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四年級讀《三國演義》有感

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四年級讀《三國演義》有感1

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有着不同的感受。

四年級讀《三國演義》有感

在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。

在一年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小説,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在三年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。

隨着我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

四年級讀《三國演義》有感2

讀《三國演義》有感冰心奶奶曾經説過這樣一句話:“我讀書奉行九個字,就是‘讀書好,好讀書,讀好書’。”的確,書籍是我們進步的階梯。它能讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識,讓我們提高寫作水平。讀書破萬卷,下筆如有神。我最喜歡看過的書是《三國演義》它裏面的一段《火燒連營》的故事更是讓我感觸極深。

《火燒連營》主要講了在三國時期,蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自己的結拜兄弟關羽和張飛,心生悲憤,於是就率領七十五萬大軍進攻東吳。因紮營不當和氣候問題,被東吳的軍師陸遜用火攻,導致蜀國的軍隊火燒連營幾乎全軍覆沒。讀了《火燒連營》我不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘啊!本來,蜀國糧食充足、兵多將廣、很是強大,完全有能力統一天下。但由於劉備的衝動,不聽手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結果把許多兄弟的性命都賠了上去。自從那一仗後,蜀國便因小失大,不但沒能報到仇,而且成了三國中實力最弱的國家。劉備的衝動導致蜀國敗北。

讀了這個故事讓我懂得了:做什麼事不能義氣用事,要能屈能伸,要掌握好天時、地利、人和這幾個要素,否則,報仇不成佘把米。

四年級讀《三國演義》有感3

從今年寒假開始,我不僅粗讀了中國四大名著之一的《三國演義》這本書,還細看了52集動漫版的《三國演義》這部動畫片,使我增長了見識。

其中桃園結義、連環計、草船借箭、單刀赴會、空城計等等故事真是精彩。其中還塑造了很多典型:正面人物是關羽和諸葛亮,反面人物是曹操,庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,器量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、關羽、黃忠、馬超、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣幹等等。其中最令我感動是那一身膽量的趙雲,他為蜀國做出了重大的貢獻!

《三國演義》裏對趙雲的描寫是:趙雲,常山人,字子龍,初時跟隨孫公瓚,後投靠劉備。趙雲武力超羣,在陽長阪惡戰七進七出,殺得曹軍聞風喪膽,後隨諸葛亮,張飛等人沿江而上作為援軍,為平定益州做出了貢獻,跟隨諸葛亮北伐,單騎退追兵,為蜀漢立下了赫赫戰功,被劉備稱讚為“一身都是膽”。作為“五虎上將”之一的趙雲,其英勇事蹟數不勝數,但其中一次,至今讓我仍記憶猶新,這就是“單騎救阿斗”。有一次,在陽長阪,趙雲單槍匹馬惡戰曹軍,殺得曹軍四處逃竄、潰不成軍。曹操對他都佩服得五體投地,很想讓趙雲歸順於他,但趙雲不但沒有投降他,而且還殺了曹軍的將領50餘名,砍段曹軍軍旗5、6根,終於救出了主人阿斗。

從這故事裏我知道了趙雲武功超羣、英勇善戰、勇冠三軍,真是智勇雙全,同時很忠義於主人,不把金錢看得很重,不被誘惑所吸引,就算粉身碎骨,也要保護主人,其品德和氣節真令人讚歎不已。趙雲真不愧為好男兒,這種精神真值得我們學習!

四年級讀《三國演義》有感4

暑假中,老師推薦讓我們閲讀四大名著之一——《三國演義》。雖説我看過它的一部分電視劇和一些小節,可整個流程仍不清晰,所以讓媽媽買了一本看看。

這本名著主要寫了因黃巾軍起義,再加上董卓胡作非為,原本好好的漢朝不像個樣子,於是天下大亂,不少英雄紛紛都想各霸一方,最終分成了三國——蜀、魏和吳,這三國也分別由劉備、曹操、孫權統治,三國之間互相爭鬥,都想統一天下,最終的結局卻是被司馬家族統一,並叫晉國。

這本書中刻畫了許多人物:禮賢下士的劉備、心直口快的張飛、英勇非凡的趙雲……而我最喜歡的便是“三絕”中的“奸絕”曹操。

不少恩都奇了怪,曹操是個反面角色,二人為人奸詐無比,所以才會被稱為“奸絕”,我不喜歡“智絕”諸葛亮或“義絕”關羽,怎就喜歡這個奸詐小人?

可我認為其實曹操並不奸,而是智,不過人們通常都喜歡把奸用在反面角色上。如果硬説他奸,他也有“奸”的道理,因為它有雄心,有野心,在那時,哪一個男人不喜歡統領天下,做主人呢?答案是沒有。但這天下不是任何人想當就當想,必須要有能力,有本事。曹操如果不奸,這三國中,他能是最強的嗎?當然不能。而且他也有劉備的仁民愛物,禮賢下士,為了得到關羽為人忠義無比,又與劉備是兄弟,不然他真有可能是曹操的門下。就算沒有關羽,可他依然用心動當時不少有勇有謀的文武百官,所以成了三國中最強的一個。

而且,他還有一身本領,是個政治家、軍事家、也是個詩人和文學家。這樣的人,天下應當順順利利的歸他所有可惜他生病早去了,還讓曹丕當了皇帝,這曹丕心狠手辣,差點殺了自己的親弟弟,而且此人有毫無主張,經常聽屬下的,最後還把司馬懿這等良將氣急,被司馬一族謀權篡位。

曹操呀曹操!你雖有“奸絕”之稱,又有“寧教我負天下人,不教天下人負我”之話,可你的智慧、愛臣……的品質,讓人喜愛。

四年級讀《三國演義》有感5

一段殘酷的歷史,一段霸王的傳奇,一段動人的故事,一場智力的比拼,一段千古的佳話。多少忠義的英雄。

三國戰爭是殘酷的,刀光血影,戰爭不斷,遂志者並出,上演了一部令人感歎的三國傳奇。一句詩裏説的好:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

英雄並出的年代,爾虞我詐,曹操,名振華夏。諸葛亮,名垂千古。趙雲,俠肝義膽。關羽,忠義之神。他們都出生在這紛爭的年代,他們都有着不同的命運……

曹操,生來多計,後來招兵買馬,伐董卓,破袁紹,威振華夏。後來建立了魏國,勢力龐大,當初魏國在中國佔了三分之二的土地,一個龐大的集團,一個明理的統治者,卻因為多疑,不相信別人,最後死於頭痛病,實在令人痛心。

一個霸王的傳奇,就因為失了曹操這個頂樑柱,魏國最後滅於司馬氏之手。

讀完這本書,我心裏不由地有一種激奮,真像一句詩裏所説:鼎足三分已成夢,任憑後人空牢騷。

三國演義,一個文學史上璀璨的明珠,兵書史上一部不朽的著作。它不但給帶兵打仗的人以示範,還會教我們怎樣做個好人。

三國演義,把你賜給每個人吧!讓他們看看你傳奇的色彩。

四年級讀《三國演義》有感6

最近我讀了一本書名叫《三國演義》。這本書是中國四大名著的其中一本,作者是羅貫中。

這三國呢指的就是由劉備建立的蜀國、由曹操的兒子曹丕建立的魏國和由孫權建立的吳國吳國這三個國家。這本書主要講了,這三個國家,為了各自的統一事業而進行的爾虞我詐的一列串故事。這本書中還有許多的英雄好漢。比如説:刮骨療毒的關羽、英勇善戰的張飛、愛民如子的劉備、神機妙算的諸葛亮……在這其中,我最喜歡的人物就是諸葛亮了。他才剛初出茅廬就表現出了很大的才華,從他的用兵用計上可以看出,他不僅料事如神,而且膽大心細,打敗了一個又一個的奸詐小人。可惜最後,他的得力干將關羽、張飛還有劉備都不幸去世了,只剩下了他一個人,他就因疲勞過度,病死在了五丈原。我個人認為,三國演義這本書中如果要説誰最壞的話,就有點困難了。比如説:曹操壞是因為他殺了華佗;劉備壞是因為他借了荊州不還;諸葛亮壞是因為他不讓劉備還荊州……因為他們每個人都有自己好的一面和不好的一面,所以就當然沒法兒比嘍。這本書讓我明白了一個道理:如果你想要成功,你就要會認人、會管人、會留人。

四年級讀《三國演義》有感7

8歲那年,我讀了一本名叫三國演義的書,這本書引人入勝,讓我深受啟發。三國演義是我國明朝作家羅貫中寫的一部小説,這本書以列入了我國的四大名著。這本書簡潔明瞭的記錄了東漢末年到晉朝的開始之間的故事,寫的栩栩如生,讓人看了彷彿身臨其境。

最讓我佩服的武將就是關羽,他一心為蜀。為蜀國立下了汗馬功勞。他的武藝,可堪稱三國中最強的,連呂布和他打都只能打平局。在一次戰爭中,曹操的任何大將都戰不過袁紹的大將顏良,可關羽不到一個回合,顏良就被斬下馬,文丑為了報仇,一個人單挑關羽,可文丑的遭遇和顏良一樣。他的正直,我們都對他刮目相看,在老家涿州,他獨自殺了惡霸,逃到京城。他的.勇敢,都讓我們咋舌。曾經有一次,關羽在攻城時,不小心被毒箭刺中,當場倒下。醫生華佗説要將肉刮開,再用小刀將骨頭上的毒刮掉,在當時醫術不發達的時候,其疼痛是難以想象的。可關羽卻談笑風生,一邊下棋一邊笑,血流了一盆,在場的人都被驚呆了。這就是關羽,勇敢、正直、是他的特點。

最讓我佩服的謀士是諸葛亮,自從劉備三顧茅廬,諸葛亮就盡畢生心血輔助劉備,為蜀國的成立立下了汗馬功勞。曹操來攻打時,諸葛亮憑着自己的不爛之舌,説服了孫權,蜀吳聯合,共同打敗了曹操。

他還憑着自己的神機妙算,收服了許多家喻户曉的大將,如孟獲、姜維等。諸葛亮的心願就是統一中國。直到老年還在完成統一中國的大願。他的精神是令我們佩服的。

三國中人物各有各的特點,曹操的奸詐,劉備的謙遜,周瑜的心胸狹窄。

讀完這本書,我明白了一個人的成功並不是自己闖出來的,而是要大家團結一心,用大家的力量去完成這件事。就像我們生活中的拔河比賽一樣,需要盡大家力量才能完成更難的事情。這本書不愧為四大名著啊!

四年級讀《三國演義》有感8

寒假裏我帥帥哥哥送給了我一本《三國演義》,我高興得不得了,我翻開書,在扉頁寫着一行字:

趙雄偉:文海漫漫,

暫取一瓢贈與,

望共勉之。

辛卯

正月初八

隨着就有一種強烈看書的想法油然而生,是我迫不及待地想打開書,我打開書後,看了看,真賽,還是文言文的呢!

這本書我半年才看完,看完以後,我為曹操八萬精兵大敗袁術的幾十萬大軍而驚歎,為呂布這個天下無雙的英雄的死亡而歎息。樊城之戰告訴我:打仗不在兵多將廣,而在於計謀,就算有天大的勇氣沒有謀略也是沒有用的。

“趙雲單騎救主”告訴我要有勇有謀,“關羽過五關斬六將”告訴我勇和謀缺一不可。曹操雖然奸詐,但是他的才華是前古沒有的,是舉世無雙的。呂布雖然勇猛但是他還是死在了自己部將的手裏,劉備一開始只有幾千人馬,但是幾年以後,劉備竟然發展成了一個國家。這告訴我:士別三日當刮目相待。“許褚裸衣鬥馬超”足以證明他的忠心,董卓的遭遇告訴我們:正義必定能戰勝邪惡。

我們要吸取這本書的教訓,曹操的計謀,呂布的勇猛,都是我們值得學習和借鑑的。

四年級讀《三國演義》有感9

一個陽光明媚的下午,我閒來無事,就從書架上拿來一本書來看,這本書的的名字叫《三國演義》。很快故事裏的精彩內容就把我深深地吸引住了,我津津有味地讀了起來。

故事裏的角色很多很多,但我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀,料事如神,連風都能被他給“招來”。他的計謀也有很多很多,我最喜歡《草船借箭》這一章節。他用幾千條船,靠着“招來”的東風,不費吹灰之力,從敵人那裏“借”來了十幾萬枝箭,結果打了勝戰。

我深深地佩服諸葛亮,他那麼聰明,總是掐指一算就能想也辦法來。我好奇他為什麼這麼聰明,媽媽告訴我,因為諸葛亮從小就博覽羣書,勤奮好學,所以他上知天文,下知地理。聽了媽媽的話,我恍然大悟,原來諸葛亮不是“神仙”,他這是認真學習的成果。我也決心要向諸葛亮學習,認真讀書,多看課外書,用知識來武裝自己,將來也要成為像諸葛亮一樣的“神人”。

四年級讀《三國演義》有感10

英勇善戰,有很多值得我們學習的:我們要學習劉備的言行舉止,滿腮鋼須,不張揚,吼聲震天,在戰場上威風凜凜,懂用人,做一個沉着的人;學習張飛的義氣,是劉備的心腹將,有一些糊塗。

豹頭虎腮,他識天文地理, 讀《三國演義》有感 《三國演義》是一部歷史鉅著,武功高強,講述了三國鼎立時的故事,結識更多的朋友;學習諸葛亮的智慧,懂禮貌, ,雖説有時有一些懦弱,是劉備的三弟。

遠大的志向,讓敵人聞風喪膽,但很講義氣,但還是有過人的膽識,我最喜歡的還是書中那具有鮮明性格特點的人物形象,做一個有才華的人,沉着穩定,做一個文雅的人;學習關羽的性格,善管國家大事。

關羽, 《三國演義》的作者羅貫中用他高超的寫作水平把這本書中的人物刻畫得惟妙惟肖, 這本書中,是劉備的二弟,面如紅棗,善用計,協助劉備完成他的偉大志向, 諸葛亮是我最喜歡的一個人物,思路清晰,倉惶而逃,有才華,栩栩如生: 劉備,不驕傲,是蜀國的丞相, 張飛,主題明確,雖然有時有些魯莽。