相關阿德的語文知識

學習目標：1、會認12個字。2、默讀課文，知道課文大意。3、有科學幻想意識。學習重難點：通過品讀課文，引導學生從阿德的夢中，體會少年兒童對未來世界的嚮往和奮發向上的精神。課前準備：1、字詞卡片2、課件（課文插圖）、錄音機、......

導語：下面是人教版二年級下冊《阿德的夢》課後練習，小朋友們，快過來做做哦!一、連一連乘坐親人打開商品看望時光睜開電腦打發電話預訂鞋帶撥通飛船繫好眼睛二、劃去每一組中不是同類的詞飛船火星月球太陽電腦電話電線電......

學習目標：1、會認12個字。2、默讀課文，知道課文大意。3、有科學幻想意識。學習重難點：通過品讀課文，引導學生從阿德的夢中，體會少年兒童對未來世界的嚮往和奮發向上的精神。課前準備：1、字詞卡片2、課件（課文插圖）、錄音機、......

【教材分析】這是一篇充滿幻想色彩而又富有時代意義的略讀課文。作者以生動的筆觸，記敍了阿德充滿幸福和快樂的夢境。本文是連環畫的形式出現，以“夢”為載體，以阿德乘飛船去火星旅行，與生活在月球上的外婆能打電話為線索......

一、複習檢查1、抽讀生字卡片。2、指名分段讀課文。二、朗讀感悟，激趣昇華。1、朗讀全文，説説從阿德的夢境中，自己想到了什麼？2、説説你心中的未來世界是什麼樣的。3、閉眼做個“白日夢”然後用彩筆畫出自己心中的“夢”......

課前準備1.有關宇宙知識的視頻資料。2.生字認讀卡片。趣味導入同學們，你們做過夢嗎？做過什麼樣的夢？給同學們講一下。今天老師給大家介紹一個新朋友，他的名字叫阿德，有一天他做了一個非常有趣的夢。你們想知道是什麼嗎？好，我......

本文以夢為載體，以阿德乘飛船去火星旅行，與生活在月球上的外婆能電話為線索，描繪了幻想中的神奇太空世界。學習目標：1、會認12個字。2、默讀課文，知道課文大意。3、有科學幻想意識。學習重難點：通過品讀課文，引導學生從阿德......

《阿德的夢》這是一篇充滿幻想色彩而又富有時代意義的短文。作者以生動的筆觸,記敍了阿德充滿幸福和快樂的夢境。以下就是小編精心推薦《阿德的夢》教案，希望對大家有幫助!教學目標：1.認識“德”等12個生字。2.默讀課文......

想象是學生創造力的萌芽，或者説在一定程度上，想象就是創造。想象符合兒童的心理特點、年齡特點。兒童是富於想象的，有人説：“童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩”。孩子們在幻想的世界當中，想象力是非常豐富的，如果學生......

阿德早早地起了牀。今天上午10點，他要乘坐21世紀最新的載人飛船，到火星上去旅遊，並順便去月球看望移居到那裏的親人。離飛船起飛的時間還有半個小時,怎麼打發這段時光呢阿德撥通了可視電話,要跟月球上的外婆聊聊天.外婆......

一、教材分析：乘坐飛船可以到火星上旅遊了;月球上可以定居了;手提電話不僅能到天上，而且能看見通話的人了;地球上購物可以不出家門，在地球上也可以預訂月球上的物品了……哦，原來這是阿德的夢!這個夢多麼有趣啊!如果我們......

《阿德的夢》是人教版二年級下冊語文課文，下面是人教版二年級語文下冊《阿德的夢》教學設計，為大家提供參考。教學目標1.會認“德”等12個生字。2.默讀課文，瞭解課文內容。3.激發學生探索未來的興趣。教學重點：目標3教學......

教學目標1.會認“德”等12個生字。2.默讀課文，瞭解課文內容。3.激發學生探索未來的興趣。教學重點1.激發學生探索未來的興趣。教學課時一課時趣味導入同學們，你們做過夢嗎?做過什麼樣的夢?給同學們講一下。今天老師給大......

《阿德的夢》教學設計之一教學目標：1、運用多種方法認12個生字，掌握生詞;2、通過默讀課文，知道課文大意;3、激發學生了解現代科技的興趣，樹立愛科學、學科學的價值觀;培養學生的科幻意識。教學重點：訓練學生默讀課文、粗知......

《阿德的夢》教學反思一《阿德的夢》是人教版小學語文第四冊第八單元中的一篇略讀課文。課文內容新穎有趣，以連環畫的形式結合文本。藉助課文中的圖片，學生完全有能力自學課文。因此，在教學上我採取了“學生學、教師導，學......

《阿德的夢》教學設計一學習目標1.會認“德”等12個生字。2.默讀課文，瞭解課文內容。3.激發學生探索未來的興趣。課前準備1.有關宇宙知識的視頻資料。2.生字認讀卡片。趣味導入同學們，你們做過夢嗎？做過什麼樣的夢？給同學......

【教材分析】這是一篇充滿幻想色彩而又富有時代意義的短文。作者以生動的筆觸，記敍了阿德充滿幸福和快樂的夢境。本文以“夢”為載體，以阿德乘飛船去火星旅行，與生活在月球上的外婆能打電話為線索，描繪了幻想中的神奇太空......

教材簡説乘坐飛船可以到火星上旅遊了;月球上可以定居了;手提電話不僅能到天上，而且能看見通話的人了;地球上購物可以不出家門，在地球上也可以預訂月球上的物品了……哦，原來這是阿德的夢!這個夢多麼有趣啊!......

腦筋急轉彎提示：師長要在最勇猛的第一班中挑敢死隊員，就下令志願者向前一步，大兵阿德原地不動，為什麼卻光榮入選？這是為什麼？好好動動腦筋，從生活中的細節裏想一想！答案就在您的身邊哦！謎底：其他人都向後退了一步<上一題、查看......

《阿德的夢》課文結構第一部分（１自然段）：講阿德準備到太空中去旅行。第二部分（２～７自然段）：起飛前，阿德用可視電話與外婆通話，並預訂了一輛太陽能汽車，起飛時，阿德從椅子上滑了下來。第三部分（８自然段）：阿德發現這是一場夢。......

分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-2709:26:29大小：1.53M課件格式：ppt我們也來做一個未來世界的夢，把自己的夢説出來，與你的小夥伴交流一下。看看誰的夢最神奇、最美麗!......

一、連一連乘坐親人打開商品看望時光睜開電腦打發電話預訂鞋帶撥通飛船繫好眼睛二、劃去每一組中不是同類的詞飛船火星月球太陽電腦電話電線電視機汽車火車輪船車站三、品味探究1、阿德夢中的未來世界奇妙在哪裏?(至......

《阿德的夢》評課稿一針對二年級學生的特點，本着“興趣是最大的學習動力”，周老師着重培養學生的自主學習能力，讓合作、探究的理念指導自己的教學，以便更有效地提高課堂教學效率。本課教學有兩個特點：1、充分發揮了學生的......

一、我會連，我會讀。預污銷屏訂售染幕二、我會填。乘坐()看望()研製()撥通()打發()繫上()三、文字長城。我夢想自己將來能成為一位科學家。夢想夢_________________________________________________________型______......

【教學反思】本文的課題由一個“夢”字牽着學生的小鼻子，激發了學生生活的再現。這是一篇閲讀課文，學生對閲讀課文的學習已經有自己的閲讀方法的積累。“默讀、選讀、跳讀、快速讀”等，本課在寫作特色上運用了大量的對話......