殘疾人活動策劃(集合15篇)

殘疾人活動策劃1

一、指導思想：

引導學生自覺發揚關愛殘疾人的精神，進一步教育他們主動地伸出手去關心和幫助別人，從而營造一個充滿愛心的世界。

二、活動目的：

1、引導學生認識到殘疾人在生活上有許多困難，瞭解殘疾人身殘志堅的故事，教育學生尊敬殘疾人。使學生燃起對殘疾人的同情和關愛之情，併力所能及地幫助他們，培養學生的愛心。

2、能尊重殘疾人，設身處地為殘疾人着想，熱情幫助他們解決困難。

3、幫助學生了解社會對殘疾人的關心與幫助，培養蒐集資料，獲取信息的能力

4、進而讓學生理解愛的真諦在於奉獻，懂得關愛他人，願用愛心温暖世界。

三、時間、地點和對象：

5月13日五年一班教室。

四、活動形式：

觀看影片、表演、感悟討論、唱歌等多種形式結合

五、活動準備：

1、歌曲《愛的奉獻》《祝你平安》等。

2、準備有關的殘疾人錄像及影片。

六、活動過程：

甲：春有百花，秋有月，

乙：夏有涼風，冬有雪。

甲：當我們享受這無限美好時光，

乙：可有些人，他們的一生，

甲：只能以黑暗為伴，與無聲為侶。

乙：甚至有的人，精神世界一片混沌。

合：他們有一個共同的名字——殘疾人。

乙：今天，就讓我們走近他們，關注他們特別的生活。

合：五年一班《關愛殘疾人———主題班會》現在開始。

甲：請大家觀看張海迪事蹟的影片。

乙：請各位談談自己觀後的感想。

甲：同學們説的可真好啊。

乙：張海迪身殘志堅令我們敬佩。

甲：其實在我們身邊也有很多殘疾人是值得我們學習的。

乙：大家來談談身邊的殘疾人（比如鄰居，親友。）

甲：聽後大家有什麼感想呢？

甲：是啊，我們四肢健全的人還不及她各方面表現的好呢

乙：下面開展系列的體驗活動。

（1）讓孩子們分別扮演肢殘、雙眼失聰和聾啞等不同特徵的殘疾人；通過蒙眼行走、矇眼就餐等活動，讓孩子們體驗盲人生活在黑暗中的恐懼；

（2）通過單腿跑步，體會不能靈活運動的艱難；通過單手綁鞋帶，感受肢殘人在生活中的不便；

（3）通過猜測手語，感知不能發出聲音的痛苦。

活動過程中，每四個同學為一組，小組之間互相幫助，互相關愛，在活動中共同完成任務。通過參與的一系列活動，切身體驗了作為一名殘疾人在學習和生活中所遇到的種種實際困難以及他們為克服困難所付出的努力，同時感受到關愛、幫助殘疾人的意義。

甲：從表演體驗中，我們真正地體會到殘疾人內心的痛。

乙：那我們應該怎樣對待他們呢？

甲：請觀賞小表演

情景

一、馬路上過來一位盲人，他正用枴杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入時的青年，青年生氣的一把推倒盲人，頭也不回地走了。一位紅領巾看到了，跑過去把盲人扶起來，同時扶着他過馬路。

情景

二、公共汽車上上來一位有腿疾的乘客，他小心地走到一個沒人作的位置，一位漂亮女生當沒看見，急衝衝跑過去搶了那位置，腿疾的乘客無可奈何地站在旁邊，一位紅領巾看到了，主動把自己的.位置讓給他。

乙：從剛才的表演中，我們領悟到了些什麼？

甲：我們應當如何對待殘疾人？（學生髮言）

進一步引入這世界上除了殘疾人，還有很多人是需要我們去關愛。聯繫現實生活，讓同學發表言論。

貼愛心卡：每個同學用一張小卡片把自己怎樣“關愛殘疾人，關愛他人”的決心寫在上面，然後貼在愛心黑板上。

甲：請欣賞詩歌《關助殘疾人》。

乙：讓我們人人都獻出一點愛，這世界將變得更加美麗。

甲：請班長總結

班長：今天的活動開展得非常成功。通過活動，我們親身去聽、去看、去想、去感受了殘疾人生活的困難和艱辛。希望大家把這次活動當成自己成長的一個台階，珍惜我們現在擁有的幸福生活，好好學習；同時，在以後的學習生活中，互相關愛，正如我們的宣言一樣：孝心獻給父母，忠心獻給祖國，誠心獻給朋友，愛心獻給社會。讓我們都成為一個關愛別人的人，讓世界充滿愛！讓我們蕩起愛的雙槳，讓這世界變得更美。

合：讓我們一起唱〈〈祝你平安〉〉在音樂聲中結束。

殘疾人活動策劃2

一、活動背景

關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細緻的服務;從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的温暖;從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標誌，對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人，支持殘疾人事業的發展，促進全社會更加理解、，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創美好生活。

二、活動目的

殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的`羣體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，希望能夠通過這次活動，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發展的成果。關愛殘疾兒童，送去温暖，為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環境。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動對象

x小學兒童，殘疾兒童

五、活動流程

1、向x小學進行宣傳

2、開展愛心救助活動

3、展板上留下祝福語言

六、活動單位

xxxx學院xx學院

xx市x小學

殘疾人活動策劃3

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持體育發展先進方向，弘揚無私奉獻、艱苦奮鬥、團結協作、爭創一流的體育精神，增進社會對殘疾人的理解和關愛，樹立殘疾人“自尊、自信、自強、自立”精神，提高殘疾人的社會參與度，全面推動繁昌縣殘疾人體育事業的健康發展。

二、運動會主題

扶助共進美麗繁昌

三、組織領導

1、主辦單位：繁昌縣政府

2、承辦單位：繁昌縣殘聯繁昌縣體育局

為了確保此次運動會順利進行，經研究，決定成立繁昌縣首屆殘疾人運動會組委會，負責運動會的組織、指揮、協調等工作。（名單附後）

四、部門職責和任務

1、縣殘聯：負責運動會規程的擬定、運動員的報名、運動會開幕式及頒獎儀式的籌備、協調；會場佈置、獎牌製作、獎品購置；做好比賽成績的錄入、上報、打印、彙總、整理等工作。

2、縣體育局：負責比賽場地、裁判聘請、參賽隊伍的組織入場、比賽、退場等工作；運動員名單的審核、編排秩序冊、場地的整理、組織表演隊伍等。

3、各鎮、橫山公共服務中心：宣傳、組織殘疾人報名參加運動會，並選派5名青年志願者，年齡在18—30週歲（工作人員除外）。

4、縣衞生局：負責安排2—3名醫户人員，並攜帶急救藥品。

五、比賽事項和項目

（一）比賽事項：

1、時間：20xx年11月7日

2、地點：縣體育場

3、參賽單位：各鎮殘聯、橫山公共服務中心

（二）比賽項目：田徑、乒乓球、羽毛球、象棋、籃球

1、田徑：男子60米、女子60米、男子100米、女子100米、男子立定跳遠、女子立定跳遠

2、乒乓球：男子單打、女子單打

3、羽毛球：男子單打、女子單打

4、象棋：混合組

5、籃球：定點投籃

六、報名時間

20xx年10月10日開始報名，10月22日報名結束，請各參賽單位10月22日前將各代表隊報名表打印版（須蓋公章）一式兩份；電子文檔（WORD文件）和近期兩寸彩色照片1張（照片後面寫上姓名）報送至縣殘聯辦公室。

七、工作要求

1、領導重視，密切配合。首屆運動會有六鎮和橫山公共服務中心參加，共7支代表隊。各鎮要高度重視，切實加強組織領導，廣泛動員，積極參與，按照大會的統一安排和要求，認真組織，全力參賽，把參賽組織工作認真落實到位。承辦本屆運動會的各部門要各負其責，積極配合，通力協作，按照組委會的統一安排和要求，制定切實可行的`方案，指定專人，確保各項賽事有序進行。

2、加強組織，統一指揮。各單位要服從組委會的統一調度和指揮，認真落實所承擔的各項工作任務。真正讓每位參賽隊員參與進來，體現政府關愛社會弱勢羣體的温暖，達到預期的目的。

3、加強防護，安全第一。各鎮及相關部門要切實把安全工作列為重中之重，做好比賽場地秩序維護工作，做好殘疾人的引導工作，對各類比賽器材安全進行嚴格檢查，杜絕一切安全隱患。各參賽單位要做好殘疾人的組織安排工作，交通、午餐等費用由各代表隊自理。

殘疾人活動策劃4

一、活動名稱

給你，我的愛關愛殘疾人活動

二、活動背景：

目前，全球殘疾人6.5億，約佔世界總人口的10%，其中80%分佈在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保護殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。然而，由於殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙仍然存在，殘疾人在就業、教育和醫療方面的權利仍然受到不同程度的限制。大學給你，我的愛關愛殘疾人活動策劃書。上帝賦予了我們生命的意義，所以無論實現夢想有多困難，我們都應該堅持下去。也許你沒有健康的身體，但你有權夢想，12月3日是第一個XX世界殘疾人日，讓我們走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

三、活動目的：

當代大學生是《紐約時報》的'領導者，始終站在《紐約時報》的前沿。為了提高當代大學生的社會實踐能力，實踐青年學生的時代使命，引領社會時尚，充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡羣體差異，我們採取殘疾人集體，讓我們的學生真正瞭解基層社會，深入關注殘疾人，鼓勵更多的青年加入中國青年志願者服務團隊，促進社會主義文化建設，建設社會主義文明，更廣泛、更高層次的青年使命，因此，我們第一、二學生黨支部首當其衝，及時發揮黨員先進性！

四、活動時間和地點：

活動時間：12月x日

活動地點：XX市XX小區XX之家醫療中心

五、活動前期策劃準備:

1、聯繫好XX市XX小區XX家庭醫療中心，做好時間調整，及時溝通，協調相關工作；

2.與花卉協會合作，為殘疾人活動中心製作絲網花，購買製作絲網花的材料，到活動中心後教參與者；

3.確定黨員人數，安排參加黨員名單，協調分組；

4、確定XX市XX小區XX家庭醫療中心人數，到活動中心前做同樣數量的絲網花；

5.讓隊員明確活動的目的和意義，互相尊重，提前瞭解殘疾人活動中心的各種注意事項；

六、活動內容及實施步驟：

1.材料準備:

聯繫花卉協會，購買製作絲網花所需材料；

2.籌款:

大力宣傳校園活動的目的，在學生和教師中為殘疾人籌集資金，重點籌集黨員和黨員；

3.活動內容:

3.1.確定校內絲網花數量，確保活動中心每人一支；

3.2組織集合：當天下午，參與者聚集在學校食堂門口，清點人數，檢查相關活動物品，準備出發XX市XX小區XX家庭醫療中心；

3.3到達後，隊長負責登記，找到相關負責人，將籌款項目送到籌款室，其他人在另一名隊長的領導下開始活動；

3.自由行動，與殘疾人聊天，玩遊戲，教他們做絲網花；

3.5.幫助管理員打掃衞生，活動即將結束；

3.6活動結束:各組組長指出人數，有序返校。

七、活動後期準備:

活動完成後，各幹事清理現場；

2.安排各組組長在活動完成後撰寫報告和活動感受；

3、和XX市XX小區XX聯繫家庭醫療中心，做好活動後續報告；

4.總結活動過程中的問題，避免下次活動再次發生。

八、活動意義：

通過這次活動，學生們可以更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達他們對殘疾人的關心，有利於正確樹立人生觀和價值觀，瞭解人與人之間的相互理解，瞭解黨和國家對殘疾人的關注和關懷。同時，它也激發了學生對殘疾人的關心。當他們在生活中遇到殘疾人需要幫助時，他們可以從設身處地為他人着想。

九、活動具體注意事項:

1.參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義；

2.注意言行，不要有歧視和冷漠的態度，真誠地與他們交朋友；

3.因為這些弱勢羣體長期不與外界接觸太多，如果不能再來看他們，就不能隨便承諾；

4.活動中遇到緊急情況時，保持冷靜，聯繫領導老師；

5.注意安全，文明禮貌

十、活動對象：

xx

殘疾人活動策劃5

一、活動前言

青年志願者行動是青少年志願為社會、為他人提供服務與幫助的一種社會活動方式，是加強青少年思想道德建設的生動實踐。高校青年志願者行動是新時期學生思想道德教育工作的重要內容，增強了學校德育工作的效果，促進了社會主義精神建設。為了全面客觀地認識高校青年志願者活動，更好地發揮高校青年志願者活動的積極作用，我們必須深入實踐。藉助科文學院院慶10週年，我們更好的通過實踐來宣傳我們志願者的精神和“愛之翼”社團。本次活動分為兩個環節。

二、活動的目的與意義

1.我們爭取用嶄新的環境來迎院慶。

2.為宣傳我們社團的人性化 ，體驗志願者的性質。

3.使剛進校的學生設身處地地感受到校慶的喜慶的氣氛和大學校園中的温暖、關懷。

三、活動具體方案

第一環節：電影播放

本社找個多媒體教室播放電影《志願者》。社員可以邀請同學朋友來觀看。激發人們心中那份服務他人的熱情，從而拉動更多的人加入我們殘疾人體驗活動中。同時邀請其他社團的人來觀看。

第二環節：殘疾人體驗活動

1.原因：在我們身邊的殘疾朋友有各種類別包括：視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。他們在日常生活中面臨的困難有哪些？他們是怎樣面對正常人對他們不友好的態度和不公平行為的？我們的社會在大的硬件設施建設方面又存在哪些不足？我們的市民對待殘疾朋友的態度是怎樣的？這些都還值得我們去了解，去體驗。

2.主要目的：① 加深志願者對殘疾朋友的瞭解，促成本社團志願者服務質的飛躍。

② 檢驗社會公共基礎設施建設存在哪些方面的不足。③ 瞭解市民的.愛心以及社會相關服務行業對殘疾朋友 這一特殊羣體的態度。

3.具體安排見附件。

四、資金預算

1.小禮品製作：3×20

2.展板、橫幅等不詳細物品：100

3．殘疾人體驗活動300元

4.觀看電影40

5.合計：500元

五、各部門工作分配

1.策劃部：寫好活動策劃書以及小結

2.宣傳部：弄好展板、設計小掛件的樣式交給組織部去訂做、做幾張簡單的三張小海報（通知三次活動的時間和地點）

3.組織部：① 邀請徐州一些媒體（比如徐州日報、徐州電視台等）來參加我們的活動

② 邀請科文之光、科文電視台、kcc記者團

③ 借好播放電影的多媒體教室

④訂做好小掛件

5準備好殘疾人體驗活動的物品並在活動當天提前去現場佈置

4.外聯部：向學院申請資金並外出拉些贊助、協助組織部辦事

5.各個成員向外宣傳我們的活動，帶大家去看電影，並加入我們的殘疾人體驗的活動。

六、活動負責人及主要參加者

1.負責人：陳龍

2.中間者：“愛之翼”社員

3.參加者：社員及愛心人士

七、活動時間和地點

1.電影觀看

時間：10月23日18:30

地點：某多媒體教室

2.殘疾人體驗活動

時間：10月24日

地點：科文一期門口

殘疾人活動策劃6

一、活動背景

我們丹陽有七千多婚姻適齡的殘疾人，他們身體的缺陷帶來的生活不便，無法正常的參與各類社交活動，殘疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狹窄，雖然現在有了網絡，電腦為殘疾人打開了寬闊的窗，提供了一個全新的交流平台，但絕大多數殘疾人戀愛還停留在傳統親友介紹這一途徑，可選擇的面非常小，交友難仍然是殘疾人戀愛婚姻中一個現實的難題，殘疾人結婚難的另一個關卡則來之於殘疾人本身，調查表明，多數殘疾人對婚姻存在恐懼心理，總覺得對方不可能真正接受自己的缺陷，擔心長期的相同會使對方失去耐心，或是擔心自己不能給對方帶來幸福，承擔不了責任，因此，殘疾人往往對愛情既渴望，又排斥，基於這種情況，我們舉辦了首屆丹陽殘疾人相親交友活動。

二、活動目的

努力縮小殘疾人與社會的距離，提供殘疾人蔘與社交活動，改善殘疾人交友婚戀難，樹立殘疾人自信，自強，勇敢追求愛情的觀念和態度，增強殘疾人對幸福生活的嚮往和信心，關注殘疾人，創建和諧的殘疾人婚姻家庭，作為我們每個公民都應該獻愛心，都應該去力所能及的'去給予關愛和幫助！

三、活動概況

活動主題："讓愛盛開最美的花"丹陽市殘疾人交友聯誼大會

活動時間：11月11日

活動地點：殘聯會議室

主辦單位：丹陽市殘聯

承辦單位：創世紀情緣婚戀

活動對象：丹陽市的殘疾單身青年（未婚，離婚，喪偶），符合婚姻法規定的法定年齡。（20歲-45歲）

四、活動策略

本次丹陽殘疾青年交友聯誼大會，以八分鐘約會為主題，打造一場服務殘疾人、關懷殘疾人的相親盛宴。

1、考慮到殘疾人的特殊情況，全程將藉助八分鐘約會這一形式，並以此為主導，讓所有參與者都能感受到活動本質，提升所有人的活動參與度，同時降低活動的互動風險。

2、活動現場獨創的設置進一步交流區——約會私聊區，在約會過程中如果需要更進一步交流的，可以在八分鐘約會進行中隨時邀請對方進入私聊區進行更進一步的交流，促進相親現場的活動成效。

3、在八分鐘約會為主貫徹活動進程的同時，保留相親大會經典優質的互動環節，同時考慮到殘疾人的身體情況，增加相適應的互動環節，提高活動現場的參與度與可看性，將相親者的風采通過互動的形式表現出來。

4、特別活動現場設置紅娘服務區，提高婚戀專業人士在相親會現場的作用與數量，提升活動的品味與專業性。

五、活動安排

1、活動區域安排（根據場地情況適當調整）

活動總共分為4個大區塊：

主舞台區：主持人活動介紹，舞台表演，領導發言，破冰遊戲及速配遊戲的進行等。

約會區：八分鐘約會場地。全場單身男女互動，每場時間控制在20分鐘，給予單身男女在較安靜、優雅的環境中一對一交流的機會。

私聊區：單身男女在約會區聊的比較投機的情況下，為了保證八分鐘約會的正常進行，可以主動邀請對方進入私聊區進行更進一步更多時間的交流。

工作人員區：

紅娘服務：現場單身男女可以接受專業紅娘的相親指導。

簽到接待：進入現場的簽到，領取活動禮品、宣傳品等

殘疾人活動策劃7

為充分發揮志願者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動殘疾人事業健康發展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進殘疾人實現平等、參與、共享，特制定以下方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，廣泛普及志願理念，大力弘揚志願精神，着力壯大志願者隊伍，着力完善志願服務體系，着力建立志願服務社會化運行模式，推動志願服務有一個新的更大發展，使更多的人成為志願者，使更多的志願者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

二、工作目標

在黨委、政府的'統一領導下，充分發揮殘聯等相關部門的作用，積極發動組建我鎮助殘志願者隊伍，通過廣泛開展助殘志願服務，引導社會關注殘疾人事業，理解、尊重、關心和幫助殘疾人;並通過各種培訓及交流學習活動，不斷提升助殘志願者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況，並針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

三、組織架構

為加強組織領導，確保助殘志願服務的順利開展，成立助殘志願者服務隊，各社區殘疾志願者為隊員的服務隊，下設辦公室，負責日常事務。

各社區殘協組織要與當地志願者積極聯動，結合實際相應成立5-8名助殘志願者服務隊，進行日常助殘志願服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志願者提供指導和培訓，提升服務能力和專業水平。

四、工作內容

依託各殘協組織和志願者組織，通過網絡、媒體、活動等宣傳平台向全鎮招募志願者，篩選符合條件的助殘志願者。

(一)配合全國助殘日開展系列活動

每年助殘日期間，入户慰問等形式開展全國助殘日活動，向羣眾宣傳推廣助殘服務。

(二)對殘疾人狀況進行調查摸底

組織志願者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底，進一步完善殘疾人數據統計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。

(三)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動

通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

殘疾人活動策劃8

一、活動背景：

在我們的生活中有這樣一羣朋友，由於各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悦……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機會；他們希望自由行走，但這也成了奢望，這就是殘疾人！儘管他們的'生活多災多難，但他們仍然對生活充滿熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。

二、活動目的和意義：

1、弘揚志願精神，對需要幫助的社會弱勢羣體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關懷，使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活，勇敢面對人生的挫折；

2、和殘疾人近距離的接觸，有助於大學生增強助殘意識，提高大學生思想素質，領悟美好生活的真諦。

三、活動主題：

青春助力

四、活動時間：

20xx年11月5日

五、活動地點：第一人民醫院

六、活動內容：

1、與他們交流，培養信任感、安排成員，交代活動細節

2、由淮海工學院青年志願者服務大隊提前到選定的“殘疾人”學校勘察情形和環境，以進一步瞭解幫助對象，作出詳細、周全的安排；

3、各學院對助殘活動進行一系列宣傳，呼籲助殘意識；

4、指定具體時間、集合、活動成員；

5、志願者可自帶小禮物送給殘疾人；

6、活動結束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。

七、活動注意事項：

1、志願者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；

2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出，以便提前作出安排；

3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發揚志願者精神；

4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細心周到。

5、活動期間，大家注意安全。

淮海工學院

院青年志願者協會

20xx年11月3日

殘疾人活動策劃9

為認真組織開展系列慶賀活動，進一步喚起社會各界對殘疾人事業的關注和支持，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，推動我市殘疾人事業持續發展。現將有關事項安排如下。

一、主要活動

1、殘疾人文藝匯演活動

為提高殘疾人的文化內涵，享受文化成果，挖掘和發現殘疾人特長及表演人才，12月1日下午，在xxx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。

2、《我和你一樣》廣場活動

結合12月5日第xxx個“國際志願者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志願服務隊、市肢殘協會、市盲人協會、聾人協會，開展殘疾人愛心回報社會廣場服務活動和殘疾人健身拓展與遊戲活動。

3、“殘疾人文化進社區”活動

按照共建共享的精神，整合社區文化資源，在殘疾人日常活動的'範圍內，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進取、樂觀向上的生活態度，12月2日晚，在安陽街道祥雲社區內，協同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區活動。

4、“讓愛飛翔”系列活動

結合“xx市扶殘助殘愛心街道”創建契機，協同南濱街道在“國際殘疾人日”節日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優惠政策現場宣講、困難殘疾家庭就學慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實關注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻愛心服務活動

聯合xxx兩個街道，在節日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻愛心服務活動(美甲，裁縫，補鞋，刻章等)。

二、相關要求

各鎮、街道殘聯要結合實際，以第xx個“國際殘疾人日”為契機，廣泛宣傳，創新載體，擴大社會影響，認真組織開展好第xx個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結束後，要認真總結經驗，培養挖掘助殘典型和先進事例，及時宣傳報道，並於12月7前將開展活動的信息上報市殘聯辦公室，或發送至市殘聯郵箱xxx。

殘疾人活動策劃10

12月3日是“國際殘疾人日”，根據自治區、地區殘聯的通知要求，結合我市實際，就組織在國際殘疾人日期間開展“送温暖、獻愛心”活動制定以下實施方案：

一、組織領導

此次活動由市政府殘工委組織實施，市殘聯負責整個日常業務工作，負責組織協調，督促檢查各部門的準備情況，各有關單位共同配合做好工作。

二、活動內容

（一）12月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領導重點走訪慰問6户特困殘疾人家庭。各鄉（鎮）、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領導組織開展慰問活動。其中：恰夏鄉、也門勒鄉、阿布都拉鄉、阿西爾鄉、喀拉哈巴克鄉、二工鎮各慰問特困殘疾人家庭3户；恰合吉、博孜達克農場、窩依加勞牧場、地區種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2户。

（二）由市衞生局安排人民醫院和疾病控制中心各出一個醫療諮詢點。並出動宣傳車一輛，具體材料（錄音帶、宣傳佈標）由市殘聯負責提供。

（三）市廣電局安排殘疾人事業宣傳報道一週，宣傳材料由市殘聯負責提供，並派記者全程報道走訪慰問殘疾人活動。

（四）市殘聯組織在主要街道懸掛宣傳佈標十幅。

（五）市司法局負責安排開展法律援助維權活動，設置法律諮詢點一個，並安排各鄉（鎮）場、街道辦事處司法所，殘疾人法律援助服務所，在12月3日前後組織開展法律援助維權活動，向廣大各族殘疾人提供免費的法律諮詢、起草文書和法律援助服務，宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》和一些依法維護殘疾人權益的典型案例。

（六）市教育局安排各中、小學校開展“紅領巾助殘”、“手拉手情繫殘疾人小夥伴”活動，在力所能及的範圍內幫助解決殘疾學生學習、生活上的困難。通過助殘活動，進一步推動和加強對青少年的思想道德教育，在實踐中培養少年兒童理解、關心幫助殘疾人的良好品德。

（七）市團委在12月3日當天，負責組織青年志願者助殘服務隊開展服務活動。

（八）召開殘疾人座談會。各鄉（鎮）場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會，聆聽殘疾人心聲，向殘疾人宣傳黨的方針、政策，進一步瞭解殘疾人、關心殘疾人，與殘疾人談心，引導他們自強、自立，奉獻社會。

三、設點和時間

主活動場所：新華路（地委、行署、軍分區兩側）。

世界殘疾人日活動策劃方案

“愛心循環”——殘疾人社區康復服務項目趣味運動會策劃書活動主題：温暖陽光之家

主辦單位：石家莊理工職業學院青年志願者協會

協辦單位：殘聯社區

活動對象：殘聯社區的殘疾人

活動時間：20xx年12月3日（星期五）8：00—18：00活動地點：殘聯社區

前期準備：

1、提前一週與當地居委做好充分的`溝通工作，就相關的各類事項達成共識，並明確雙方的工作與職責；

2、提前一週與服務對象做好溝通工作，並邀請其家人一同參與；

3、邀請相關領導和嘉賓蒞臨指導；（待定）

4、完成宣傳方案，並着手宣傳工作。

5、為趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助；

6、聯繫並確定表演環節的表演人員；

7、準備好遊戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品；

8、落實校車等各項申請工作；

9、完成活動當天工作人員的安排與項目志願者和殘疾人家庭的分組；

10、針對遊戲玩法和注意事項對項目志願者進行培訓和講解；

11、召開工作人員會議，明確其責任；

12、對整個趣味運動會進行一到兩次彩排。

活動流程：

一、會場前期準備：

各小組的志願者上門探訪各自的服務對象，並邀請他們參與趣味運動會；同時各工作人員開始佈置趣味運動會會場，做好各項準備工作。（約30分鐘）

二、運動會流程：

1、主持人致詞並説明遊戲規則；（約5分鐘）

2、省略（10分鐘）

3、省略；（約10分鐘）

4、主持人階段性總結賽果，引出表演（約2分鐘）

5、歌曲表演；（約15—20分鐘）

6、合作賽—“愛拼才會贏”；（約10分鐘）

7、省略（約10分鐘）

8、主持人總結賽果，並作簡單頒獎。（約10分鐘）

三、會後工作：

1、工作人員清理場地，清點我們自己帶來的物品；

2、把借用該社區的設施放回原位；

3、志願者送服務對象回家，並聊天中瞭解他們對本次趣味運動會的感受。

後期反饋工作

1、志願者感想交流；

2、與當地居委溝通，獲取他們的意見；

3、撰寫通訊稿和總結；

4、校內舉行項目成果展。

經費預算

支出項目支出細項支出金額（元）項目支出金額（元）

宣傳材料費用（各類宣傳用品、海報等）筆、卡紙、顏料等2540

會場佈置裝飾物（如絲帶、花等）15

慰問品製作手工藝品20291

遊戲獎品（如洗衣粉、食品等）100

坐墊171

交通費用運動會場地踩點車費省略

外出服務車費省略

殘疾人活動策劃11

一、活動主題：

真正的理解，真誠的關心。

二、活動宗旨:

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自力更生、自強的信念，促進海林特殊教育的`發展。

三、活動時間：

20xx12月3日下午。

四、活動地點：

xxx市特殊教育學校

五、活動內容：

做好宣傳報道工作。

以國際殘疾人日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會關心殘疾人，支持殘疾人教育，以城市第一個聾人大學生為主線，做一個反映特殊教育的新聞主題。

2.開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳愛殘疾兒童，奉獻愛的意義，充分發揮團隊組織的作用，在海林教育體系內，按照自願原則，認真做好籌款工作。

3.舉行特殊教育學校名譽校長教書儀式。

在xxxx20xx年5月16日舉行研討會，邀請各行各業幫助弱勢羣體和關心殘疾學生的熱情人士在學校進行研討會，並聘請騰飛汽車零部件廠廠長張廣為我校聲譽校長。

殘疾人活動策劃12

一、活動主題：

標題：“愛在五月，全國助殘”

二、活動背景：

1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條（20xx年4月24日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議修訂此法後，為第14條）規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。到xxxx年，已是第31個“全國助殘日”，今年的主題是“鞏固殘疾人脱貧成果，提高殘疾人生活質量”。

xx市xx兒童康復託養中心有一羣這樣的羣體，他們隨着年齡的增長已經從兒童長成了青年，基礎的康復已經不再滿足他們當前的需求，他們具有一定的勞動能力，他們也渴望通過簡單的勞動被認可被肯定，被社會接納。

三、活動目的及意義：

1、通過全國助殘日的助殘活動讓社會上更多的人瞭解殘疾兒童及青少年當前的情況，呼籲社會關注殘疾人康復及就業，給殘疾人帶去温暖和希望，激發更多的社會人對殘疾人的關注。

2、通過與一起製作手工作品，感受制作的過程，也讓滿滿的.愛注入到作品中。

3、讓他們獲得更多與外界交流的機會，讓更多的人瞭解這個羣體，通過不同的途徑幫助他們讓他們的勞動實現價值。

四、活動地點：

xx市xx兒童康復託養中心（潘南東路八甲1號）

五、活動時間：

xxxx年xx月xx日（週六上午9：00—10：30）

六、參與對象：

社會愛心人、xx市xx兒童康復託養中心青少年班的學生、家長及康復師

七、活動流程：

1、節目演出

2、進入手工製作區與孩子們一起進行手工製作（手工皂）

3、參觀介紹特殊孩子手工作品

4、愛心樹簽字

5、發放愛心證書

6、合影留念，本次活動結束。

殘疾人活動策劃13

一、指導思想和工作目標

為了培育和踐行社會主義核心價值觀，全面落實黨文明辦關於推進志願服務制度化的要求，全面落實xx市培育和踐行社會主義核心價值觀突出社區志願服務這一重點，針對殘疾人這一特殊羣體，廣泛開展的一系列活動。

二、活動主題

“鄰里守望，關愛殘疾人”志願助殘服務。

三、活動時間

活動開展時間：20xx年12月1至3日，發動社區籌備活動實施，靈活利用時間，統籌社區資源，開展形式多樣的志願助殘服務活動。

四、活動內容

志願服務活動以社區殘疾人為對象，以扶老助殘幫困為重點，使家庭服務、活動、心理、醫療、法律援助、環境等為內容的志願服務活動制度化、實現睦鄰親善，守望相助，重點開展以下活動。

(一）開展“四個萬家”活動。進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”主題實踐活動為有效載體，區殘聯結合“黨員責任崗”活動，與對接掛鈎單位組織志願者進社區，悉心聽取需要幫助對象對文明創建的意見建議，解決好殘疾人最關心、最直接、最現實的`問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀提高市民知曉率和支持率。

(二）開展“暖人心”送服務上門活動。依託社區居家養老服務組織志願者以結對幫扶的形式，定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務，檢修水暖電氣、代購物品、代發信件、代繳費用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活安全常識。給殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織社區內具有專業特長的志願者建立服務小隊，開展社區文化娛樂、體育健身、應急救助、等志願服務來豐富幫扶人的生活。

(三）開展社區健康知識講座活動。定期組織街道和社區醫療衞生和應急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座，進行健康體檢，陪行動不便的殘疾人就醫取藥，指導殘疾人進行康復訓練等。

(四）舉辦“殘健運動會”。為貫徹實施“殘疾人自強健身”，加強殘疾人羣眾體育工作，以促進它們康復健身，提高社會參與能力讓羣眾性活動居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。

五、目標要求

一是要提高認識，明確責任。文明城市複檢工作是當前市裏的一項重要工作，我區是全市的中心區，是文明城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志願服務工作是複檢工作中的一項重要內容，本區殘聯要充分認識到開展此項工作的重要性，切實加強組織領導，明確專人負責，細化任務分工，為民辦實事辦好事、提升社區文明程度的一項惠民工程，抓實、出成效。

二是要廣泛宣傳。要到街道社區，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項活動的重要意義。

三是要強化督查。務求實效社區要認真按照方案要求，精心組織抓好落實，要確保各項工作紮實有序推進，取得實效。

殘疾人活動策劃14

一、活動主題

關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

二、活動時間

5月17日全國助殘日期間。

三、活動地點

縣(市)區分別設立活動地點開展宣傳教育活動。

四、活動措施

(一)召開專題會議。

各縣(市)區殘工委要召開專題會議，專項部署助殘日活動，並圍繞本次全國助殘日主題，認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點，研討對策與措施。

(二)明確各部門職責。

1.各縣(市)區政府和殘工委成員單位要進一步深化羣眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業納入基層調研內容，深入瞭解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。

2.各縣(市)區組織部、人社局、民政局、衞生局、殘聯在助殘日期間聯合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結對子的殘疾人家庭走訪慰問，對幫扶單位指導檢查，確保幫扶取得實效。

3.各縣(市)區民政、住房和城鄉建設部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點人羣，開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查，積極推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設等方面優先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平。

4.各縣(市)區人力資源社會保障部門要積極幫扶殘疾人實現“就業夢”。貫徹落實《殘疾人就業條例》，推動機關、事業單位和國有企業帶頭按比例安排殘疾人就業及殘疾人集中就業單位產品專產專營、政府優先採購試點工作，並通過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業培訓等方式，促進殘疾人就業。

5.各縣(市)區教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育，倡導扶殘助殘。通過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人接受教育創造條件、提供便利。

6.各縣(市)區衞生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0-6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制，積極開展殘疾人的義診和健康諮詢、康復諮詢、社區和家庭康復指導以及公眾的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動，提高殘疾人醫療康復服務水平。

7.各縣(市)區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊、殘聯採用送温暖、志願者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志願助殘活動。

8.各縣(市)區殘工委領導要在全國助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學校、康復託養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵殘疾人自強、自立，並幫助殘疾人解決生活中的實際困難。

五、宣傳要求

(一)各縣(市)區要將第二十五次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。

(二)各級新聞單位要結合本次助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，深入宣傳各級黨委、政府為加快發展殘疾人事業所採取的優惠政策和有力措施，深入報道殘疾人小康進程中取得的成就，積極報道社會各界扶殘助殘的感人事蹟和助殘日期間組織的`各種活動，及時傳播正能量，宣傳有針對性、有深度、有影響，積極創造友愛和諧的人文環境。

(三)各縣(市)區文明辦要在“講文明、樹新風”公益廣告中增加關愛殘疾人題材和內容，組織各級媒體在助殘日期間刊播。

(四)各縣(市)區要注重輿論引導，創新推介方式，充分發揮網絡、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開展多種形式的社會宣傳活動，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境。

六、活動籌備分工

1、××校長：主持全面活動。

2、××：負責活動方案的制定。

3、××：負責主持

4、××：負責節目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。

5、××：負責拍照。

6、××：負責宣傳板報。

7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

七、助殘日活動程序。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

主持人：20xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。

活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)

活動第二項：介紹來賓。

活動第三項：請肖校長講話。

活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。

活動第五項：教育局局長講話。

活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到台前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯)。

第七項：受捐者代表講話。

第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束

各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

殘疾人活動策劃15

一、活動背景

關愛、尊重和幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要組成部分。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提高為殘疾人服務和幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細緻的服務；真誠地與殘疾人交朋友，讓殘疾人感受到社會的`温暖；從小事開始，自覺維護無障礙設施，促進殘疾人生活；推動家庭和周圍人積極參與殘疾人活動，促進全社會和諧、友誼、平等互助的良好時尚。

關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標誌，對構建和諧社會具有重要意義。關愛殘疾人，支持殘疾人事業的發展，促進全社會更好地理解和營造全社會關愛殘疾人的良好氛圍，實現殘疾人與健康人的平等、參與、共享，共創美好生活。

二、活動目的

殘疾人是社會主義大家庭的平等成員與健康人相比，特殊困難的羣體在現實生活中往往會失去很多平等競爭的條件，希望通過這次活動，青少年朋友能夠更真誠地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機會，分享社會物質文化發展的成果。照顧殘疾兒童，送去温暖，為殘疾人創造寬容、無歧視的社會環境。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動對象

小學兒童、殘疾兒童

五、活動流程

1.向小學宣傳

2.開展愛心救助活動

3.在展板上留下祝福語言

六、活動單位

XXXX學院XX學院，XX市某小學