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![七年級語文《三個太陽》教案大綱]()
教學目的感悟民族的膽略和氣概，崇高的.南極精神。揣摩準確、凝練、富有表現力的語言。在活動中提高口語交際和協作能力。教學重點培養課堂口語交際能力。採用自主、合作、探究的學習方式。教學過程一、導入師生交流網......
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![求《三個太陽》教案！]()
一、教材簡析本文是一篇通訊，報道了中國女畫家經過執着努力來到南極，戰勝生理和自然條件造成的困難，為中國南極長城站建設出力併為之作畫立傳的經過，表現了南極考察隊員為祖國、為科學事業艱苦卓越的奮鬥情景，讚頌了我國科......
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![三年級語文《太陽》教案]()
【教材簡析】《太陽》是一篇科普短文，文章採用了列數字、打比方等説明方法，介紹了和太陽相關的一些知識，説明太陽和人類有着非常密切的關係。我們要讓學生在課文學習中增長自然知識，學習用聯繫的眼光看待自然界，激發學習自......
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![七年級語文《三個太陽》教案]()
教學目的感悟民族的膽略和氣概，崇高的南極精神。揣摩準確、凝練、富有表現力的語言。在活動中提高口語交際和協作能力。教學重點培養課堂口語交際能力。採用自主、合作、探究的學習方式。教學過程一、導入師生交流網上......
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![七年級語文《三個太陽》教案設計]()
《三個太陽》教案設計教學目的感悟民族的膽略和氣概，崇高的南極精神。揣摩準確、凝練、富有表現力的語言。在活動中提高口語交際和協作能力。教學重點培養課堂口語交際能力。採用自主、合作、探究的學習方式。教學過程......
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![一年級語文《三個太陽》教案]()
教學目標：一、感受南極人的民族膽識和氣概，培養學生科學探索的意志品質和創造精神。二、理解這則通訊“南極精神”的內涵和創造性的體會“三個太陽”的含義。三、理解本通訊在選材和構思上的特點以及語言的特點。四、培......
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![四個太陽一年級語文教案]()
作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的四個太陽一年級語文教案，歡迎閲讀與收藏。四個太陽一年級語文教......
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![三年級語文太陽教案]()
【教學要求】１、認識太陽的遠、大、熱，知道太陽與人的密切關係，激發學生研究天體的熱情。２、培養學生初步閲讀説明文的方法及興趣。３、理解“覺得……其實……”“看起來……實際上……”“如果……就……”“雖然……但是......
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![一年級語文《四個太陽》教案]()
教材簡介太陽是地球上萬物的生命之源。本篇課文的作者憑着豐富的想象力和獨特的創造力，畫出四個不同顏色的太陽。盛夏，烈日掃盡清晨晶瑩的露珠，照射着大地直到黃昏，多麼沉重悶人的時光！人們懶洋洋地像是失去了生命力。畫個......
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![一個太陽，二個太陽。 （打一字）]()
謎題：一個太陽，二個太陽。（打一字）謎底：晶......
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![《三個太陽》優質課教案]()
學習目標(一)知識與能力1、初步瞭解通訊的一些基本常識，學習本文是如何通過精心選材、巧妙組材來展示人物精神品質的。2、理解文章內容，能夠體會文章語言準確、凝練、富有表現力的特點。3、學習文章運用多種修辭手法，多......
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![一個太陽，二個太陽。（打一字）]()
謎題：一個太陽，二個太陽。（打一字）謎底：晶......
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![關於《太陽》教案]()
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的關於《太陽》教案，希望對大家有所幫助。關於《太陽》教案1活動目標：1、能運......
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![《三個太陽》導學案（有答案）]()
學習目標：1.能説出文中“南極精神”的內涵,理解“三個太陽”的含義。2.能結合文中具體內容分析本通訊在選材和構思上的特點以及語言的特點。3.培養熱愛祖國的思想感情,感悟民族的膽略、氣概以及崇高的南極精神。●重點......
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![七年級語文下冊三個太陽課文教案]()
教學重點：培養課堂口語交際能力。教學方法：採用自主、合作、探究的學習方式。教學過程：第一課時一、導入師生交流網上“考察”南極的收穫。交流話題“説説你所知道的南極”。二、學習課文(一)整體感知1、閲讀課文,利用工......
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![小學語文《四個太陽》教案]()
《四個太陽》這篇課文的作者憑着豐富的想象力和獨特的創造力，畫出了四個不同顏色的太陽，從課文中我們體會到作者善良的心地和美好的心願。本篇課文，語言優美，讀起來讓人感到親切，適合背誦。【教學目標】1.認識“掛、街”等......
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![湘教版一年級語文上冊《三個太陽》教案]()
教學要求:1.認識13個生字，會寫其中的“陽、女、衣、加、老、師”6個生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.瞭解課文內容，學做有同情心的孩子。教學重難點：1.掌握6個生字的音、形、義;朗讀課文。2.根據提供的圖畫和文字，想象故......
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![《三個太陽》優質教案]()
一、教材簡析本文是一篇通訊，報道了中國女畫家經過執着努力來到南極，戰勝生理和自然條件造成的困難，為中國南極長城站建設出力併為之作畫立傳的經過，表現了南極考察隊員為祖國、為科學事業艱苦卓越的奮鬥情景，讚頌了我國科......
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![蘇教版七下《三個太陽》教案兩篇]()
《三個太陽》教案一教學目標感悟民族的膽略和氣概，崇高的南極精神。揣摩準確、凝練、富有表現力的語言。在活動中提高口語交際和協作能力。教學重點培養課堂口語交際能力。採用自主、合作、探究的學習方式。教學過程一......
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![初中七年級上冊《三個太陽》優質教案=]()
教學目標(一)領會民族的膽識和氣概，崇高的南極精神。(二)瞭解通訊的選材和構思。教學重難點學習準確、凝練、富有表現力的語言。教學工具多媒體教學過程(一)導入新課本文是一篇以表現一位嚮往南極的女畫家和我國南極考......
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![《三個太陽》精品教學設計]()
學習目標：1、感悟民族的膽略和氣概，崇高的南極精神。2、揣摩準確、凝練、富有表現力的語言。(第二課時)3、在活動中提高口語交際和協作能力。教學重難點：1、分析人物形象，感悟“南極精神”。2、創造性的體會“三個太陽”......
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![《三個太陽》課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-1215:24:28文件大小：1.22MB課件格式：ppt《三個太陽》是作家黃傳會寫的一篇人物通訊。（被收錄進蘇教版語文教科書七年級下冊第十九課）文中描寫的主人公就是清華大學美術學院教授，女畫......
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![《三個太陽》優秀教學設計]()
《三個太陽》優秀教學設計【教學目標】1.知識與能力：瞭解通訊的特點。2.過程和方法：體會準確凝練的語言，感受生動的人物形象。3.情感態度和價值觀：培養學生的事業心和熱愛祖國的思想感情。【教學重點】1.理解本文中心。2.......
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![一年級語文《三個太陽》教案大綱]()
教學目標：一、感受南極人的民族膽識和氣概，培養學生科學探索的意志品質和創造精神。二、理解這則通訊“南極精神”的內涵和創造性的體會“三個太陽”的含義。三、理解本通訊在選材和構思上的特點以及語言的特點。四、培......
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![幼兒園四個太陽大班教案]()
教學目標：1、欣賞散文詩，理解散文詩所展現的四季景觀特徵，萌發初步的愛大自然情感。2、積極參與選太陽、畫太陽的創作活動，發展想象力和創造力。3、嘗試仿編散文詩，用詩化的語言表述個人經驗和想象內容。教學準備：多媒體科......
