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![脚丫的回忆作文]()
宁－－一个长得很酷的小女孩，很任性的小女孩．晴－－宁最好的朋友．性格开朗，大方．－－－－－－－－－－－无论多美的语言，多美的舞姿，多美的……都不能代替友谊．－－－序言（一）在宁六岁的时候，她就上了小学一年级．就在她一年级的时候，她遇见了晴．那时，晴七岁．＂你好，我叫金雨晴......
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![天气变得好快，凉风悄悄袭来，晚上毯子要盖，别把脚丫冻坏，没事叨根骨头，那样可以补钙，不要再骂我坏，祝你中秋愉快。我们是风]()
天气变得好快，凉风悄悄袭来，晚上毯子要盖，别把脚丫冻坏，没事叨根骨头，那样可以补钙，不要再骂我坏，祝你中秋愉快。我们是风筝，一心想飞上蓝天，给我们力量的恰是那根紧扯着我们的线父母的期望和思念。......
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![幼儿园大班绘本活动大脚丫跳芭蕾教案]()
活动目标1．在听听、看看、猜猜中初步感知故事情节，尝试用优美的语句大胆表达自己的想法，提高口语表达能力。2．通过集体和自主阅读，进一步理解绘本中蕴含的道理：做自己喜欢的事，萌发坚持梦想不放弃的信念。活动准备PPT课件；绘......
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![《大脚丫跳芭蕾》读后感（精选5篇）]()
《大脚丫跳芭蕾》读后感（精选5篇）认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《大脚丫跳芭蕾》读后感（精选5篇），欢迎阅读与收藏。《大脚丫跳芭蕾》读后感......
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![浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它]()
浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来，好象永远不知疲倦；听着大海刻刻喧腾，似乎永远都那么快乐。立在海边，海......
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![大脚丫跳芭蕾读后感范文（精选4篇）]()
大脚丫跳芭蕾读后感范文（精选4篇）读完某一作品后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的大脚丫跳芭蕾读后感范文（精选4篇），希望能够帮助到大家。大脚丫跳芭......
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![幼儿园音乐活动教案：挠脚丫]()
活动目标：1、感受小脚的特征，喜欢自己的小脚。2、理解儿歌内容，根据儿歌内容作出相应动作。活动准备：儿歌《挠脚丫》、泡沫垫。活动过程：一、玩游戏"泡泡糖"，导入课题。1、师：今天老师想和小朋友玩一个非常有趣的"泡泡糖"游......
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![幼儿园小班《浪花和脚丫》教案大纲]()
活动目标：1.尝试跟随音乐分角色游戏。2.能用动作大胆表现浪花和脚丫的不同游戏。3.体验和同伴一起游戏的快乐。4.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。5.体验明显的季节特征。活动准备：◎幼儿有到大海边游......
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![夏季，我最喜欢到海边了。光着脚丫，踩在金色的柔软的沙滩上，缓缓吹动的海风像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的头发脸颊。有时，我]()
夏季，我最喜欢到海边了。光着脚丫，踩在金色的柔软的沙滩上，缓缓吹动的海风像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的头发脸颊。有时，我也会把脚放在凉爽的海水里，顿时，一股清凉的气流从脚底传遍全身，立刻驱散了浑身的酷热与烦躁，取而代......
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![我朝着海边走去，看到那些细软的沙子长长地铺了一地，就像海一样一望无际。我脱下鞋子，走过海滩，将赤裸的脚丫伸到海水里，冰冷]()
我朝着海边走去，看到那些细软的沙子长长地铺了一地，就像海一样一望无际。我脱下鞋子，走过海滩，将赤裸的脚丫伸到海水里，冰冷的海水让我丝毫没有探寻海之奥秘的冲动，更没有想要触及童话里的美人鱼。冰冷让我异常冷静，我看着海......
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![脚丫山的战争儿童故事]()
脚丫山王国里住着五兄弟，一片祥和，可是有一天大哥大拇指不知道从哪里弄来了菌种，弄得王国上下四分五裂，五兄弟各自为王。大哥大拇指的王国地广物美，可他仍不满足，连年征战，想要把其余四个王国据为己有。这天，大拇指率领军队来......
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![幼儿园大班语言《大脚丫跳芭蕾》教案大纲]()
活动目标：1.通过绘本阅读，感受个体的多样性，并能大胆表达发现每个人的不同点。2.懂得欣赏自己、欣赏别人、不取笑别人与常人不同的地方。3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4.通过阅读，理解故事情节。活动重点：能理解故......
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![大脚丫小脚丫大纲]()
在一条花香缭绕的小径上，曾经有一只大脚印里夹印着一只小脚印。两个脚印之间又封存了一段段欢声笑语，一段段爷孙情长……爷爷是个地道的农民，浑身透着的也是泥土的气息。长年的劳作，铸造了他的魁梧身躯。而在这身躯后，却总......
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![脚丫洗衣法作文范文]()
我今年12岁了，妈妈却从来不认为我是个男子汉，还经常骂我是个“小懒汉”，因为我最怕洗衣服。不过，怕是没用的，因为今天妈妈下地干活去了，我只得自力更生。真是出师不利！原来，我把干净衣服和脏衣服搅到了一块，而且也记不清哪件干......
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![幼儿园音乐活动教案：挠脚丫大纲]()
活动目标：1、感受小脚的特征，喜欢自己的小脚。2、理解儿歌内容，根据儿歌内容作出相应动作。活动准备：儿歌《挠脚丫》、泡沫垫。活动过程：一、玩游戏"泡泡糖"，导入课题。1、师：今天老师想和小朋友玩一个非常有趣的"泡泡糖"游......
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![关于幼儿园大班教案：脚丫乐翻天]()
活动背景在我园举办的“海边亲子一日游”活动中，孩子们从光着脚丫踩上沙滩的那一刻起，脸上就露出了抑制不住的兴奋和喜悦。“哇，光着脚走路真舒服!”“看，这是我的脚印!”“这儿有泥螺，快来捡!”……孩子们光着小脚在沙滩......
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![大脚丫小脚丫]()
在一条花香缭绕的小径上，曾经有一只大脚印里夹印着一只小脚印。两个脚印之间又封存了一段段欢声笑语，一段段爷孙情长……爷爷是个地道的农民，浑身透着的也是泥土的气息。长年的劳作，铸造了他的魁梧身躯。而在这身躯后，却总......
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![大脚丫跳芭蕾读后感]()
幼儿园的时候，爸爸妈妈给我买了很多绘本故事书，有《大房子和小房子》、《小猪变形记》、《大卫不可以》等等。那时的我，非常喜欢倚着爸爸妈妈，听他们读这些精彩的故事。上小学了，我认识了很多字，现在的我，可以自己阅读这些故......
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![幼儿园大班绘本美术《大脚丫跳芭蕾》教案大纲]()
【活动目标】1、欣赏绘本《大脚丫跳芭蕾》中的舞姿，感受其夸张、线条流畅的表现手法。2、学习用扭扭棒编织袋摆出跳舞的动态，表现姿态优美的芭蕾舞者。3、体验制作与粘贴的快乐。【活动准备】课件、舞蹈视频，天鹅湖音乐，......
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![脚丫山的战争]()
脚丫山王国里住着五兄弟，一片祥和，可是有一天大哥大拇指不知道从哪里弄来了菌种，弄得王国上下四分五裂，五兄弟各自为王。大哥大拇指的王国地广物美，可他仍不满足，连年征战，想要把其余四个王国据为己有。这天，大拇指率领军队来......
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![脚丫的回忆作文示例]()
宁－－一个长得很酷的小女孩，很任性的小女孩．晴－－宁最好的朋友．性格开朗，大方．－－－－－－－－－－－无论多美的语言，多美的舞姿，多美的……都不能代替友谊．－－－序言（一）在宁六岁的时候，她就上了小学一年级．就在她一年级的时候，她遇见了晴．那时，晴七岁．＂你好，我叫金雨晴......
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![喝茶的脚丫范例]()
跳跳蛙，打电话：“欢迎朋友到我家。”火帽子，小松鼠，进门啦，抬腿就把门砍跨。跳跳蛙，拿拖鞋：“请换鞋，请换鞋，换好鞋后去喝茶。”小松鼠，换拖鞋，端起茶杯坐沙发。火帽子，不想换：“换鞋我有点不习惯。”小松鼠连忙喊：“火帽子，快点换，弄......
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![幼儿园大班语言《大脚丫跳芭蕾》教案]()
活动目标：1.通过绘本阅读，感受个体的多样性，并能大胆表达发现每个人的不同点。2.懂得欣赏自己、欣赏别人、不取笑别人与常人不同的地方。3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4.通过阅读，理解故事情节。活动重点：能理解故......
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![我的脚丫最最棒]()
现在的宝贝们在家中真可以说是众星捧月般的哄着，备受呵护的小花们在爱中慢慢长大，也养成了许多不太好的习惯。刘磊磊是我班的一名小男生，聪明伶俐，活泼可爱。但是就是这样的一个小朋友还是又让老师头疼的地方。每天早晨迟......
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![我的脚丫最最棒大纲]()
现在的宝贝们在家中真可以说是众星捧月般的哄着，备受呵护的小花们在爱中慢慢长大，也养成了许多不太好的习惯。刘磊磊是我班的一名小男生，聪明伶俐，活泼可爱。但是就是这样的一个小朋友还是又让老师头疼的.地方。每天早晨......
