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![蘇教版第七冊《九色鹿》教學設計]()
教學目標：基礎目標：1、運用現代教育媒體，引導學生讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，譴責調達背信棄義，恩將仇報的可恥行徑。2、讓學生在多媒體創設的情境中，通過多種形式的朗讀，體會文章的思想感......
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![蘇教版四上第22課《九色鹿》教學反思]()
《九色鹿》教學反思一《九色鹿》是蘇教版小學語文四年級上冊中的一個民間故事。講的是九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永不説出九色鹿的住處，但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最後受到嚴懲。課文主要是要學生明......
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![四年級語文《九色鹿》習題精編]()
《九色鹿》習題精編一、看拼音寫詞語。núpúfācāilinɡhúnhuónbǒnɡ()()()()chizécónkuiqūshǐfāshì()()()()二、試試看，給加點的字選擇正確的讀音，對的打“√”，你一定能行的!發誓(shìsì)慚愧(cánjiàn)......
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![《九色鹿》讀後感 小學讀後感300字]()
《九色鹿》讀後感_小學讀後感300字當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《九色鹿》讀後感_小學讀後感300字......
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![蘇教版四上《九色鹿》評課稿]()
《九色鹿》評課稿《九色鹿》講的是九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永不説出九色鹿的住處。但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最後受到了嚴懲。課文情節生動，語言淺顯，學生比較喜歡。今天聽了三位老師上這篇課文，感......
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![四年級上冊《九色鹿》教學反思]()
《九色鹿》教學反思我這次的公開課教學課題是《九色鹿》，這是一篇民間故事的文章，學生應該感興趣，這是我選這篇課文來上公開課的一個原因。這公開課屬第二課時，教學設計我是如此進行的：回顧上節課的大致教學內容，由回顧該篇......
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![《九色鹿》教學案例（蘇教版第七冊）]()
教材分析：《九色鹿》是蘇教版小學語文第八冊中的一個民間故事。講的是九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永不説出九色鹿的住處。但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最後受到了嚴懲。課文情節生動，語言淺顯，學生比較喜......
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![蘇教版四年級語文上冊《九色鹿》説課稿]()
教材簡析這是一則神話傳説。寫一隻善良的九色鹿因為同情一個落水人，奮力相救，之後，白鳥也予以幫助，被救的人很感激，後來，這個人恩將仇報，帶領人馬去捕殺九色鹿來做藥，救治國王。九色鹿發現真相後，義正詞嚴，在森林王國眾多朋友幫......
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![蘇教版第七冊21課《九色鹿》教學設計]()
《九色鹿》教學設計教學目標：1、正確、流利地有感情地朗讀課文，詳細複述。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識“叩、妃、陛、骯”4個生字。3、通過課文中具體的語言材料，領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，遣責背信......
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![九色鹿讀後感大綱]()
《九色鹿》告訴我們做事要憑藉良心。讀者們也是這樣看嗎？我們去交流一下吧。下面是小編精心為你整理《九色鹿》，希望你喜歡。九色鹿讀後感篇一《九色鹿》是我們這學期的一篇課文，還沒學，我就迫不及待地看了起來。這篇課文......
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![小學生五年級週記：九色鹿讀後感（通用23篇）]()
讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生五年級週記：九色鹿讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學生五年級週記：九色鹿讀後感篇1暑......
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![蘇教版語文《九色鹿》教材解讀附原文]()
《九色鹿》教材解讀一《九色鹿》是一個美麗的民間故事，童話故事，也是一個宗教故事，源自敦煌石窟第257窟西壁上的壁畫，是莫高窟四萬五千米壁畫中最完整的連環畫故事。課文情節生動，語言淺顯易懂，學生喜歡閲讀，也很容易明白道......
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![一年級下冊《九色鹿》教學設計]()
一、教學目標。(一)知識與能力。1、學會“告、軍、義、失”4個生字，認識兩個偏旁“”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、培養學生觀察、思維、想象、合作的能力。4、培養學生質疑問難的能力。(二)過程與方法。1、......
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![《九色鹿》公開課説課稿]()
《九色鹿》説課稿(公開課)九色鹿是蘇教版小學語文第八冊中的一個民間故事。“九色鹿”傳説菩薩身為九色鹿，其毛九種色，其角白如雪，常在恆水邊飲食水草，與烏鴉為知交。故事原出自《佛經》(佛説九色鹿經)，該故事被後人用繪畫......
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![蘇教版四年級上冊22課《九色鹿》教學案例]()
教材分析：《九色鹿》是蘇教版小學語文第八冊中的一個民間故事。講的是九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永不説出九色鹿的住處。但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最後受到了嚴懲。課文情節生動，語言淺顯，學生比較喜......
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![蘇教版小學語文四年級上冊《九色鹿》教學反思]()
教學完了《九色鹿》，我讓學生自由分好六人小組，自編自導自演，發揮想象，把所有的故事編成對話，進行課本劇表演。第二天我用了兩節課的時間，給孩子們表演了課本劇《九色鹿》，笑得我撫着肚子叫疼。真是想不到，那個壞人調達也成了......
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![電影九色鹿的觀後感大綱]()
今天，我看了電影《九色鹿》，看完這部電影后，我有很多的感受。這部電影主要講的是：在一片大森林裏，有一隻身體潔白如雪，後背上有九種鮮豔毛色的鹿，被人們稱為“九色鹿”。九色鹿很愛樂於助人，人們迷路了，它幫人們找到回家的路；有......
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![四上語文《九色鹿》第一課時教學設計]()
教材説明《九色鹿》是蘇教版小學語文第八冊中的一個民間故事。講的是九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永不説出九色鹿的住處。但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最後受到了嚴懲。課文情節生動，語言淺顯，學生比較喜......
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![《九色鹿》精品教學設計]()
教學目標：1、通過品讀故事語言，體會九色鹿和調達的性格為人，明白做人要恪守信用的道理。2、有感情朗讀課文，分角色演一演。教學重點：知道做人要做正直的人。教學準備：課件一、導入課文，板書課題。(由敦煌壁畫導入)：敦煌，位於我......
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![九色鹿續傳作文]()
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的九色......
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![讀《九色鹿》有感最新範文]()
讀《九色鹿》有感最新範文1讀完《九色鹿》這篇文章後，我感受很深。《九色鹿》這篇文章主要講述了從前，森林裏住着一隻大鹿，它的兩肋是金黃色的，其餘地方的毛色也非常美麗，常泛出九色光彩，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地十......
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![《九色鹿》語文教學反思]()
作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《九色鹿》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![九色鹿提綱]()
恆河旁邊，住着一頭九色鹿。九色鹿每天到河邊吃草喝水，烏鴉是它的好朋友。有一天，河裏漂來一個人，大喊救命。九色鹿不顧危險，跳進河裏，把那個人救上岸來。那個人跪在地上，向九色鹿謝恩，並表示要在九色鹿這兒，每天給它割草打水。......
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![讀《九色鹿》有感作文五篇示例]()
篇一：讀《九色鹿》有感這個週末我看了《九色鹿》這本書。這本書裏講的是：深山中有一隻美麗善良的九色鹿。一天，九色鹿不顧自己的安危，救了一個落水者調達。調達被救後，發誓不透露九色鹿的行蹤。但他後來為了錢財，帶着國王的......
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![《九色鹿》教學反思大綱]()
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來。相較於教案，教學反思也很重要。下面是小編為大家整理的《九色鹿》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《九......
