相关柳先生的语文知识
> 列表八年级语文《五柳先生传》词语注释整理
2021-06-161、无怀氏:跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代,人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。2、何许:何处,哪里。许、处所3、不详:不知道。详:清楚的知道。4、因以为号焉:就以此为号(因,所以,就。以,用。为,作......
五柳先生传教案设计
2020-06-06教学重难点:以帮助学生体会五柳先生的性格志趣和精神气质为重难点。教学设想:以课文为基础,从深度和广度两方面拓展内容,加深理解。力求让学生达到由文及人、由人推己的读书境界。教学内容及过程:一、营造氛围,指导方法上课......
五柳先生传教学反思
2019-09-18《五柳先生传》是初二语文教材中的一篇文言文,下面是小编收集整理五柳先生传教学反思,欢迎阅读参考!五柳先生传教学反思1《五柳先生传》是一篇文言文自读课文,在课文翻译上不要求做逐字逐句解释,只求意译。在课文内容的理......
八年级语文五柳先生传教案大纲
2019-12-24教学重难点:以帮助学生体会五柳先生的性格志趣和精神气质为重难点。教学设想:以课文为基础,从深度和广度两方面拓展内容,加深理解。力求让学生达到由文及人、由人推己的读书境界。教学内容及过程:一、营造氛围,指导方法上课......
人教版八年级语文《五柳先生传》教案(通用10篇)
2023-12-22作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的人教版八年级语文《五柳先生传》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要......
《五柳先生传》导学案设计
2019-12-23《五柳先生传》导学案学习目标:1、学习、积累课下文言词语,掌握一些重点的实词和虚词的含义和用法。2、感受人物形象,了解人物的性格志趣和精神风貌。3、体会个性鲜明的写人方法,学习本文洗练的语言风格。4、熟读、背诵课......
八年级下册《五柳先生传》教案
2020-01-08【教学目标】1、知识目标:⑴积累文言知识,重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义,理解“之、其”的用法,辨析一词多义、古今异义。⑵了解人物的性格志趣和精神风貌。⑶熟读、背诵全文。2、能力目标:⑴指导同学重视......
《五柳先生传》说课稿
2019-11-18今天我为大家说课的课题目是《五柳先生传》。选这一篇课文作为说课内容是因为我想在新课标理念的指导下,在解题——背景介绍——串讲翻译——字句深析——背诵记忆的传统教学......
人教版八年级下册《五柳先生传》优秀导学案
2021-06-16学习目标:1.了解一些文言知识,积累常见的文言实词、句式;2.了解陶渊明安贫乐道的思想。学习重点:理解并熟记课下注释。一、预习导学1.先默读一遍课文,再大声朗读一遍。2.了解作者,搜集作者的相关资料。3.给下列词注音:吝情(......
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读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享......
《五柳先生传》读后感
2020-04-14教学完陶渊明的《五柳先生传》和胡适的《我的母亲》后,我就给学生布置了一篇作文,让他们利用周末的时间完成,两个题目是《我的小传》和《母亲的`小传》。让学生选其一来写,在写之前,还给学生讲了如何写自传和为他人作传。......
《五柳先生传》文言文阅读训练题
2019-09-30先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽......
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读书,是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时,读书能平静我的心,让我看清前路;心情愉快时,读书能让我发现身边更多美好的事物,让我更加享受生活。......
五柳先生传文言文课文翻译
2019-08-30陶渊明是东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下面是小编整理的五柳先生传文言文课文翻译,欢迎来参考!五柳先生传原文先生不知何许(1)人也,亦不详(2)其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉(3)。闲静少言,不慕荣利。好(hà......
五柳先生传原文阅读答案
2019-09-17五柳先生传从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道的精神。下面是小编为大家整理的五柳先生传原文阅读答案,欢迎参考~五柳先生传陶渊明先生不知和许人也,亦不详其姓字,宅......
《五柳先生传》原文及赏析
2019-08-23《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一,是陶渊明自传散文。在文中表明其三大志趣,一是读书,二是饮酒,三是写文章,塑造了一个真实的自我,表现了卓然不群的高尚品格,透露出强烈的人格个性之美。《五柳先生传》原文......
初中语文《五柳先生传》PPT课件
2021-06-16分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-02-1916:29:24文件大小:1.03MB课件格式:ppt先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧......
《五柳先生传》文言文知识点
2019-09-30导语:《五柳先生传》是陶渊明创作的自传体散文,通过对五柳先生这一假想人物的描述来用以自况的文章,抒发了陶渊明的志趣。下面是文言文的知识点,欢迎参考!五柳先生传魏晋:陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,......
五柳先生传原文及译文注释
2019-08-20《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一,是陶渊明自传散文。以下是小编整理的五柳先生传原文及译文注释,欢迎参考阅读!原文先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,......
《五柳先生传》阅读理解及解析
2020-02-02阅读下面的文言文,完成下面题目先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而......
《五柳先生传》全文鉴赏
2019-09-23《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一,是陶渊明自传散文。在文中表明其三大志趣,一是读书,二是饮酒,三是写文章,塑造了一个真实的自我,表现了卓然不群的高尚品格,透露出强烈的人格个性之美。下面是小编为大家整......
第20课《五柳先生传》同步练习及参考答案
2021-06-10KJcOm第20课《五柳先生传》同步练习一、自主练习⒈给加横线的字注音。①性嗜酒而家贫()②造饮辄尽()③曾不吝情去留()④短褐穿结()⑤箪瓢屡空,晏如也()()()()⑥颇示己志()⑦其言兹若人之俦乎()⑧衔觞赋诗()⑨无怀氏之民欤()⒉解释词语。①先生......
五柳先生传诗词
2019-08-17古诗原文先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵......
陶渊明《五柳先生传》赏析
2019-08-30五柳先生传是陶渊明托名五柳先生而作的小传。下面是陶渊明《五柳先生传》赏析,希望对你有帮助。五柳先生传[东晋]陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每......
五柳先生新传
2021-05-17话说陶渊明“不为五斗米折腰”,毅然辞去公务员,归隐南山。经历了“种豆南山下,草盛豆苗稀。”的艰苦之后,他终于明白当时的冲动确实太傻了-“冲动”是魔鬼呀!但他发现南山脚下的菊苗开得有模有样,于是做起了菊苗推销,日得几......