選擇六年級作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的選擇六年級作文，歡迎閲讀與收藏。
選擇六年級作文1
不努力，怎會成功;不探索，怎會發現;不嘗試，怎會成長。如果，再給我一次選擇的機會，我依然選擇前行。
那日，我與朋友一同去登山，在半山腰的時候，我們的水就已經全部喝完了，然而附近也沒有賣水的，於是，我們就又累又渴，癱坐在了地上。
“山頂有賣水的，誰去?”不知是誰説了這麼一句，可是，大家都那麼疲憊，都不願意去，都在等待着一個能自告奮勇的人。“到山頂還有多遠?”我問，話一出口，大家就激動的不得了，忙説：“很快的!要不你去吧!”“是啊，求你了，我們都快不行了!”“是啊，你去吧!”其他人連忙附和着。“好吧，我去!”聽着大家的請求，我也不好拒絕，於是，就這樣，我踏上了獨自一人前往山頂的道路……
時間一點一滴的過去了，而我卻還沒有登上山頂，我心想：不是説很快就到的嗎，怎麼走了這麼久也沒有到。想到這，我有些想打退堂鼓。可又一想：不行，現在回去豈不是讓他們失望了，而且走都走了這麼遠。最終，我還是選擇繼續前行……
不知過了多久，我看到了一個小店，便知道就要到山頂了，心裏莫名的興奮，腳步也不由得加快了……終於到了，買完水，我站在山頂，俯視着山下的一切。“好美!”我感歎道，嘴角不由得往上勾了起來，心想：雖然很累，但至少我看到了這一幕，壯麗的一幕，努力沒有白費。就這樣，我帶着微笑下山了……
下山後，朋友問我：“累嗎?我們騙了你説不遠，其實卻很遠，對不起!”我笑着説：“沒事，至少我看見了令我難忘的風景。”
如果時光可以倒流，如果再給我一次選擇的機會，我想，我依然會選擇前行，因為你永遠不知道前面有多美好的風景在等待着你……
選擇六年級作文2
新年已過，臨近開學，又得為下一個學期——小學最後一個學期着想了。在談到參加什麼興趣班的問題時，我和爸爸起了爭執。
我認為應該參加電腦班。我覺得自己無論是天賦還是實際能力都不錯。而爸爸執意要我參加奧數，他的理由是：這次期末考試連前十名也沒進入，而且，已經是小學最後一個學期了，如果以後要考重點初中，奧數是極為重要的。我聽了爸爸的話，雖然嘴上答應了，心裏卻是一百個一萬個不願意。
要讓爸爸允許我參加電腦興趣班，就要讓爸爸覺得我有電腦天賦。為了下學期能參加電腦興趣班，我行動起來。
我省下平時玩遊戲的“寶貴”時間用來製作網站。只用了3天，一個科普網站便OK了。可別以為我是“神速”，我只不過把網上的文字複製下來，稍加排版。我裝着興高采烈的樣子把網頁展示給“菜鳥”爸爸看。在爸爸的愕然與驚喜中，我再次表達想學電腦的願望。爸爸卻只是笑了笑，沒説什麼。唉，我的如意算盤落空了。這幾天，我冥思苦想，卻怎麼也想不出對策來。可天無絕人之路……
一天，爸爸拿着一疊稿紙，笑容滿面地對我説：“兒子，你能幫爸爸打印這篇論文嗎？”我知道，這可是爸爸這幾天煞費苦心寫的教研論文，爸爸把這篇論文看得可重了。我“佈下陷阱”我對爸爸説：“論文我幫你打，打完了你可要滿足我一個要求。”“什麼要求？只要合情合理我都滿足你。”爸爸手一揮，大聲爽快地答應道。“君子一言，駟馬難追！至於什麼要求嘛……打完了再告訴你。”説完，我還和爸爸鄭重其事地拉了鈎。我衝進書房，飛快地敲起了鍵盤。哈哈，爸爸“中計”了。
第二天，我打完最後一個字，就衝進書房對爸爸説：“老爸，該是你實現諾言的時候了。”“什麼要求，説吧。”“我想參加電腦興趣班。”我一臉希冀。“哈，我中了你的計。”爸爸幽默地説道，“准奏”。我們倆同時哈哈大笑起來。
我太激動了，忍不住大喊：“我選擇，我喜歡！”
選擇六年級作文3
生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。
每個人在生活中遇到的困難，解決後總會告訴自己一個道理。我也碰到過類似的事。下面就由我來為大家講講吧！
有一天，家裏沒水果了，媽媽拿了五十元叫我去買一些。來到水果店，這裏的水果真多呀！紅的是蘋果、橙的是橘子、黃的是李子、紫的是葡萄、粉的火龍果……看着人就饞。我挑了幾個蘋果、橘子、哈密瓜買了。
付錢時，我仔仔細細地把每一種水果的價格問了一遍，加起來是42、9元，還叫售貨員阿姨打了張小票。
回家的路上，我看了看發票，咦！怎麼會只有32.7元呢？我再次把每種水果的價格加了一遍，還是42.9元。那個售貨員算錯了！
我有點左右為難了，到底要不要把錢還回去呢？還了，多出來的10.2元就沒了，不還吧，那個售貨員阿姨肯定要自己賠錢，我還成了一個貪心的壞孩子。就在這時，一個走在我前面的小男孩在地上撿到了一塊錢，我以為他會放到自己口袋裏藏起來。沒想到他卻大聲地説“這錢是誰丟了的呀。”雖然這只是個小數目，但我還是被小男孩那種拾金不昧的品德震撼了。心裏感到很羞愧，一個這麼小的男孩都可以做到這些，為什麼讀五年級的我卻做不到呢？於是，我快步向水果店走去，把多出來的錢還給了售貨員阿姨，售貨員阿姨連連誇我是好孩子，我慚愧地低下了頭。
通過這件事，我想起了英國著名戲劇家——莎士比亞説地“非常的境遇可以顯出非常的氣節。”
我想經過這件事，下次再面臨道德題時，我一定會毫不猶疑地選擇誠實。
選擇六年級作文4
每天下午，我都會去體育館訓練，而我唯一的交通工具，就是公交車。
有一天，去訓練前，我到一鳴奶吧買了3個泡芙和一個鮮蔬牛肉大口飯糰。所謂鮮蔬牛肉大口飯糰，就是有菜有肉，味兒還特濃的飯糰，一拆包裝，滿室飄香。
飢腸轆轆的我坐在站台的座椅上，一邊啃着我的飯糰，一邊等着388路公交車的到來。
388路很快就來了，我拿着飯糰火急火燎地上了車。司機是個年過四旬的女人，紅色的工作服使她多了一份和藹可親。她見了，笑眯眯地説：“小朋友，車上不要吃東西哦。”我雖然嘴上應了一聲，但心裏還是想：“找個位置，躲起來再吃就行了。”於是，我選了一個隱蔽的位置，瞧瞧車窗已經開了，離司機也足夠遠了，便打算放心地大口吃起來。
這時車內突然響起了聲音：“車內嚴禁飲食——”我抬起了頭，看見車上的乘客都在看着我，我越發窘迫，漲紅了臉，灰溜溜地坐到了最後一排上。
正當我又想吃一口的時候，心裏突然有了一個凝重的聲音：“你要記住，你是一個有素質的孩子，在公交車上吃東西，是沒素質的表現！”隨後，另一個任性的聲音反駁道：“吃吧，這兒又沒有別人，而且這個位置都是最後面了，沒人會看見的，沒關係的。”“不！這會影響其他乘客的，這太不道德了。”説着説着，這倆聲音就吵了起來。我猶豫不決，不知道該做什麼決定。
兩個聲音還在爭吵不休，我的眼前不知為什麼漸漸浮現出了媽媽教育我的場景，媽媽苦口婆心，語重心長地對我説：“做人最重要的就是有素質，講道德，你可以學習不好，但你必須要學會做一個人！”我深吸一口氣，做出了我的選擇：不吃！於是，我把飯糰裝進了袋子裏，説實話，心裏的那塊大石頭好像隨着飯糰的香味一起沉了下去。
一次正確的選擇，不但是素質的體現，而且還是對自己品質的一次提升。
選擇六年級作文5
人生是坎坷不平的，在人生的道路上，經歷過許多次選擇，而這次選擇來自於一條新聞。
前兩天，我在電視上看到一條新聞：在武漢有一位老人摔倒，一個小孩子把她扶起來，卻有人説，是他把老人推倒的，老人也迷迷糊糊説是他推的並要求賠錢。這個小孩是跳進黃河也洗不清了。我深深記住了這新聞。
有一天，我和妹妹出去買日用品，我們便一起走在去商店的路上，路上，碰到了一個七、八十歲的老太太。那場面很恐怖，那個老太太從我們的身邊滑倒了，我驚呆了，那條新聞又重新回到了我的腦海中。我既擔心，又害怕。我擔心老人的身體畢竟對於老人來説摔跤不是一件小事，他們的身體已經沒有年輕人的身體那麼好了；可是我又害怕像新聞裏説的一樣，那老人誣陷我。我猶豫不斷……最後，我伸出手剛伸向她，一位四五十歲的中年男人輕輕的對我説：“小妹妹，當心啊！小心是騙子！”我又驚了驚，把手伸了回來，三思而後行，最後，我選擇了把老人扶起來，不能讓老人一直摔在地上！我豁出去了，我將老人慢慢的扶了起來老人握住了我的手，滿懷感激的對我説了聲：“謝謝你！”便一顫一顫的離開了。我衝上前去，和老人走了一會兒，詢問了一下老人的情況。老人笑眯眯的説：“沒事，謝謝你小妹妹”我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，微風吹過，小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳的好像再為我歌唱，小花也抬起頭來，好像在説：“你真棒！”我的心情很好，我想我的選擇是正確的！
我想對那些對摔跤的老人置之不理的人説：“你們錯了，每個人都有生命，我們應該愛護老人。”
我為我的選擇而驕傲！！我們應該合起夥來愛護世界上所有的老人，希望他們身體健康閤家幸福！
選擇六年級作文6
我們班要代表學校參加合唱比賽了！
口風琴伴奏團隊中，就有我。週末，我與口風琴團隊的同學約好一起練習。我立志要把這首伴奏吹得流暢動人。但，這貌似像一座高山一樣難以企及。我給自己打氣：既然決定開始，就努力攀登吧！
大家剛剛開始練得興致勃勃，可是中途休息時，有人拿出手機開始玩。我也有手機，但很猶豫要不要拿。
一切只能看自己的選擇。那吹得斷斷續續的曲子，實在讓我恐慌，所以我還是選擇繼續練習吧。過了一會兒，有人一邊看着手機一邊笑，我不知道她是因為手機裏的內容笑，還是笑只有我自己一個人傻傻地練習。我手心裏出了汗，有些不知所措。
一切只能看自己的選擇。一個聲音説：我已經比別人多練了好多遍，很熟了，可以玩一會了吧？一個聲音説：不行，我答應過媽媽手機只是用來打電話，不能玩！一個説：其他同學會笑話我的吧？另一個聲音説：你只管做對的事情，做好的自己……時間一分一秒地過去了，即使其他人並沒有要練習的意思，我也又一次堅定地做出了選擇——練！
一個人，一直練習，如同攀登。
當我再一次抬頭看向窗外時，發現月亮已經悄悄地升起，天上的星星調皮地一閃一閃眨着眼睛。
媽媽接我回去的路上，問我：“練得怎麼樣啊？”我很自信地回答：“noproblem！我已經練得很熟了！”
我看到路上的行人，有的悠閒漫步，有的形色匆匆。夏夜的微風吹着，很舒服。我很慶幸自己的選擇。
這是對的選擇。
一個難以企及的目標，就彷彿一座高不可達的大山。但是，你只管做對的選擇，忍住誘惑，戰勝自我，就能向高山一樣的目標一步步邁進，就能到達你想要到的地方，看到更好的自己。
一切，只看你自己的選擇！
選擇六年級作文7
一個人，將要選擇人生的道路，選擇前進的方向。
我的成績在班上中等，可卻陰差陽錯地考上了學道七中分校。雖然有點超水平，但它卻帶給我了一個機會，一個思考，一個選擇。
學道街七中分校，它也許在尖子生眼中十分差，但它卻是我適合的。它也許在別人眼中十分渺小，但它卻跟我一般高。
去了，離別了同學，也許再也見不到幾年的朋友了；去了，到了學校，也許教材根本不適合我；去了，天天早起，也許上課都要打瞌睡；去了，作業繁多，也許熬到半夜也睡不上覺；去了，我就再也不會聽見媽媽小升初的嘮叨了；去了，我就沒有了小升初的壓力了。
不去，與它擦肩而過，也許明年考不上更好的。不去，在我的人生中，也許就失去了一次機會，也許我的人生是另一個樣子。
面對這個選擇，我無所適從。
我問媽媽，媽媽朝我笑笑，告訴我：“媽媽希望你去，因為學道也在上階梯，校風很不錯，它們不像嘉祥只重視數學，而重視學生的整體發展。”是呀！學道是應該考慮的。
我去問爸爸，爸爸的眼睛從報紙上挪開：“不要去。”爸爸搖搖頭接着説，“那裏太遠，爸爸最怕你睡眠不足，既影響學習，又影響長身體。長得消瘦消瘦的……”是呀！上學道是有許多的實際困難。
選擇的難題又踢還給了我。媽媽説去，爸爸説不去。是去？還是不去？
一天又一天，就在選擇中過去······
一天，我突然明白了！既然它於我一般高，為什麼我不可以在這一年之內把它踩在腳下呢？既然還有一年，我就應該去努力，去奮鬥。考初中，是一次機會，是我人生的第一次選擇，也是我自己努力的見證。我就應該勇敢地去努力一番，而不是逃避，早早地五升六走了。
即是我的選擇也許是錯的，但只要我選擇了，並隨之而奮鬥，就一定是對的，相信自己一定能成功。
人生無時不在選擇，但要勇敢地選擇。人要從選擇中找到一個人生的指路標。
選擇六年級作文8
我自從來到這個學校就喜歡上了讀書。我喜歡這所學校，更喜歡學校的讀書爭卡活動。我因為喜歡，所以總是積極參與。讀書爭卡活動就是鼓勵學生多讀書，讀好書，根據學生讀書的數量與質量，區分不同的等級書卡。我在五年級上學期申請到了銅卡，拿到卡那天，我很高興，就不經意地對自己説：“我一定要爭取拿到金卡。”可是，要拿到金卡，就必須拿到銀卡。銀卡的申請標準是要寫完二十本書的讀書筆記與大意。這對於五年級的我來説，簡直是不可完成的夢。我起初對自己説：“放棄吧，不可完成的。”但是，經過一段時間，我又一次拿起筆寫筆記。原來那個讀書爭卡的信念，讓我重新振作。
日子一天天過去，已經有兩個月，我才寫了五頁。説實在地，寫讀書筆記，對我來説是件困難的事情。我又一次對自己説：“放棄吧，不可完成的。”但很快又有另一種聲音對自己説：“你是ⅹⅹⅹ，你一定可以完成的，只要堅持，銀卡會屬於你的。”我因為心中的信念，堅持了下來，不知有多少個夜晚，我是在台燈下度過的。我的手磨出了泡，心裏卻是忍着，堅持寫完了讀書筆記。
髮卡那天，我如願以償地得到銀卡。那天，我流下了激動的眼淚。我的信念使我堅持了下來。如果我半途而廢，就會與金卡失之交臂。信念，讓我在徘徊時，幫助我克服困難，終於獲得那張珍貴的卡。
讀書如此，人生不也像一本書嗎？它需要我們每個人去解讀。在每個人生階段，我們會有不同的目標。在我們實現目標的過程中，難免有各種困難，只要我們能夠選擇信念，堅定信念，那麼任何困難，都不會嚇到自己。選擇信念，成功就會永與我們相伴！
選擇六年級作文9
今天,我讀到了這樣一則材料:公園裏一盆名花對一朵野花説:"沒人來觀賞,你還值得開放嗎?"野花説:"我是花,我就值得開放,我開放,我就存在."野花的這句話深深的印在我的心坎上,我也想説:"我選擇,我無悔." 那朵野花,她雖然不如名花那樣富貴,不如名花那樣嬌豔,也不如名花那樣惹人喜愛,但是她選擇了開放,她給了自己一次機會——一次生的機會！也許當秋天的寒風襲來時，那盆名花因受不了生活的挫折而慢慢凋零的時候，那朵小小的野花會依然頂着寒風屹立在枯草們的擁抱中！雖然她只是一 朵不知名的小野花，但她也會給大地帶來一絲生機，她有她的價值，她的心中印滿了“我選擇，我無悔”。
辛勤的園丁們，每天伴隨着東昇的旭日，西下的夕陽，穿梭在家與學校之間，粉筆染白了她們的青發，加深了他們的皺紋......但他們毫無怨言,面對着一張張升入重點中學同學的笑臉,他們心中印着:我選擇,我無悔". 生活中的我在書山與題海中前進着,肩上沉甸甸的,因為自己身上滿載着大家的希望,每天聽着鳥鳴踏上去學校的路,伴着星星在書桌前"奮鬥",雖然學習生活中充滿乏味與苦澀,但是想到考試成功時爸媽有笑臉和自己精彩的未來，心裏就有一種説不出來的喜悦，我的心裏也印着：我選擇，我無悔！ 生活中的一切，既然我們選擇了，就要去認真面對，努力奮鬥，取得成功，並且有一個堅定的信念：我選擇，我無悔！
選擇六年級作文10
小學時難免有多次選擇，不過最令我難忘的，也就是那次分班考試了。因為人數越來越多，我們也不得不分成兩個班，A班是好班，B班是差班。誰不想被分到好班呢？我們都在為這次考試做了充分的準備。
令人期待的考試終於到來了。我答基本題時如魚得水，做題時想都不用想，都是平時講了很多次的語法。沒有多長時間，我已經答完了前面幾張卷子。正當周圍一片“沙沙”聲時，我的筆卻突然停留在了半空中，果不其然，我遇到難題了。
在這個地方卡殼可真是要扣大分了，這可是完形填空呀，一個空就是四五分，進A班的分數線比普通班高多了，如果錯了，那就有可能與A班失之交臂。這道題怎麼眼熟？似乎是書上的課文。我心裏也像別人所説的那樣，彷彿又兩個小人在辯論，一個是天堂的使者，而另一個，是地獄的使者。地獄的使者首先給我出主意了：“為了分到A班，看書吧！答案都在書裏！沒什麼大不了的！”天堂的使者把他推到一旁，又轉身對我説：“偷看算什麼本事？考試就是要靠自己！弄虛作假怎麼行？”當他們你一言我一語的時候，我握着筆的手不由地緊了，剛想放進抽屜的手一下子收了回來。心虛地左右兩邊看了看。不管了，先做後面的題吧！？到做過啊anji
不一會兒，我又翻到了這一題。到底哪一個是對的呢？我左右為難，兩個答案各有各的理由。就偷看一下吧，就一下！我在心理為自己求情。但榮譽不重要，重要的是考出你的水平！腦海裏突然冒出媽媽常説的`一句話。對！不管我分到哪一個班，重要的是我有沒有考出真正的水平！我毫不猶豫的把抽屜裏的輔導書放進書包，似乎也是我對A班的嚮往。
交卷了，我沉重地拿起試卷，但我下定了決心就不會改變，也許是我無緣進A班。
看着同學們興致勃勃地討論答案時，我卻沒有一絲不高興，這場考試，不僅是分班考試，更是對我的考驗，但我答對了，不是嗎？
選擇六年級作文11
一條麻繩被兩端勢均力敵的力量拉扯着，此時，又有讓標記的紅線拉向自己才能算是英雄，內心的善神與惡神互相抗衡，對於在考前垂死掙扎的我，善神要我誠實以對，不管結果；惡神要我取得高分，投機取巧，中間那條粗繩再耐磨、再牢固，如今也將被撕裂，雙方愈演愈烈，到了最後……
平日的嬉笑成為一種壓力，習慣的安逸成為一種後悔，望着桌上滴答的時鐘，再看着未完成的標記，深知就算通宵也無法將課本上的重點背得滾瓜爛熟，更不可能把練習題寫完，已經凌晨兩點了，我還剩多少時間能夠讀書？我還剩多少時間能夠養精蓄鋭？在我心中深處忽有兩種聲音，惡魔對我説：“快去睡吧！再讀也沒有用了，明天和坐在旁邊的朋友串通就好啦！不僅能得到高分，也可以輕易贏過實力堅強的同學。”但這時天使也開口了：“不行！作弊是不對的行為，平常沒有用功的代價就是得取低分，與其作弊，不如誠實面對自己，將這次的試當成一次教訓，警惕自己不要再整天玩樂。”面對這兩股龐大的力量，心中真是痛苦萬分！分數的誘惑使我迷幻，教訓的鞭策使我進步，我該如何是好？“譁──”哨音響起，比賽結果善神獲勝，在被窩裏，雖然懼怕，但也告訴自己別再成天嬉戲。考試成績揭曉後，我得了全班最低分，但這確實是不認真的代價。
在這次的內心衝突，天人交戰之時，我選擇了誠實面對，更從中得到警惕，李文？菰疲？“勞則思，逸則淫。”的確，安逸常使人放蕩，也會使人淪落窘態，懂得勤奮不懈的人雖然播種的過程艱辛，但得到的卻是甜美的碩果。投機取巧的結果固然美好，但卻會讓人停留於現狀，甚至隨時代洪流慢慢沉沒，而誠實以對則會令人昂首向前，或許途中有許多阻礙，但離成功的距離已不遠。
一條麻繩被兩端勢均力敵的力量拉扯着，在快要撕裂的時刻，我的良知選擇了善的一方，雖然分數不堪設想，但這次的教訓也惕勵着我，讓我在學業方面有所進步，衝突時刻，宜靜下心來思考，讓自己朝向光明邁步。
選擇六年級作文12
颯颯秋風，夕陽西下。滿世，寂寥的暗黃。細雨濛濛，持一把紙傘，立與無盡昏暗之中，遺夢廊橋之上，迷茫，徘徊，通向何方？
驀然回首，兩條路，兩個終點，眺望遠方，天地接，一片朦朧……人生旅途，不斷選擇，有失有得，幾家歡喜幾家愁？
人生中有多少個十字路口中？在這裏，就會出現選擇——選擇，收穫，失去，緊緊相連。
風兒，吹往何處……幼兒園的我，靦腆羞澀，不敢與人對話。下課時，只是在座位上看着夥伴們無憂無慮地玩耍，眼裏閃爍着光芒，帶着企盼，希望。
擊碎心中的寒冰，叩開心門，再上前一步——對於那時的我來説，太難，太難。於是，直到幼兒園畢業，我都沒交幾個朋友。
到小學，我決定一定要陽光，開朗，交朋友。
在開學第一天，看着同學們互相打招呼，熟悉，玩耍，我猶豫着——要不要伸出我的手，再微微一笑，“嗨，很高興見到你。我是XX。”
我膽怯地在岔道口徘徊，往前走，向後退。
窗外，雨雪霏霏，風呼嘯着。雨斜斜地密織着，呵。大千世界，人海茫茫。許多人與我擦肩而過，我終究鼓不起勇氣——我仍在猶豫，我仍在選擇。
一個女孩兒在我身邊停下，笑靨如花。我愣住了，轉過了頭，凝視着自己藏在背後的手，心絃撥動了。
我對上女孩如一譚清茶水的明亮眼眸，遲疑了一下，緩緩起身，伸出了自己的雙手。用稚嫩的聲音説道：“嗨……我，我叫楊楊。很高興……見，見到你。”
我的聲音，有些顫抖，我——終於説出了我心中封塵已久的話。我心田射入了一米陽光，融了我心中的冰雪。
“嗨——我是C。”女孩伸出了手，我們十指相接，這感覺，真好！
雨不知何時停了，空中露出了太陽，一束燦爛的陽光籠在大地上。
我昂首挺胸，向岔道口的前方奔去。前方茫茫，許多未知，但至少這次——向前的選擇，讓我獲得了夢寐以求的友誼！我不知道我是否失去，我只知道——我，已選擇！
選擇六年級作文13
天啊！我該怎麼辦？五本丟失了半年的書竟然在一位好友家中發現了！今年夏天，我費了好大勁才從一個同學那兒借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，五本書竟全不翼而飛。為此我付出了慘重的代價，不但賠了錢，道了歉，捱了罵，還“榮幸”的獲得了一個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒黴。為這件事我好長時間都提不起精神。但是，昨天早晨，就在好友家中，那書架最底下放着的，竟是我不知道找了多少個人，找了多少次的書啊！……不，不……不可能，對，一定是看錯了，她怎麼會偷我的書呢？我們可是親如姐妹A！但是，書卻那樣熟悉。熟悉得讓我難受。透明膠帶，血，血......不錯，的確是我借的書。我清楚的記得：那天，我無意間撕破了一頁書，割膠帶時不小心割破了手，血滴在上面……天啊！我幾乎沒有勇氣再看下去了，只覺得那傷痕彷彿變成了一個個面目猙獰的魔鬼，在吞噬着我們一直純潔的友誼。一切都彷彿不存在了，那純潔的白得亮潔的友誼，似雪花的真情出現了一道裂裂痕，上帝，就我，告訴我，我該如何去面對這一切，如何面對她？
怎麼辦？現在只有兩條路：一是要書。如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學知道，好友的名譽只怕從此一落千丈！其二：不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，他的名譽也一切無礙，但這樣難平我我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會是以前的純情，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，如果她不思悔改，繼而發展下去……唉！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難！
想來想去，我覺得悄悄找她談書的事情。我們要談的不只是五本書，更重要的是友誼的純潔。
選擇六年級作文14
我認為，選擇很重要。在考試中，一次選擇可能就是分數等級的差別；在《悲慘世界》中，讓·瓦啊讓的一個小小的選擇性零件改變，大大改變了他的財富；在面試中，一次選擇會改變工作的前途。
這種重要性甚至關乎到我們生活中的點點滴滴。有一件事就發生在我身邊。
一次，我剛上完課，坐一個親戚開的車回家，是個新手。回家的路上要經過高架，但他不認識路，在高架上開車時，還不停地看看手機導航。正在這時，悲劇上演了手機沒電了！這個親戚沒法子，只好硬着頭皮以蝸牛般的速度在高架上行駛，身後的汽車把喇叭按個沒完沒了，最後只有問我怎麼走。其實我也不怎麼認路，平常路過時也不過是往窗外多望幾眼罷了。最糟糕的是，眼前竟是一個樞紐！從這裏眺望遠處，可以看到家的方向，但這裏上上下下有三層，真不知道怎麼走了。望着眼前一輛輛上下高架的車輛，我們兩人顯得驚慌失措，停也不是，走也不是，只見親戚手中的方向盤彷彿一條小泥鰍，怎麼也抓不住。
先隨意選擇一條路吧，下了高架再説，眼見這個樞紐快被拋在腦後了，只見親戚眼睛突然一亮，興奮地説：那不就是朝家走的方向嗎我定睛一看，好像是，可再仔細一看，發現稍前面的另一條路也像往家的方向。我心裏暗想：這其實就是一次選擇啊！稍後，我覺得兩條路都有可能就近到家。於是，我就用所謂的點兵點將法，選擇了親戚一開始認定的方向。就這樣，我們走了那條路，但是沒過多久，我就開始覺得不對，怎麼離家越來越遠了？我百思不得其解。更有意思的是，我發現車子在往高處走，離開地面了，最後的結果令我懊悔不已：走錯了！我們竟然開到另外一條高架上了。繞來繞去，繞了好久才到家。
這就是選擇引起的後果。不同選擇的結果會有巨大差別。在人生方面，選對方向，前途無限；選錯方向，後果難以預料。每次選擇，都要選得有理由，要有自己的見解。每一次選擇都需要充分重視。
選擇六年級作文15
挫折是什麼？挫折是人生旅途中阻礙你前進的絆腳石，在挫折面前停步而止是庸人所為，只有選擇挫折並克服才是智者所舉。
《魯濱遜漂流記》這本書大家應該並不陌生，這本書中塑造了一個敢於冒險，選擇面對挫折的人物魯濱遜。魯濱遜的家庭狀況很好，他完全可以不必去海上冒險，而他為什麼要為自己的人生之路布上一道道關隘呢？這就是選擇挫折，只有選擇挫折的人才會在挫折鍛鍊自己，使自己變得挫折的人才會在挫折中鍛鍊自己，使自己變得更勇敢，頑強。
挫折是一層窗户紙，只有勇於捅破，才能迎新美好而燦爛的陽光。挫折也是一場風雨，只有經歷過風雨的人，才能看見那美麗無比的彩虹。在每個人的一生中，我們遇到了挫折，不應該傷心落淚，而應該的此歡呼！選擇了挫折，就是對自己的一種磨鍊，經過了磨鍊才可以成為一位出色的成功人士。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這句話足以證明挫折對一個人的重要性，我們應該善待挫折，在挫折面前保持冷靜的頭腦，才會克服挫折，提高自身的能力。
現在的我們是家長的一塊寶，可真是捧在手裏怕丟了，含在嘴裏怕化了，可是我們真的應該在父母的溺愛中長大嗎？不，絕不能！我們遲早有一天會離開父母，獨自去社會闖蕩，去拼搏。這就是人生中的必經之路，也就是挫折，挫折是我們無法避免的。所以我們應該選擇挫折，讓挫折成為我們的朋友。
從現在開始，我們不要再過着“衣來伸手，飯來張口”的生活了，讓我們去選擇挫折，走出人生中邁向成功的第一步吧！
