當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > [優選]主題活動策劃5篇

[優選]主題活動策劃5篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.2W 次

主題活動策劃 篇1

第一部分 環境及市場簡略分析

[優選]主題活動策劃5篇

xx店位於xx市xx區東郊,離城市中心(傳統意義上西湖為中心來講)較遠,周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面,這一帶消費羣主要從農村轉化而來,在消費能力上較低,消費意識上習慣於從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品,消費羣體年齡的平均年齡較高,所購單品較集中。但隨着城市中心的逐步轉移,人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善,加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市,相信不久的將來,這一帶將成為各個商家必爭之場所,我們xx店應抓住機會搶佔市場。

第二部分 活動目的

***********店自去年年末試營業以來業績一直不佳,客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工,一樓二樓的專櫃尚未修建完畢,所以無法進行大型的企業形象宣傳,但目前,我們在各個方面都已經準備充分,應積極地擴大對外的企業宣傳,發展年輕會員,降底消費羣體平均年齡,因為他們有着較大的購買力,通過宣傳,我們要讓附近的老百姓知道*****上乘店,成為附近一帶的休閒、娛樂、購物中心,增加人氣,加大客流量,提升客單價、提升營業額,加大毛利。

第三部分 活動主題 題目

xx----------生活的好芳鄰

第四部分 活動時間地點

活動時間 20xx年5月1日~5月3日

活動地點 ********店

第五部分 合作單位

贊助單位:選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作,得到部分的實物和資金方面的贊助,降低我們的單方的費用開支,在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。

宣傳單位:與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電台合作,以較低的費用獲得最好的宣傳效果。

第六部分 媒介方案

選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電台經濟台,交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道,同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳,組織人員寫傳媒宣傳稿。

在活動前2天向附近的居民及過往人羣派發傳單或相關資料,作為活動預告。

在活動中向現場人羣及外圍人羣派發,充分傳達活動信息。

5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告,展示企業文化。

活動中邀請電台和電視台進行現場採訪,擴大宣傳力度。

第七部分 組織形式

設總負責小組,由店主要有關領導直接領導,企化部或合作單位共同參與(是為了更好的和企業進行有效的溝通),下設宣傳、各活動負責、基礎,聯絡、監督、安全等部分,確保分工明確,責任到頭。

人員安排:

分工 人數 所屬部門 人員名單

現場統籌 1 總負責

現場督導 1 監督

現在諮詢 3 客服

主持人及演出團隊 各活動負責

音控 1 宣傳

傳單發送 4 宣傳

治安人員 5 安全

現場協調 2 聯絡

場地安排 2 基礎

合作單位 2 聯絡

第八部分 活動階段

(一)活動的策劃準備期:

20xx年4月10日-20xx年5月1日

工作統籌安排

明細項 完成時間 責任人

方案確定 4月10日前 總負責

場地安排 4月20日前 基礎

人員落實 4月10日前 總負責

宣傳籌備 4月15日前 宣傳

合作單位 4月15日前 聯絡

相關手續 4月25日前 聯絡

設備到位 4月30日前 基礎

彩排 4月31日前 監督

(二)活動的組織與實施期:

1、在4月中旬舉辦一次《我與xx》的徵文或向廣大消費者徵集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議,作為本次活動的預熱。

2、5月1日上午9:00~11:30在x店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動。(或是傳舞龍等中國傳統節慶活動)

3、5月2日為廠商活動日,

4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現場活動(或是其他針對青少年的活動)。

5、5月3日晚上舉行“xx杭派服裝之夜”的時裝表演活動。

6、每天中午11:00~1:30,5:00~7:00在xx店一樓大廳或門口開展麪包、烤雞、饅頭、飲料等及時食品的促銷活動。

7、評選xx店工作之星。

8、開展尋找不合格商品。

>

9、慰問全市交警。

10、訪問上乘店自開業以來的進行投訴過的顧客。

第九部分 活動策劃方案略解

1、《xx》的'徵文主要是向廣大的消費者徵集他們與我們******之間發生的一些故事,目的在於讓********走入消費者的生活中,體現出“生活的好芳鄰”這句標語的內涵。向廣大消費者徵集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議則可以使我們更好的瞭解廣大消費者心理,從他們的需要出發,為企業的進一步發展做好準備。

獎勵:

a、徵文:設一等獎一個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎,發證書和獎品,獎品由贊助單位提供併發送********會員卡。

b、徵集建議:設金點子,銀點子等若干個,如的確發現有利於解決我們*********8店目前所面臨的問題,可特殊獎勵。

2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動,主要是由中老年人蔘加。我們可以以此發展中老年消費者,畢竟次類消費者我們目前最大的消費羣,並可以增大我們平時的客流量,增加人氣。

3、5月2日一天,派出四輛廣告送貨車,分別慰問全市交警(大概60崗亭,每人500ml二瓶,合計約70箱,實物為企業贊助),感謝他們長年為全市交通所做的貢獻。並邀請當地主要的媒體。

4、廠商活動日由廠商來舉辦幾場和自己有關的活動,可以減少我們對此類廠商或產品的介紹與推廣,增大我們的銷售量。另外,廠商專櫃新建,也需要做些必要的宣傳來擴大自己的影響力,正好作為我們活動的補充,彌補我們在活動中的一些不足之處,而且我們還可以向廠商收取一定的場地、管理等費用。******起到一個監督指導作用。

5、少兒書法繪畫現場活動(或是其他針對青少年的活動),需商再定。

6、5月3日19:00~22:00邀請在******設立專櫃的杭派服裝企業和xx合作舉行“xx杭派服裝之夜”的春季時裝表演活動,中間宣佈徵文或是建議徵集的獲獎名單,由店領導給他們頒獎,並在次日報紙上刊登獲獎名單和部分作品。

7、評選xx店工作之星,通過各部門主管萍觶由人事部門審核,評出部分工作能ω鞣矯奼硐殖鏨的員工若干名,給以一定的物質精神獎勵,並公開展示,來鼓舞各位員工,並在中開展文明禮貌用語的活動,麻煩稽核小組同仁負責監督?p>8、開展尋找不合格商品,三天中如果有顧客在xx任何一個櫃枱找到一個不合格或是假冒偽劣商品,給與一定的物質獎勵,以此來説明我們*******的商品在質量上面是不同於農貿市場的優勢,出現問題敢於承擔責任,盡心盡力為消費者服務,並以宣傳海報的形式展示我們生鮮製作加工部門的食品製作加工各程序和環節。

9、5月1日~3日,公司派人訪問xx店自開業以來的進行投訴過的顧客。並現場為他們辦理會員卡並贈送小禮物。

拜訪要求:同意服裝,佩帶綬帶,主動熱情謙虛禮貌,衷心感謝,傾聽意見,認真記錄,不做任何的承諾。

參加部門:主要是客服和營運部門,2~3人一組,人員不夠可以由其他部門安排。

第十部分 資金預算

1、廣告投入:

2、設計、製作、印刷費用:

3、報廣設計、海報設計、設計費:

4、贈送禮品

5、

6、

第十一部分 店面場地的佈置

由店美工小組負責佈置

第十二部分 意外防範

1、活動前期注意天氣預報,若預報期內天氣不理想,做好雨具準備或考慮備用方案。

2、音響設備必須提前1天到達並完成調試。

3、及時掌握現場羣眾情緒, 協調人員做好調節氣氛的準備。

4、任一環節專人盯防。

5、活動現場要有安全人員在場。

第十三部分 本方案説明

1、本方案由於制定時間較為倉促,加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的,特別是各個活動的細節問題需要大家一同探討完善。

2、在資金計劃方面,需要結合各個活動細節和各部門協商結果,故此處無法做出正確預算

主題活動策劃 篇2

【活動時間】

XX年4月(待定)

【活動地點】

湖南中醫藥大學含浦校區六七棟之間

【活動對象】

湖南中醫藥大學湘杏學院含浦校區全體在校學生?

“寢室文明行,杏林安全心”之寢室風采展策劃書

【活動時間】

XX年4月10日——XX年4月25日

【活動對象】

湘杏學院含浦校區全部寢室。

【活動內容】

1.寢室美化設計

2.寢室風采大賽

(一)、宣傳報名階段:

各班在4月13日下午5點之前將填寫完整的報名表交至7棟101室。

(二)、活動開展階段:

第一階段:年級特色寢室推選

時 間:XX年4月13日——4月16日

地 點:各班自行確定

負責人:各班班長

實施步驟及要求:

1、各班通過班會等形式進行班級特色寢室推選,各班推選不低於50%的寢室參加。

2、由院學生會宿管部、組織部等部門參與各班特色寢室推選。

3、由院學生會宣傳部協助各班佈置活動現場,新聞部、網絡信息部協助各班進行ppt製作、DV拍攝、圖片攝影等工作。

第二階段:院級特色寢室推選

時 間:XX年4月16日——4月19日

地 點:八棟二樓活動室

第三階段:人氣寢室評選

時 間:XX年4月22日(與紀檢部漫畫展同時進行)

地 點:六、七棟之間

實施步驟及要求:

1、將院級推選出的優勝寢室的寢室成員簡介及寢室概況張貼於黑板進行展覽。

2、由工作人員給路過同學分發貼紙,邀請他們給優秀寢室投票。

3、投票活動結束後由工作人員統計票數。

第四階段:活動彙報會

時 間:XX年4月25日(暫定)

地 點:國際交流中心學術報告廳或階梯教室?

3活動表彰:表彰採取物質獎勵和精神鼓勵相結合,設院級一、二、三等獎以及最佳人氣獎,各級獎項名額根據參賽寢室數目決定。一等獎200元+獎品、二等獎150元+獎品、三等獎100元+獎品、優勝獎50元+獎品。學院將總結獲獎寢室及成員特色、亮點、精神風貌,通過校報、院網、海報、寫真等平台廣泛宣傳。

【參賽要求】

(一)、寢室美化設計大賽

1、以寢室為單位參加比賽,由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。

2、每個寢室都要有一個設計理念,寢室圍繞着這個設計理念來進行佈置,達到大賽的基本要求。

3、儘量利用廢棄物品,奇思妙想,廢物利用,充分體現環保節約的特點。

4、寢室的裝潢材料須由自己選購,材料不限,但要本着只選對的,不買貴的'的原則,裝飾寢室。

5、裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定(如牆壁不能貼不文明的東西及禁止在牆壁上塗鴉)。

6、參賽寢室以PPT的形式展示。

(二)、寢室風采展示比賽

1、自我介紹:參賽寢室成員可以藉助PPT分別介紹寢室同學,也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。

2、才藝展示:五到六人可以表演小品、演唱歌曲、演奏樂器等,其中着重推薦有創意的作品,該展示應充滿幽默性和娛樂性,同時展示寢室成員的特點。

主題活動策劃 篇3

活動目標

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇於指正。

活動過程:

一、創設情景,引入主題。

1.我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙着社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該説普通話;如果你想做國際人,你必須學會説普通話!

2.講故事。

講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些 笑話。例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對祕書説:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的`女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想説“我要查一個人”。 . 例二: 與鬧笑話相比,林先生可為普通話説不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建築公司工作,講一口“粵味普通話”。20xx年,林先生承接了一個企業建築工程。企業的老總是天津人,普 通話非常“正”。結果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話説得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最後,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建築工程的事情也隨之泡湯。

讓學生自由發言,談談自己對於説好普通話有什麼看法。同學們,聽了這個故事,你想到了什麼?

二、小小論壇。(大家舉例講講説普通話的好處)

為了大家都能聽懂對方講什麼,我們都請講普通話。而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學好普通話。

三 、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

説好普通話,方便你我他。 説普通話,從我做起。

説好普通話,朋友遍天下。我是中國娃,愛説普通話 。

四、順口溜朗誦

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能説準四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰説十四是四十,就打誰十四, 誰説四十是細席,就打誰四十 。

2、板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

五、小組討論

怎樣推廣普通話?

六、總結

語言美是文明禮貌的一個重要標誌。作為新世紀的中學生,我們不僅要説好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語, 比如,“請” “謝謝”“對不起”等。

普通話是我們的國語,作為一箇中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語 言之一。作為新世紀的小學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話是呀!推廣普通話已經在我們心中生根、發芽!其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。那麼,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

主題活動策劃 篇4

主辦單位:華僑大學學生社區管理服務中心

承辦單位:信息學院自律監察委員會

協辦單位:紫荊苑4#樓A凍自律會

目 錄

活動背景 2 活動目的 2 活動口號 2 活動對象 2 承辦單位 2 活動時間 2 活動地點 2 活動流程 2 校園吉尼斯大賽前期宣傳 3 校園吉尼斯報名工作事項及準備工作3 校園吉尼斯比賽內容及流程 5 校園吉尼斯經費預算 9 場地安排與注意事項 10 附件(一)班級報名表11 附件(二)個人報名表 12 附件(三)自由申報項目報名表 13

活動背景:

“社區文化節”是國立華僑大學每年定期舉辦的大型活動,通過一系列有意義的活動來不斷豐富充實大學校園文化生活、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。作為青春的代言人,大學生總洋溢着年輕的活力,充滿着狂熱的激情,在精彩的活動中不斷自我錘鍊、自我提升,通過大學生主人翁的身份在學生社區建設中的作用,更好地踐行“一元主導、多元交融”的校園文化精神,積極地營造“讓先進成為個性,讓優秀成為習慣”的良好校園氛圍,進一步感受大學社區素質教育、推進社區文化建設、完善社區思想體系。

活動目的:

本着“共建和諧校園,展現當代大學生青春活力”的思想, 為活躍並營造健康向上的校園文化生活,提高同學們的積極性、競爭意識,培養同學們更高、更快、更強的吉尼斯精神為目標,使運動的理念在校園紮根,讓挑戰極限的思想在同學們之間傳播,並讓同學們週末走出寢室,緩解了學生的學習壓力感受生活和運動的魅力,特此舉辦“校園吉尼斯”大賽。

活動口號:創意不盡,敢於挑戰;華大校園,數我最炫! 活動對象:華僑大學全體在校生(廈門校區)

承辦單位:信息學院社區監察部

紫荊苑#4(A)自律會

活動時間:20xx年3月22日——20xx年 4月24日

活動地點:華僑大學廈門校區燈光籃球場

活動流程:

NO.1:校園吉尼斯大賽前期宣傳;

NO.2:校園吉尼斯報名事項及工作準備;

NO.3:校園吉尼斯比賽內容及流程;

NO.4:校園吉尼斯經費預算;

NO.1 校園吉尼斯大賽前期宣傳

各學院在班長支書會議上對各班進行通知,對活動進行全方位宣傳講解(活動開展時間,具體形式和內容,要求,評比規則等等)發放活動通知及報名表。

聯繫宣傳部為此次活動進行海報宣傳(內容要包含比賽形式、項目以及比賽時間、地點、報名方式),由信息學院社區監察部負責在食堂前廣場宣傳造勢,並分發宣傳單,現場接受同學和老師的諮詢與報名。

製作10張A3繪海報進行宣傳,分別在比賽前兩個星期張貼在鳳凰苑、紫荊苑、刺桐苑等樓棟的宣傳欄。為了能讓各宿舍都能積極參與到我們的活動中來,我們將加強樓棟宣傳欄(信息之窗)的宣傳力度,張貼活動的相關細則及最新動態。

印製橫幅“校園吉尼斯 期待您的加入”一條懸掛於籃球場校級活動宣傳欄。

NO.2 校園吉尼斯報名事項及工作準備

(一)報名事項

1、報名時間:20xx年3月22日至20xx年3月26日

2、報名方式及地點:

學院報名:

各學院(通過班長支書例會)向班級分發活動通知及報名表, 班級負責人組織班級參賽選手填表(附錄一)報名,於3月25號下午5:00前上交到D4-304。

宣傳攤點報名:

主辦單位(信息學院監察部)將於3月22、23號於學校食堂進 行攤點宣傳接受同學的`報名。

活動現場報名:

在4月2日的活動現場將舉行現場的自由申報項目,選手可根 據自己的長處、特點或是大膽的挑戰等向主辦方申報項目,由自己定出挑戰目標,如規定時間內完成某項目。(需要的器材自備)

(二)工作準備

1. 第四周(3.15-3.20):

做好評分流程的安排(包括評分標準的細節化和); 確定場地的申請及器材的的租借和購買情況

聯繫其他部門做好活動配合安排;

宣傳活動的前期準備,落實宣傳海報、條幅,申請宣傳攤點、桌椅帳篷等 。

2. 第五週(3.21-3.27):

正式於班長支書例會進行大賽通知,落實相應的宣傳活動; 3月25號彙總報名表,由社區監察部於3月26、27號整理報名

主題活動策劃 篇5

一.班會主題——陽光青春,健康成長

二.活動背景

時間過得很快,一個不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果説,大一是摸索、適應時期,那麼大二則是前進、奮鬥的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期裏,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,於是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質,提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴着陽光,健康成長!

三.活動目的

1.讓同學們端正對心理健康教育的態度,瞭解其普遍性和必要性,生活,學習,工作

中處處體現着心理學。

2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導員更加深刻地瞭解自己的職責,並切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構,期刊有一個好的瞭解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便於求助。

4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態,正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣温馨和諧的環境,讓每個班級成員都能感受到家的温暖,增進同學之間的感情,使整個集體更出色,更優秀。

四、活動時間

20xx年4月18日

五、活動地點

湖畔

六、參與人員

華水電子信息工程專業139班全體同學

七、活動形式

室外以遊戲為主

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書,宣傳王雲委員出一張前期海報

2、安排當天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人

3、準備好當天活動需用道具及獎品

九、具體活動流程

1、介紹心理部的“C&T”計劃,心理櫥窗,心理標語,各種講座等活動的PPT等相關內容。

2、將全體同學分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。

3、遊戲一:室外遊戲—— 一起向前衝

遊戲準備;選擇一塊平坦的場地並畫好線,兩線間隔三米,安排計時人員。

遊戲方法:從每個小組選出九名同學,每三個同學一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人説開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學,第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然後説“我們最棒”,遊戲結束。傳球過程中不能掉球,隊員不能站到線內接球,否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組並分別給予獎勵與懲罰。

遊戲目的:發展學生的反應速度,提高奔跑能力,培養相互配合的精神。

(如下雨則改為室內遊戲——大,小西瓜

遊戲方法:全班分好組,由本班的任一位學生開始説,“大西瓜或小西瓜”,如説“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如説“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的.樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位説的相反,例如,前一位學生説的是“大西瓜”,下一位學生必須説“小西瓜”以次循環反覆。

遊戲要求:説的和做的必須是相反的,並且不能和前一位學生説的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)

4,全體同學按組排好隊,每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立並伸出雙手與對方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語飛揚。

活動目的:讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事,回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活,明確今後的人生目標。並在卡片上寫下自己的人生理想。

5、遊戲二:吹球

遊戲準備:準備好十個碗合五個乒乓球,菲麪粉。其中五個碗裏裝有菲麪粉,各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

遊戲方法:每個組派出一個代表,將乒乓球從第一個碗吹到空碗裏,吹完五個球,以60秒為限,計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。

遊戲目的:活躍氣氛。

6、心理大挑戰

活動形式:由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上台,表演形式自定。另請同學自願上台和大家分享最感動的事或表演節目。凡上台者均贈發小禮品一份。

活動目的:讓膽子小的同學戰勝心理恐懼,讓同學們認識到我們是一家人,沒有什麼好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動結束。

十、後期宣傳工作及注意事項

1、網宣委員做好後期宣傳海報,收集此次活動的心得並將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的瞭解,需要在日後的學習生活中更加關心幫助他們。

3、經費預算:乒乓球9個,麪粉1斤,碗10個,綢帶12根,宣傳海報2張,禮品若干。預計50元。

十一 活動負責人

第一負責人

魏子文

第二負責人

陳平 焦旭光