相關説課的語文知識

《給予是快樂的》説課設計一、説教材。1、教材簡介。《給予是快樂的》是小學語文第9冊中的一篇課文。課文記敍了保羅在聖誕節前夜與一個小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過程，揭示了“給予是快樂的”這一人生道......

第一部分説教材教材簡析《大瀑布的葬禮》一文講述了巴西總統親自為一條曾經是世界上流量最大，而今即將消失的塞特凱達斯大瀑布主持葬禮的故事，涉及到保護生態平衡，愛護我們生存的地球這一世界性的問題，表達了作者對人類環......

一、説教材(一)、教材分析《夢圓飛天》是蘇教版九年義務教育六年制語文第十冊的一篇講讀課文。《夢圓飛天》這篇課文按事情發展的順序詳盡地記敍了神舟5號飛船載着航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表現了中國人民實現......

【説教材】根據以就業為導向，以能力為本位的中職教育培養目標，我將……作為本節課的重點與難點，同時根據教學大綱的要求和崗位職業能力的需求，我確定教學目標如下：一：知識目標二：能力目標：通過完成這一項目，進一步提高學生分析......

一、説教材《兩小兒辯日》是人教社九年制義務教育十一冊裏的一篇講讀課文。它是一篇寓言故事，文章敍述古時候兩個孩子憑着自己的直覺，一個認為太陽早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此各持一端，爭持不下，就連孔子這樣......

一、教材分析：《報紙變花衣》為“多彩的生活”這一單元劃上了圓滿句號。教學內容是利用報紙製作裝飾“衣服”。從而在瞭解服飾基本結構特點的基礎上，掌握如何利用報紙易碎、易折、易撕、易貼的特點，進行巧妙地設計製作與......

一、教材分析1、説教材內容本節課主要內容是七年級（上）第二章第12節用科學記數法來表示大數。2、説教材的地位和作用本節課是在學了有理數的乘方的基礎上進行的。用科學記數法來表示大數將在近似數和有效數字這一節中得......

今天我説課的題目是《小攝影師》首先我要説的是對教材的理解，力求育人功能的拓展。《小攝影師》寫了高爾基欣然答應一個孩子給他拍照，最後孩子發現忘了帶膠捲，拍照未能完成，孩子哭着離開。最後，高爾基還是準備要接待那個少......

我説課的內容是《學與問》,我將從以下幾個方面來具體談談今天的設計。解讀文本，説教材遵循理念，説教法説課流程培養能力，説學法潛心設計，説程序凝練教學，説板書一、解讀文本，説教材(一)教材分析《學與問》是一篇説理性的文......

今天我説課的內容是九年義務教育人教版第一冊的拼音，12課ɑneninunün,學好漢語拼音是學習漢字和普通話的重要保證，兒童學習漢語拼音是一個從語言實踐中來，又回到語言實踐中去的過程。是一個將已有的生活經驗與學習......

各位評委、老師們：大家好！首先我要感謝省教研室給我們提供了這樣一個平台，讓我們有一次展示自我和互相學習的機會。今天我説課的題目是《有趣的手指畫》，本次説課我將從三個方面進行闡述，即一、説教材；二、説教法、學法；三、......

各位專家、領導、老師：你們好!今天我説的課是：《核舟記》。這是一篇介紹一件精美工藝品的小品文，全文僅400餘字。課文先概括介紹王叔遠的微雕技藝，交代核舟的來歷和它選取的歷史題材。然後，依次具體描繪核舟的船艙、船頭、......

《難忘的潑水節》説課設計説目標：根據新課標及教材的安排，再結合二年級學生的年齡特點，第二課時的教學目標及重難點是這樣設計的。一、知識與能力1.學會生字，感受課文用詞的精當。2.培養學生邊讀邊思，邊讀邊想，體檢感悟的能......

第一課時1、玩個文字遊戲，老師出上聯，同學們對下聯。上聯是：課堂小天地。(下聯：天地大課堂)2、是的，古人説：讀萬卷書，行萬里路。也有人説：大自然是本無字書。今天，我們就一起隨着詩人孫友田先生去讀一讀大自然這本書。板書課題......

為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園説課活動方案範文，歡迎閲讀與收藏。一、活動時間：20xx年12月......

説教材：今天，我説課的題目是《可愛的草塘》。這篇課文選自人教試用修訂版第九冊第八單元，是這個單元的第一篇精讀課文。本單元的訓練重點是：提高學生閲讀速度，抓住含義深刻的句子，體會文章的思想感情，培養學生熱愛大自然的情......

一.教材今天我所説的是蘇教版第八冊《蘋果裏的五角星》，這是一篇講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園裏學到的橫切蘋果的方法傳給我的事，告訴人們：創造力來源於打破常規的思維方式。全文內容淺顯，敍述清楚，重......

一、教材分析《狐狸和烏鴉》是一篇傳統的寓言故事，編者把它保留下來是有一定道理的。它講了狐狸故意奉承烏鴉，從烏鴉嘴裏騙取了肉。告訴人們要正確認識自己，不要聽了別人的奉承就得意忘形，使讀者知道愛聽好話容易上當的道......

我今天説課的題目是《和時間賽跑》一、説教材《和時間賽跑》是新課標人教版第六冊第四單元的第一篇課文。本單元的主題是感受童年成長的美好時光。本篇課文選編的意圖在於通過作者的親身經歷，啟示我們在成長的過程中，怎......

一、教材分析《安塞腰鼓》是六年級上冊的一篇精讀課文。本單元所選文章是文化藝術方面的，要求在理解課文的基礎上，聯繫自己的生活體驗，體會課文的思想內容，品味並積累優美的語句。二、教學目標坐在劇場，你現場觀看來自西北......

一、説教材《一個小村莊的故事》是人教版三年級語文下冊第二單元的一篇課文。這個單元的訓練重點是“保護環境”。課文通過一個小村莊從環境優美、可愛到最後被大雨沖毀的故事，教育學生要愛護樹木，保護周圍環境，維護生態......

一、教學內容説明《金色的腳印》是人教版第十冊第三組的一篇課文。文章以生動細膩，充滿感情的筆觸描寫了一個人與動物的傳奇故事，讚美了人與動物之間相互信任，相互幫助，和諧相處的美好關係，也展示了動物之間生死相依的濃濃......

當仔細品讀一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《新課程説課聽課和評課》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。近......

（説課）一．説教材：（一）教材簡析：《背影》是八年級第二學期第二單元即比較單元（一）立意與選材單元的第二篇課文，這一單元裏安排的一組課文都是有關父愛的，但由於各自所處的社會背景等的不同和差異，所以每一種父愛都有自己的特點。《......

一、預設目標：1、理解詞語和句子，進一步培養熱愛大自然的感情，感受大自然給我們生活帶來的樂趣。2、結合課文理解，學習四個生字。3、有感情地朗讀課文。二、教學過程(一)出示課題，讀題質疑1、今天我們來學習一篇外國文學《......