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![问渠那得清如许 （打《岳阳楼记》一句）]()
谜题：问渠那得清如许（打《岳阳楼记》一句）谜底：浊浪排空再来一题......
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![《岳阳楼记》全文赏析]()
《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。下面一起来赏析下!原文庆历四年春，滕子京谪......
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![初中文言文《岳阳楼记》说课稿范例]()
《岳阳楼记》说课稿（公开课）评委老师：下午好!教材分析《岳阳楼记》是我国古代散文的名篇，此次它被选编到苏教版语文八年级下册第七单元。《岳阳楼记》既是对学生进行美育教育和古典人文教育的较好载体，也是适应新课改创建......
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![岳阳楼记说课稿]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的岳阳楼记说课稿，欢迎大家分享。岳阳楼记说课稿1亲爱的老师、各位同学！上午好，我是56号，......
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![古文《岳阳楼记》教学案例分析]()
插上想象的翅膀高飞——《岳阳楼记》教学案例分析案例背景《岳阳楼记》是八年级(下)第六单元的课文，本单元所选课文以写景记游的古代散文为主。有的表达旷达胸襟，有的流露自得之乐，有的抒发闲适之情。所记景色......
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![岳阳楼记的文章主旨是什么？]()
本文热情的赞颂了朋友滕子京谪守巴陵后的光辉政绩，生动地描写了洞庭湖的雄伟景色及“迁客骚人”登楼观景所触发的“悲”、“喜”之情；并通过褒扬“古仁人之心”，贬抑了一般“迁客骚人”的“悲”、“喜”观，从而抒发了作者......
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![《岳阳楼记》翻译及注释]()
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。下面小编为大家整理了《岳阳楼记》翻译及注释，希望能帮到大家!岳阳楼记宋代：范仲淹庆历四年春，滕子京谪......
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![岳阳楼记读后感1000字（精选12篇）]()
导语：作者以天下为己任，常说“土当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”。可见这种“先忧后乐”的思想，正是作者的理想，从他力主革除弊政、做官勤政爱民的行为看，确实不是徒托空言。下面是本站小编收集整理的关于岳阳楼记读后......
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![《岳阳楼记》理解与赏析]()
岳阳楼始建于公元220年前后，其前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的阅军楼，西晋南北朝时称巴陵城楼。下面小编为大家带来关于范仲淹的《岳阳楼记》，希望大家能够喜欢!《岳阳楼记》庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人......
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![读完《岳阳楼记》大纲]()
，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀固然让人敬佩，然而让我陷入沉思的是，面对同一美景，迁客骚人们却有着不同的情怀，为何？是啊，因为他们没有忘记，忘记过去的兴衰荣辱！要知道，生活是需要忘记的。2003年，盐湖城冬奥会冠......
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![中学课文《岳阳楼记》教学设计大纲]()
教学目标：1.通过讲解难字词来疏通文意2.体会写景的形象性，理解作者写景抒情的意图3.培养学生初步文学欣赏的能力(品味本文精妙的语言)教学重点：目标1教学难点：理解作者写景抒情的意图教学用具：多媒体电教平台(电脑、录像机......
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![文言文《岳阳楼记》公开课优秀教案]()
教学目的1.熟读成诵，理解全文的思路，即由事写景，由景抒情，由情言志，并领会本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。2.了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。3.理解整句与散......
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![心系天下话“忧乐”——读《岳阳楼记》有感大纲]()
深秋的一天，我慕名来到位于洛阳以南四十公里万安山下的范仲淹墓，凭吊这位北宋着名的政治家、思想家、军事家和文学家。望着松柏掩映的石碑古冢，穿越千年变幻的历史风云，一种莫名的感慨油然而生。了解范仲淹是从《岳阳楼记......
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![《岳阳楼记》说课稿模板]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《岳阳楼记》说课稿模板，仅供参考，大家一起来看看吧。《岳阳楼记》说课稿1一、【教材说明】......
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![《岳阳楼记》辞赋赏析]()
《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日所作。其中的诗句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以己悲”是较为出名和引用较多......
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![岳阳楼记中心思想是什么？]()
文章以作“记”为名,借题发挥,表达了作用“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负.全文中心思想这篇文章叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生......
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![文言文《岳阳楼记》评课稿（通用13篇）]()
作为一名教职工，编写评课稿是必不可少的，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。怎样写评课稿才更能......
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![《岳阳楼记》原文及翻译]()
导语：《岳阳楼记》抒发作者的情怀和抱负。下面就由小编为大家带来《岳阳楼记》原文及翻译，欢迎阅读学习！《岳阳楼记》原文庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其......
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![丘·掉首格 （打《岳阳楼记》一句）]()
谜题：丘·掉首格（打《岳阳楼记》一句）谜底：山岳潜形......
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![人教版八年级语文下册《岳阳楼记》教案设计大纲]()
《岳阳楼记》是北宋政治家、军事家、文学家范仲淹的名作。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文下册《岳阳楼记》教案设计，欢迎阅读。教材分析：文章通过对洞庭湖两种不同景色、不同心情的描写，表现了作者忧国忧民的思......
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![岳阳楼记的文言现象]()
《岳阳楼记》通过对洞庭湖的侧面描写衬托岳阳楼。下面，就和小编一起来看一看岳阳楼记的文言现象，希望对大家有帮助！岳阳楼记宋代：范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤......
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![语文九年级上册《岳阳楼记》教学设计（精选5篇）]()
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的语文九年级上册《岳阳楼记》教学设计（精选5篇），欢迎......
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![岳阳楼记赏析]()
《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。以下是为大家分享的岳阳楼记赏析，供大家参考......
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![岳阳楼记的译文及注释]()
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日为重修岳阳楼写的。下文是为大家精选的岳阳楼记的译文及注释，欢迎大家阅读欣赏。岳阳楼记宋代：范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴......
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![《岳阳楼记》读后感（通用25篇）]()
当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《岳阳楼记》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《岳阳楼记》读后感篇......
