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![《陳毅探母》語文教學反思]()
作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《陳毅探母》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《陳毅探......
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![讀《陳毅練字》有感450字大綱]()
我讀了《陳毅練字》這篇文章後，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恆的精神深深地感染了我，催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恆心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延伸......
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![萬顆勻圓訝許同 （陳毅詩詞句）]()
謎題：萬顆勻圓訝許同（陳毅詩詞句）謎底：實在難想象......
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![著名名人故事：陳毅吃墨水大綱]()
陳毅同志幼年時酷愛讀書，他總是把書帶在身邊，有空就看上幾頁。如果發現了一本好書，那簡直比什麼都高興。有一次，他到一位親戚家去歡度中秋節，一進門就看到了一本自己很想讀的書，於是忘記了步行幾十里路的疲勞，立即到一邊專心......
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![九年級語文《陳毅市長》同步練習]()
新課程實施中的練習設計倡導將現實的、有意義的、富有挑戰性的內容呈現給學生，從而使學生的思維水平。下面是小編為大家蒐集整理的九年級語文《陳毅市長》同步練習，希望對大家的學習有所幫助!第一部分：1.給加點字注音，或......
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![初中語文《陳毅市長》教案（公開課）]()
教學目標：1、整體把握劇情，瞭解劇中的矛盾衝突。2、通過個性化的語言分析人物的思想性，理解劇本的主旨。教學過程：一、導入(課件展示詩歌)我們以前學過陳毅寫的這樣一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。欲知鬆高潔，待到雪化時。......
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![陳毅名言名句]()
1志士嗟日短，愁人知夜長。2祖國如有難，汝應作前鋒。3豪氣貫日月，英風動大地。4一言九鼎重千秋。5手莫伸,伸手必被捉.黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脱.汝言懼捉手不伸,他道不伸能自覺,其實想伸不敢伸,人民咫尺手自縮.6大雪......
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![陳毅吃墨水的故事範例]()
無產階級革命家陳毅元帥少年時代就非常愛學習。入學前，他就學會了好幾百個字，會背誦一些淺顯的詩文。5歲入學後，他學習更加認真，不論是背誦還是寫算，都名列前茅。有一次，語文教員毛老師到陳毅家吃午飯，看見一個用一疊草紙訂......
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![遊陳毅故居二年級作文]()
國慶節到了，媽媽帶我出去旅遊，我們去到了媽媽的老家四川，還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽説陳毅是開過的大元帥，這讓我對這位大人物充滿了好奇。現在已經是秋天了，所以天氣很涼爽，又是旅遊的旺季，所以人很多。初到陳毅的故居......
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![遊陳毅故居二年級作文示例]()
國慶節到了，媽媽帶我出去旅遊，我們去到了媽媽的老家四川，還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽説陳毅是開過的大元帥，這讓我對這位大人物充滿了好奇。現在已經是秋天了，所以天氣很涼爽，又是旅遊的旺季，所以人很多。初到陳毅的故居......
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![《陳毅探母》教學心得]()
《陳毅探母》這篇課文講的是陳毅元帥回鄉看望生病母親的故事，主要是讓學生體會陳毅和母親之間的親情，同時要像陳毅一樣孝敬自己的父母。因此在課堂上我引導學生抓住“一……就……”來體會當時陳毅知道母親生病後是多麼......
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![《陳毅市長》優秀教案（2篇）]()
《陳毅市長》優秀教案1[教學目標]一、基礎知識：1.讀準字音，瞭解字義：齋、羹、偌、擷、駑、踢。2.理解詞語：深居簡出、恕不接待、閉門羹、才疏學淺、自誤、痛心疾首、伊始、禮賢下士、秉燭夜談。3.瞭解文中表示第一人稱我......
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![九年級語文《陳毅市長》教案設計]()
[第一課時]一、教學目標1瞭解劇情梗概、戲劇的特點。2.能正確、流暢地朗讀全文。二、教學過程1.導人課文。陳毅，新中國的開國元帥之一，上海市的第一任市長。關於他的事蹟在許多電影、小説中都有介紹。今天，我們要學習的......
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![初中語文《陳毅市長》導學案設計]()
學習目標：1、瞭解文章作者及寫作背景、識記字詞。2、整體把握劇情，瞭解劇中的矛盾衝突。3、理解舞台説明的重要作用。學習過程：一、激趣導入1、創作背景1949年5月27日，"冒險家的樂園"--上海解放了，雖然我們都在政治上和軍......
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![讀《陳毅探母》有感大綱]()
今天，我讀了《陳毅探母》這篇文章，被陳毅的孝心深深地感動了。文章主要介紹了1962年陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉得知母親癱瘓在牀，大小便不能自理；元帥看見母親把換下來的尿褲藏在牀底下，馬上把尿褲和其他髒衣服洗得乾乾......
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![小學語文一年級《陳毅探母》第二課時教案設計]()
激活情感體驗實現情感遷移關於本文教學，教參中指出“本文充滿了陳毅和母親之間真摯的情感。教學時，要指導學生反覆朗讀，抓住重點詞語來體會這種情感。”陳毅元帥回鄉看望母親的事情離孩子們生活較遠，孩子們讀文很難有這種......
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![小學語文一年級：《陳毅探母》拓展練習]()
新課程理念認為：課程不再是知識的載體，而是教師和學生共同探究知識的過程，教師和學生也都是課程。教師不能只成為課程實施中的執行者，更應成為課程實施者和開發者。所以在教學中，教師要善於發掘教材中潛在的因素，啟發引導學......
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![讀《陳毅練字》有感範例]()
我讀了《陳毅練字》這篇文章後，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恆的精神深深地感染了我,催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恆心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延......
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![蘇教版《陳毅探母》教學案例大綱]()
教學設計就是教師根據正確的教學思想和教育原理，按照一定的教學目的和要求，針對具體的教學對象和教材，對教學的整個程序及其具體環節、總體結構及其有關層面所作出的預期的行之有效的策劃。它是教師教育思想、思維流程和......
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![著名名人故事：陳毅吃墨水]()
陳毅同志幼年時酷愛讀書，他總是把書帶在身邊，有空就看上幾頁。如果發現了一本好書，那簡直比什麼都高興。有一次，他到一位親戚家去歡度中秋節，一進門就看到了一本自己很想讀的書，於是忘記了步行幾十里路的疲勞，立即到一邊專心......
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![多姿多彩的陳毅廣場散文]()
我的家鄉——信豐，是一個美麗富饒的地方，素有人信物豐之美談，信豐還因臍橙被譽為“中國臍橙之鄉”。生在信豐，長在信豐的我愛家鄉的一草一木，愛家鄉的一山一石，但我最愛信豐縣城的陳毅廣場——一個風景如畫、四季各具特色的......
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![《陳毅探母》教學設計大綱]()
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習本課16個生字，其中9個要求會寫，理解由生字組成的新詞，會用“一邊……一邊……”造句。3、理解課文內容，體會陳毅和母親之間的濃濃親情，懂得要像陳毅那樣孝敬長輩。教學重......
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![只知有舜不憶其弟 提示：陳毅詩詞句]()
謎題：只知有舜不憶其弟提示：陳毅詩詞句謎底：實在難想象......
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![《陳毅市長》教學反思]()
“教材無非是個例子。”下面是《陳毅市長》教學反思，希望對你有幫助。《陳毅市長》教學反思一：今天第四節課，我和93班的學生一起走近陳毅，學習了沙葉新的話劇《陳毅市長》。本文是學生第一次接觸的文學樣式——話劇，所以希......
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![讀陳毅練字有感500字作文]()
我讀了《陳毅練字》這篇文章後，掩卷沉思，陳毅勤儉?可苦?持之以恆的精神深深地感染了我,催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恆心?有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下......
