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![拾貝殼]()
今天我和同學來到海邊，海風輕輕地吹拂着我的頭髮，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脱下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過腳邊。啊！好爽啊！沙灘上的人多得數不勝數。我和我的同學商量......
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![貝殼精靈5大綱]()
晚上，貝貝在想：“要怎麼樣才能讓朵朵恢復記憶呢？”她左想右想，終於想到了！到了第二天，貝貝趁巧巧和許俏去上廁所的時候，偷偷地走到巧巧的'座位，打開她的書包找朵朵，過了一會貝貝找到了裝朵朵的瓶子，朵朵也在裏面，並且把朵朵放進......
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![貝殼三年級作文(12篇)]()
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的貝殼三年級作文，希望對大家有所幫助。貝殼三年......
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![幼兒園中班科學《多彩的貝殼》教案（精選10篇）]()
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班科學《多彩的貝殼》教案，歡迎大家分享。幼兒園中班科學《多......
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![貝殼的旅途]()
海風呼呼地吹，弄得沙土東倒西歪的，睡個覺都不行；那貝殼，“意志堅定”，睡得死死的，肯定在和她的周公幽會。第二天，貝殼醒了，海風吹拂海面，海面捲起浪花，浪花清除貝殼上的泥沙，泥沙墜落在成堆的沙子中，貝殼面對美麗新世界。有一天，貝......
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![天使與貝殼情感日誌]()
這是關於曾經地一個承諾，2010的春天。每個人都心中都有一個天使與貝殼的故事，那是年少時不摻任何雜質的愛，超越了一切世俗的界限，是我們每日努力生活，努力拼搏，而後夜深人靜時，想忘卻但無法忘卻的夢。謹以此文，紀念我曾經年少......
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![滬教版語文二年級上冊《拾貝殼》教學反思]()
新教材的編排遵循語文教育的規律，順應學生的身心發展特點。其呈現方式靈活多樣，有助於形成自主、合作、探究的學習方式；更重視激發學生的學習興趣，為學生的自主學習創造條件，使學生在學習中不斷有所發現，不斷獲得成功的體驗......
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![貝殼精靈3大綱]()
晚上，朵朵睡在了貝殼裏，巧巧和許俏偷偷地爬上屋頂，移開瓦片……“啊！她就睡在貝殼裏吧！快拿來吧！”於是巧巧將貝殼拉了上來。第二天……“啊！朵朵呢？朵朵——朵朵——哎！找不着了！怎麼辦怎麼辦？”貝貝急壞了。到了學校，巧巧和許俏......
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![貝殼簡筆畫步驟圖大綱]()
經常去海邊的小夥伴一定會看到各種各樣的貝殼吧，這些貝殼是海洋裏各種貝類留下的外殼。顏色多種多樣，外形也是非常的豐富。相信大家都有過或多或少的沙灘上撿貝殼的經歷。那麼今天小編就來教大家貝殼簡筆畫步驟，方法很簡......
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![貝殼大綱]()
我的好朋友盛姝送給我一個美麗的貝殼。由於我第一次見到貝殼，所以，我非常喜歡它，每天拿着它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了，都象見了寶貝似的，玩了好一陣子呢。這個貝殼大約有一平方分米那麼大，是一個錐形的硬殼，上面......
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![貝殼精靈3]()
晚上，朵朵睡在了貝殼裏，巧巧和許俏偷偷地爬上屋頂，移開瓦片……“啊！她就睡在貝殼裏吧！快拿來吧！”於是巧巧將貝殼拉了上來。第二天……“啊！朵朵呢？朵朵——朵朵——哎！找不着了！怎麼辦怎麼辦？”貝貝急壞了。到了學校，巧巧和許俏......
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![人教版七上《貝殼》公開課教案]()
教學目標：1理解課文內容，揣摩詞語。2通過聯繫自己的經歷、見聞進行討論和交流，加深對課文內容的理解。3體會作者的思想感情，理解作者對生命的感悟。課時：1課時教學過程：導語：上節課我們學習了《蟬》這篇短文，領悟到作者對生命......
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![貝殼的説課稿範文大綱]()
作為一名教學工作者，時常需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的貝殼的説課稿範文，歡迎大家分享。一、教材和學情分析（一）教材地位與作用《貝殼》......
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![夢見大貝殼是什麼意思]()
夢見大貝殼是什麼意思？夢見大貝殼好不好，代表着什麼?相信很多人都會有這樣的疑惑。下面和小編一起去看看！夢見大貝殼是什麼意思夢見大貝殼意味着，直言不諱、直腸子有話就説的你，一針見血的見解、指責，讓周圍的人感到有些壓......
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![貝殼]()
你是否見過，在浪潮一波湧來，那巨石的縫中，沙子裏，有時也被海浪送到你的身邊的，美麗的，多姿的，千奇百怪的——貝殼。這小小的，卑微的，不被人注意的貝殼，卻是一種堅韌不拔的動物呢。遠古時，貝殼蟄伏在海底，是一種毫無戒心，不知危險的......
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![記憶沙灘上的貝殼大綱]()
記憶沙灘上，有許許多多的貝殼點綴，最閃耀的那個貝殼裏又會有怎樣的回憶？-題記在我的記憶沙灘中，最閃耀的那個稱為老師。從小到大我們接觸過不少老師最讓我懷念的是我一年級的語文老師，也就是我的棒棒糖老師。大家注意別把......
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![撿貝殼日記]()
有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什麼了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的撿貝殼日記，歡迎閲讀與收藏。撿貝殼日記1你去過海邊撿貝殼，但你在家門口撿過貝殼嗎？今天我到楊伯伯家......
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![撿拾記憶的貝殼的散文]()
總有某個閒暇的時刻，我們的心需要在忙碌的奔波中得到一些歇息，於是，或翻翻書，徜徉在精神的世界，暫時忘卻一些塵世的煩憂；或到網絡裏串串門，看看那些神交已久的博友在忙些什麼，分享一下他們的訴説；或整理一下有些紛亂的書桌書櫃......
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![小貝殼範例]()
可愛的小貝殼呀，你自由自在。在海面上能看到你追逐浪花的身影。在深海里能聽到你與小魚嬉戲的笑聲。陽光燦爛的一天你被淘氣的浪花拋在金色的沙灘上。於是你開始等待等待撿到你的少年。......
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![何處拾貝殼 （打一電影名）]()
謎題：何處拾貝殼（打一電影名）謎底：上海灘再來一題......
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![我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個在海邊玩耍的孩子，不時為發現比尋常更為美麗的貝殼而沾沾自喜。]()
我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個在海邊玩耍的孩子，不時為發現比尋常更為美麗的貝殼而沾沾自喜。......
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![貝殼精靈5大結局大綱]()
又過了一天，第三節還是體育課，貝貝要求留下打掃衞生。他偷偷地偷走貝殼，最後讓朵朵看了：“額……你是……貝貝！”她開心極了！忽然，許俏和巧巧又來了：“早就知道了……哼哼。”朵朵大喊：“你倆好可惡啊！我才不要做你們的精靈呢！”......
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![貝殼的樂趣]()
貝殼，大家一定都不陌生吧?在海灘，就有一個又一個、千奇百怪的貝殼。這次的綜合課我們就做了一次貝殼工藝品。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我們期盼已久的上課鈴終於打響了！同學一個個坐姿端正，聽老師講在做事應該注意哪幾點。講好後，......
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![高山上撿貝殼大綱]()
很久很久以前，一隻貝殼和別的貝殼一樣，常年生活在海里，它是一隻普通的貝殼，甚至顏色都和別的貝殼沒什麼兩樣。一天，海浪把那隻貝殼衝上了海岸，又過了一段時間，螞蟻、小蟲立即圍攏了過來，將它的軟肉吃掉，空剩了兩個硬硬的殼。有......
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![小學生作文300字美麗的貝殼示例]()
爸爸給我買了一個美麗的貝殼。這是我第一次見到這麼漂亮的貝殼，所以我第一眼就喜歡上了這個貝殼。這個貝殼大約有我的手掌那麼大，是錐形的硬殼，上面有精緻的螺紋。土黃色的、棕色的、褐色的條紋互相交錯着，一圈一圈的，印在......
