四年級學生讀《三國演義》有感大綱

四年級學生讀《三國演義》有感1

最近我讀了一本書名叫《三國演義》。這本書是中國四大名著的其中一本，作者是羅貫中。

這三國呢指的就是由劉備建立的蜀國、由曹操的兒子曹丕建立的魏國和由孫權建立的吳國吳國這三個國家。這本書主要講了，這三個國家，為了各自的統一事業而進行的爾虞我詐的一列串故事。這本書中還有許多的英雄好漢。比如説：刮骨療毒的關羽、英勇善戰的張飛、愛民如子的劉備、神機妙算的諸葛亮……在這其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。他才剛初出茅廬就表現出了很大的才華，從他的用兵用計上可以看出，他不僅料事如神，而且膽大心細，打敗了一個又一個的奸詐小人。可惜最後，他的得力干將關羽、張飛還有劉備都不幸去世了，只剩下了他一個人，他就因疲勞過度，病死在了五丈原。我個人認為，三國演義這本書中如果要説誰最壞的話，就有點困難了。比如説：曹操壞是因為他殺了華佗；劉備壞是因為他借了荊州不還；諸葛亮壞是因為他不讓劉備還荊州……因為他們每個人都有自己好的一面和不好的一面，所以就當然沒法兒比嘍。這本書讓我明白了一個道理：如果你想要成功，你就要會認人、會管人、會留人。

四年級學生讀《三國演義》有感2

暑假中，老師推薦讓我們閲讀四大名著之一——《三國演義》。雖説我看過它的一部分電視劇和一些小節，可整個流程仍不清晰，所以讓媽媽買了一本看看。

這本名著主要寫了因黃巾軍起義，再加上董卓胡作非為，原本好好的漢朝不像個樣子，於是天下大亂，不少英雄紛紛都想各霸一方，最終分成了三國——蜀、魏和吳，這三國也分別由劉備、曹操、孫權統治，三國之間互相爭鬥，都想統一天下，最終的結局卻是被司馬家族統一，並叫晉國。

這本書中刻畫了許多人物：禮賢下士的劉備、心直口快的張飛、英勇非凡的趙雲……而我最喜歡的便是“三絕”中的“奸絕”曹操。

不少恩都奇了怪，曹操是個反面角色，二人為人奸詐無比，所以才會被稱為“奸絕”，我不喜歡“智絕”諸葛亮或“義絕”關羽，怎就喜歡這個奸詐小人?

可我認為其實曹操並不奸，而是智，不過人們通常都喜歡把奸用在反面角色上。如果硬説他奸，他也有“奸”的道理，因為它有雄心，有野心，在那時，哪一個男人不喜歡統領天下，做主人呢?答案是沒有。但這天下不是任何人想當就當想，必須要有能力，有本事。曹操如果不奸，這三國中，他能是最強的嗎?當然不能。而且他也有劉備的仁民愛物，禮賢下士，為了得到關羽為人忠義無比，又與劉備是兄弟，不然他真有可能是曹操的.門下。就算沒有關羽，可他依然用心動當時不少有勇有謀的文武百官，所以成了三國中最強的一個。

而且，他還有一身本領，是個政治家、軍事家、也是個詩人和文學家。這樣的人，天下應當順順利利的歸他所有可惜他生病早去了，還讓曹丕當了皇帝，這曹丕心狠手辣，差點殺了自己的親弟弟，而且此人有毫無主張，經常聽屬下的，最後還把司馬懿這等良將氣急，被司馬一族謀權篡位。

曹操呀曹操!你雖有“奸絕”之稱，又有“寧教我負天下人，不教天下人負我”之話，可你的智慧、愛臣……的品質，讓人喜愛。

四年級學生讀《三國演義》有感3

一段殘酷的歷史，一段霸王的傳奇，一段動人的故事，一場智力的比拼，一段千古的佳話。多少忠義的英雄。

三國戰爭是殘酷的，刀光血影，戰爭不斷，遂志者並出，上演了一部令人感歎的三國傳奇。一句詩裏説的好：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

英雄並出的年代，爾虞我詐，曹操，名振華夏。諸葛亮，名垂千古。趙雲，俠肝義膽。關羽，忠義之神。他們都出生在這紛爭的年代，他們都有着不同的命運……

曹操，生來多計，後來招兵買馬，伐董卓，破袁紹，威振華夏。後來建立了魏國，勢力龐大，當初魏國在中國佔了三分之二的土地，一個龐大的集團，一個明理的統治者，卻因為多疑，不相信別人，最後死於頭痛病，實在令人痛心。

一個霸王的傳奇，就因為失了曹操這個頂樑柱，魏國最後滅於司馬氏之手。

讀完這本書，我心裏不由地有一種激奮，真像一句詩裏所説：鼎足三分已成夢，任憑後人空牢騷。

三國演義，一個文學史上璀璨的明珠，兵書史上一部不朽的著作。它不但給帶兵打仗的人以示範，還會教我們怎樣做個好人。

三國演義，把你賜給每個人吧！讓他們看看你傳奇的色彩。