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![人教版四年級上冊《搭石》課文原文]()
搭石劉章我的家鄉有一條無名小溪，五六個小村莊分佈在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛(xùn)期，山洪暴發，溪水猛漲。山洪過後，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脱鞋挽褲。進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們......
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![語文《搭石》第一課時教學反思]()
作為一位剛到崗的教師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的語文《搭石》第一課時教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。秋風·搭石·鄉......
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![人教版四年級語文上冊《搭石》教學反思]()
教學反思《搭石》這一課為我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整才肯離去;一行人走搭石，動作協調有序，聲音踏踏，清波漾漾，人影綽綽，充......
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![《搭石》教學設計與反思]()
《搭石》教學設計教學目標：1、有感情地朗讀課文，感受偉大的人性美。2、體會作者是怎樣通過平凡的事物讓我們感受到美的。學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受的習慣。教學重、難點：1、體會作者是怎......
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![四年級語文《搭石》教案(9篇)]()
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級語文《搭石》教案，歡迎大家分享。四年級語文《搭石》......
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![小學語文《搭石》教學設計]()
作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學語文《搭石》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......
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![五年級搭石教學設計大綱]()
《搭石》是一篇鄉土氣息濃重的文章，它通過淳厚感性的筆觸把我們帶入了鄉下人們秋涼擺搭石、路人修搭石、人們和諧有序走搭石、相互忍讓過搭石的一幕幕畫面，表現了人們純樸、勤奮、老幼相敬的難得品格和同心專心為他人着......
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![四年級語文《搭石》教案精選9篇]()
作為一名老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的四年級語文《搭石》教案，歡迎大家分享。四年級語文《搭石》教案1一、談話激趣，揭題導入板書：石石......
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![《搭石》的説課稿]()
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《搭石》的説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、説教材《搭石》是《義......
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![人教版四年級語文上冊搭石教學設計3篇]()
作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的人教版四年級語文上冊搭石教......
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![部編版五年級上冊語文《搭石》的教學設計5篇]()
作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的部編版五年級上冊語文《搭石》的教學設計，歡迎閲讀與收......
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![《搭石》優質教學設計（第二課時）]()
設計理念：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。綜觀新課程標準下的小學語文實驗教材，新增了許多圖文並茂，極富人文性的精美短文，編者的用意不言而喻，就是要讓教師作為孩子“學習的引領者”，引導孩子去“尋找美，發現美......
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![《搭石》課文的教學反思大綱]()
《搭石》是一篇閲讀課文，文章語言樸實。接下來小編整理了《搭石》課文的教學反思，歡迎大家閲讀。《搭石》課文的教學反思1《搭石》是一篇很美的寫景文，不僅美在文字，更美在它的內容以及其中包含着的豐富的人情味。因此，本......
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![小學語文《搭石》教學反思大綱]()
搭石在農村是司空見慣，而城裏的孩子卻是見所未見，缺少農村生活體驗的城市學生，要領會文中搭石的美以及聯結着家鄉的小路，聯結鄉親美好的情感，存在一定的困難。下面由小編為您整理出的小學語文《搭石》教學反思，一起來看看吧......
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![部編版五年級上冊語文《搭石》的教學設計範文（通用5篇）]()
作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的部編版五年級上冊語文《搭石》的教學設計範文（通用5篇），歡迎閲讀......
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![人教版四年級《搭石》語文教學反思4篇]()
作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的人教版四年級《搭石》語文教學反思，希望能夠幫助到大家。人教版四年級《搭石》......
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![統編版五年級上冊《搭石》説課稿（通用5篇）]()
作為一名教職工，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的統編版五年級上冊《搭石》説課稿（通用5篇），希望對大家有所幫助。五年級上冊《搭石》説課稿1一、説教......
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![《搭石》同步練習]()
導語：課堂所學知識需要通過練習來進行温習、鞏固、提高，下面是《搭石》同步練習，希望可以幫到大家的語文學習。一、讀拼音，寫詞語。pínghénɡfǔxiàshānhónɡbàofālǎnduò二、給加點字選擇正確的讀音。間隔(jiān......
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![搭石小學作文（精選20篇）]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的搭石小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。搭石小學作......
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![四年級上冊《搭石》教學反思]()
《搭石》這一課為我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整才肯離去;一行人走搭石，動作協調有序，聲音踏踏，清波漾漾，人影綽綽，充滿了詩情......
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![《搭石》教學設計範文大綱]()
教學目標：（1）認識7個生字，會寫11個生字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並使學生從中受到感染、薰陶。（3）學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受身邊事物的習慣。教學......
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![《搭石》語文教學反思（精選19篇）]()
作為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《搭石》語文教學反思（精選19篇），歡迎大家分享。《搭石》語文教學反思篇1我......
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![人教版四年級上冊21《搭石》教學設計及反思（第2課時）]()
教學目標1、正確理解“清波漾漾、人影綽綽、協調有序、理所當然”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。3、學習作者仔細觀察，生動描寫的方法。4、啟發學......
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![《搭石》小學四年級語文説課設計大綱]()
《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第二十一課課文。全文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人着想的傳統美德如搭石一般於默默無聞中凸現。本節課要讓學生從鄉親......
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![搭石四年級上冊語文課文(5篇)]()
搭石四年級上冊語文課文1好好學習，天天向上。我們從小就把這就掛在嘴邊，不知道有多少同學做到了呢?不管以前是否做到了，從現在開始也不遲。下面是為大家分享的四年級上冊語文搭石知識點，希望對大家有所幫助。課文寫的是鄉......
