千米內，沒有適合人類居住的第2個星球，所以，我們不能指望在破壞了地球在移居到別的星球上去。