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![大地范例]()
大地，你是多麽温顺。你让我们住、我们吃，谢谢你。大地，请不要发怒。人类乱砍伐树木，使树木已剩不多。人类乱捕捉动物，使动物所剩无几。几年来，你变了，变得暴躁。你用特殊方式来惩罚我们。你拿沙尘暴当武器，你拿地震当武器。你......
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![三年级语文《大地巨人》教案]()
教材说明：《大地巨人》是义务教育课程标准实验教科书鄂教版三年级上册语文第三组的一篇课文。《大地巨人》是一首优美的诗歌。文章想象丰富，描写生动，语言通俗，笔调灵活。作者以暗喻的方法，把大地比作一位可亲可敬的巨人，通......
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![《爱在苍茫大地》读后感]()
近日工作之余，我看了一部电视剧叫《爱在苍茫大地》，剧情讲述的是上世纪六七十年代一场真实发生在西南十三省的战略大迁徙事件。剧中老一辈建设者把自己的青春和激情挥洒在西部荒漠。面对艰苦的环境，他们表现出的是坚强乐......
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![脚踏大地大纲]()
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。时光流逝，万物都经过岁月的洗礼，变化着，消逝着，不变的唯有脚下的一方土地。坚实的土地，承载着我们每一个人的重量，给我们铺好了一条又一条通向生命各个阶段的路。幼年时，脚踏大地，我们迈开了人......
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![大地的自述大纲]()
嗨！大家好，我姓大，名地，也就是你们熟悉的大地！我有很多的儿女，有花、草、树木、河流（小名小河）。但由于人类的破坏，他们都得了“污染病”了！事情是这样的............原来人们对我们很好，但不知怎么回事，把我的孩子——树和他的朋......
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![大地的泪水]()
我是在快乐中成长的一只小燕子，我目睹了一个世界的变化：从子，小燕子”！我会过了头，原来是树爷爷，它不像以前那样，那么精神，它现在，只剩下一口气维持着它的生命，我问树爷爷：“树爷爷，大家都去哪里了？”树爷爷表情痛苦，哀叹道：“这都是......
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![读《感恩大地》有感范文]()
当我初次读陈应松的《感恩大地》时，我就被这篇文章所吸引，原来大地对我们奉献这么多。文中所说“人是通过大地在说话，他借助于鲜活的民间语言和生活”。是的，人的生活无处不和大地有联系，每个地方的语言必然和地形相吻合。......
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![大地的色彩七年级作文]()
在五千年的中华大地上，积淀着一层深厚的凝重的色彩。它们默然无语，也毫不关注自己朴素的外表，只是以自己的力量默默滋养着炎黄子孙、中华儿女。它们如同一个个无形的卫士，在看不见的地方守护着我们土地，我们从它们身上经过......
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![大地悲歌作文600字]()
如果有那么一天，没有一滴水存活于世，我们该怎么办？如果有那么一天，没有一棵苍翠的树伫立，我们又该怎么办？地，干裂了。无数裂缝，吞噬了整片土地，干净的竟无一丝绿色。那是大地母亲憔悴痩黄的脸上平添烦恼啊！风，啸啸的划过，是啜泣，呻......
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![《阅读大地的徐霞客》优质教学设计（第一课时）]()
教学目标：1、通过阅读，知道徐霞客这位奇人奇在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅游考察事业做出了巨大贡献。2、在阅读、理解中，体会徐霞客淡泊名利、不畏艰险、锲而不舍、求真求实的科学研究精神，激发学生探索自然奥秘的思......
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![保护我们的“大地母亲”吧大纲]()
如今，地球受到了严重污染，造成大海不断上升，陆地逐渐消失，我们的家园正在被我们“侵蚀”着，到目前为止，在离地球40亿光年内，至今没有发现适合人类居住的第二个星球，如果我这样说你不相信，那就来看看下面的内容吧。在我们费尽心......
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![语文《阅读大地的徐霞客》教学设计（第二课时）]()
教材分析：这是篇写人的记叙文。文章主要记叙了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌，不避艰险，徒步走遍了半个中国大陆，并将其游历、观察和研究记录下来，形成了不朽名作《徐霞客游记》。歌颂了徐霞客淡泊名利、不畏艰险、锲......
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![大地的哭泣]()
早晨，我出来晨练，忽然听见一阵哭声，我寻声而去，原来是大地妈妈在哭泣。我关切地问：大地妈妈，您怎么了，什么事情让您如此伤心？大地妈妈哽咽地说：孩子，我的河宝宝和树林宝宝生病了，我不知道应该怎么办才好，你能帮我救救他们吗？我听了......
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![大地]()
多像一个小女孩，小溪是头发，房子是一个个发夹，那地上的垃圾是什么？原来垃圾是头上的头屑。指导教师：俞可......
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![还“大地母亲”一件漂亮的外衣大纲]()
当我们穿着漂漂亮亮的衣服走在大街上时，有没有想过，土地，这个我们人类的母亲，她的衣服已经沾满污渍，失去艳丽了。自从人类诞生以来，正是依靠“大地母亲乳汁”的滋养，才得以创造出今天日新月异的现代文明。但是，“大地母亲”的......
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![保护我们的"大地母亲”吧大纲]()
如今，地球受到了严重污染，造成大海不断上升，陆地逐渐消失，我们的家园正在被我们“侵蚀”着，到目前为止，在离地球40亿光年内，至今没有发现适合人类居住的第二个星球，如果我这样说你不相信，那就来看看下面的内容吧。在我们费尽心......
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![愿阳光普照大地]()
每天东升西落的那颗金色星球，我将它称之为第一个太阳，而我又将“法律”视作人类的第二个太阳。第一个太阳赋予大地于光明和温暖，但是，这第二个太阳又何尝不是呢？有人说，世界本无所谓黑暗，只是缺少阳光的照射罢了。我想，那个“......
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![神州大地九年级语文作文]()
生活里充满了美吗?是的，它就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟，是一种宣泄。咏叹调———东方之珠清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞，这就是初升的旭日。......
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![大树、小草与大地]()
春天来了，万物复苏，大树长出了许多新叶。这时，一株小草从大树脚边钻了出来，打量着大树。突然，小草问大树：“大树哥哥，有什么方法可以让我变得和你一样高大吗？我真羡慕你那高大魁梧的身体！”大树听到有人在拍它马屁，马上开始吹牛......
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![脚踏大地]()
“为什么我的眼中常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”——艾青人作为万物之灵，悲壮得栖息于这片辽阔的大地上，脚踏一方土，耕耘着各自的人生。土地给人以支撑，脚踏实地，常涌现出美丽的故事，感人的经历，心灵的震撼，深深的遐想......
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![三年级上册《7、大地巨人》优质教学设计]()
教材说明：《大地巨人》是义务教育课程标准实验教科书鄂教版三年级上册语文第三组的一篇课文。《大地巨人》是一首优美的诗歌。文章想象丰富，描写生动，语言通俗，笔调灵活。作者以暗喻的方法，把大地比作一位可亲可敬的巨人，通......
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![妈妈与大地]()
妈妈是大地？大地是妈妈？也许只有上了年纪的人，才能更理解得更透彻吧。在中华广袤肥沃的大地上，曾经孕育了多少英雄的母亲。孟母三迁，造就了一代圣人。漂母施恩，养育了汉初大英雄韩信。由古至今，不知有多少母亲书写了多少今古......
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![金色的大地]()
秋天，许多的叶子都落了，我在学校里也发现了许多的叶子。我站在走廊上，看着彩色广场，发现有如许的叶子，有红色的，有黄色的，有青绿色的，真像金色的大地，许多同学都跑下去拣枫叶，在他们心中，枫叶是他们玩耍的“玩具”，有的拿着枫叶向......
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![读《大地的足迹》有感范文250字]()
读了《大地的足迹》以后，我感到十分震撼。在我的印象中，我们每个人都行走在大地上，但是一般我们是不会看到我们的脚印的，但是时间一久，马路就形成了，这是为什么了？原来我们每个人都踩在地上，脚印就会重叠，就行成了马路。而且成......
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![我总是想起汶川大地震中的英雄]()
义马市实验小学郭砚璞5月12日，一个令全国人心痛的日子，汶川遭受了一场8.0级大地震，它使无数的人惨遭不幸、使许多人因失去亲人而痛不欲生。我在电视上看到了许多在这场地震中英雄。一个受难的小男孩儿——林浩。地震发生......
