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![陳毅吃墨水的故事]()
無產階級革命家陳毅元帥少年時代就非常愛學習。入學前，他就學會了好幾百個字，會背誦一些淺顯的詩文。5歲入學後，他學習更加認真，不論是背誦還是寫算，都名列前茅。有一次，語文教員毛老師到陳毅家吃午飯，看見一個用一疊草紙訂......
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![《陳毅探母》教學心得大綱]()
《陳毅探母》這篇課文講的是陳毅元帥回鄉看望生病母親的故事，主要是讓學生體會陳毅和母親之間的親情，同時要像陳毅一樣孝敬自己的父母。因此在課堂上我引導學生抓住“一……就……”來體會當時陳毅知道母親生病後是多麼......
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![太平洋上不太平 （打陳毅詩詞句）]()
謎題：太平洋上不太平（打陳毅詩詞句）謎底：大海有波瀾......
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![讀《陳毅的故事》有感]()
陳毅，是一個忠實的愛國主義者。他為了救自己的國家，克服了種種困難。一天，陽光明媚，陳毅有一次來謁拜大詩人杜甫的草堂故居。望着草堂，陳毅想起了杜甫的兩句名詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這是多麼不公平的社會呀！雖然當時清......
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![《陳毅市長》教案課件精選]()
陳毅市長面對一個個難以解決的矛盾衝突，巧妙地運用高超的談話藝術打動了一個固執清高的學者。下面是《陳毅市長》教案課件，希望對你有幫助。[教學目標]一、基礎知識：1。讀準字音，瞭解字義：齋、羹、偌、擷、駑、踢。2。理解......
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![蘇教版一年級下冊《陳毅探母》教學設計]()
一、教材簡析蘇教版第二冊11課《陳毅探母》，課文講述陳毅回鄉看望生病母親的故事。課文記敍陳毅在母親牀前的所言、所行，反映了陳毅對母親的無比敬愛之情。課文語言質樸自然，濃濃的母子之情洋溢其中。兩幅插圖緊扣課文內......
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![讀《陳毅爺爺與足球》有感小學生作文]()
讀《陳毅爺爺與足球》有感小學生作文今天，我讀了一篇作文一[陳毅爺爺與足球]，對我的教育特別深。這篇文章主要講了：陳毅爺爺在上中學時特別喜歡踢足球。可那時家境十分貧寒，飯都吃不成。愛動腦筋的.陳毅爺爺為了鍛鍊身體，......
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![陳毅語錄集錦]()
導語：陳毅，中國共產黨員。久經考驗的.無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家、詩人，中國人民解放軍的創建者和領導者之一、新四軍老戰士，中華人民共和國元帥。下面是小編整理的陳毅語錄集錦，歡迎大家的閲讀和分享。1、一......
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![經典名人故事：陳毅吃墨水]()
無產階級革命家陳毅元帥少年時代就非常愛學習。入學前，他就學會了好幾百個字，會背誦一些淺顯的詩文。5歲入學後，他學習更加認真，不論是背誦還是寫算，都名列前茅。有一次，語文教員毛老師到陳毅家吃午飯，看見一個用一疊草紙訂......
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![《陳毅探母》原創優秀教學設計]()
一、教材簡析蘇教版第二冊12課《陳毅探母》，課文講述陳毅回鄉看望生病母親的故事。課文記敍陳毅在母親牀前的所言、所行，反映了陳毅對母親的無比敬愛之情。課文語言質樸自然，濃濃的母子之情洋溢其中。兩幅插圖緊扣課文內......
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![《青松》古詩 作者陳毅 古詩青松的原文詩意翻譯賞析]()
大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。《青松》分析《青松》一題，是《冬夜雜詠》中的首篇。《冬夜雜詠》這一組最初發表於《詩刊》1962年第一期上。共12題19首，這裏選其中一首。發表時有小序雲：一九六〇年冬夜大......
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![九年級語文《陳毅市長》同步練習]()
新課程實施中的練習設計倡導將現實的、有意義的、富有挑戰性的內容呈現給學生，從而使學生的思維水平。下面是小編為大家蒐集整理的九年級語文《陳毅市長》同步練習，希望對大家的學習有所幫助!第一部分：1.給加點字注音，或......
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![《陳毅市長》讀後感範文600字大綱]()
以前我僅僅知道他是新中國十大元帥之一，是個不折不扣的軍事家。學了《陳毅市長》一課後，我被陳毅市長的魅力深深打動了，簡直不知道該用什麼字眼來形容這位人物。劇中講述了新中國剛剛建立時，出任市長的陳毅同志夜訪齊仰之......
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![《陳毅市長》選場(蘇教版九年級) 教案教學設計]()
教學目的1．能用簡明的語言概括本劇的戲劇衝突。2．分角色有表情地朗讀劇本，根據人物個性化的語言分析人物的性格特徵。3．能感受陳毅市長的政治家胸懷和人格魅力。教學重點把握劇情的矛盾衝突，欣賞個性化的人物語言課前學習：1......
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![初中語文《陳毅市長》精品教學設計]()
[學習目的]1.理解戲劇衝突，理解在衝突中塑造人物形象。2.瞭解話劇的特點，瞭解戲劇的一般情節結構。3.體會性格化的語言：塑造無產階級革命家陳毅的光輝形象。[學習過程]一、簡介1.課文《陳毅市長》是為紀念上海解放三十週......
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![陳毅名言名句]()
1志士嗟日短，愁人知夜長。2祖國如有難，汝應作前鋒。3豪氣貫日月，英風動大地。4一言九鼎重千秋。5手莫伸,伸手必被捉.黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脱.汝言懼捉手不伸,他道不伸能自覺,其實想伸不敢伸,人民咫尺手自縮.6大雪......
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![萬顆勻圓訝許同 （陳毅詩詞句）]()
謎題：萬顆勻圓訝許同（陳毅詩詞句）謎底：實在難想象......
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![讀陳毅練字有感500字作文]()
我讀了《陳毅練字》這篇文章後，掩卷沉思，陳毅勤儉?可苦?持之以恆的精神深深地感染了我,催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恆心?有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下......
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![蘇教版《陳毅探母》教學案例大綱]()
教學設計就是教師根據正確的教學思想和教育原理，按照一定的教學目的和要求，針對具體的教學對象和教材，對教學的整個程序及其具體環節、總體結構及其有關層面所作出的預期的行之有效的策劃。它是教師教育思想、思維流程和......
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![《陳毅市長》優秀教案（2篇）大綱]()
《陳毅市長》優秀教案1[教學目標]一、基礎知識：1.讀準字音，瞭解字義：齋、羹、偌、擷、駑、踢。2.理解詞語：深居簡出、恕不接待、閉門羹、才疏學淺、自誤、痛心疾首、伊始、禮賢下士、秉燭夜談。3.瞭解文中表示第一人稱我......
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![一不要官，二不要錢 提示：陳毅詩詞句]()
謎題：一不要官，二不要錢提示：陳毅詩詞句謎底：權利兩相忘......
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![關於《陳毅探母》的語文教學反思]()
這節課由於課堂上隨機變動，有些環節我沒有按照教案上。但是起到的效果確實出乎意料地好，活躍了課堂氣氛，拓寬了知識。【學生字憶故事】在教學生字時，孩子們如以往一樣讀、識、記，當認識“牀”字，我隨口激情朗誦：“牀前明月光......
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![《陳毅探母》的語文教學反思]()
師：（出示句子：他一邊洗衣服，一邊跟母親談家常。）請小朋友一起把這句話讀一遍。生齊讀句子。師：從這句話中，你知道陳毅做了幾件事情？生：他一共做了兩件事情，一件是洗衣服，一件是跟母親談家常。（友情提醒：查找本課更多資料，請在站內搜......
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![初中語文《陳毅市長》導學案設計]()
學習目標：1、瞭解文章作者及寫作背景、識記字詞。2、整體把握劇情，瞭解劇中的矛盾衝突。3、理解舞台説明的重要作用。學習過程：一、激趣導入1、創作背景1949年5月27日，"冒險家的樂園"--上海解放了，雖然我們都在政治上和軍......
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![詩人陳毅的詩歌有哪些]()
陳毅（1901年8月26日－1972年1月6日），男，名世俊，字仲弘，四川樂至人，中國共產黨員。久經考驗的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家、詩人；中國人民解放軍的`創建者和領導者之一、新四軍老戰士，中華人民共和國元帥（十大元帥之一......
