• 《月亮和云彩》说课稿(第二课时) 一、说教材《月亮和云彩》是今年放入一年级下册的一篇新课文。全文共两个自然段,第一自然段主要写几个小朋友在院子里玩的时候,看见月亮在云彩里穿行。第二自然段主要写丁大勇和李小文争论究竟是月亮还是云彩跑得快,李小......

  • 晚霞开始是浅黄色的,染黄了一大片的云彩,整个天边都变成黄色了。紧接着,浅黄色的云彩中出现了一个小小的红点,红点越来越大, 晚霞开始是浅黄色的,染黄了一大片的云彩,整个天边都变成黄色了。紧接着,浅黄色的云彩中出现了一个小小的红点,红点越来越大,像个染料包,一下子就把天空染成了橙色。最终,橙色与红色黄色交织在一起,形成了一幅美丽的抽象画。......

  • 奇妙的云彩大纲 昨天傍晚,我坐在妈妈的电瓶车上,迎面风儿吹来,给炎热的`夏天带来了一丝凉爽。我抬头望天空,忽然大叫:“妈妈,妈妈,天上有一只飞翔的大雁。”妈妈一看,奇怪地说:“没有啊?”我神秘的说:“那是一朵飘在空中的白云。”“哦,真的!”......

  • 曾有过这么个时刻,当我觉得自己是这世界的主人时,就像走在云彩上面一样,觉得很遥远,有时又觉得很累,摇摇晃晃的,我喜欢过那 曾有过这么个时刻,当我觉得自己是这世界的主人时,就像走在云彩上面一样,觉得很遥远,有时又觉得很累,摇摇晃晃的,我喜欢过那种感觉,觉得连云里也充满了爱,所以才会摇摇晃晃。――《我叫金三顺》......

  • S版一年级语文《月亮和云彩》教学设计 本文是一篇叙事性文章,通俗易懂,大纲所要求的生字词难度系数为一般,主要从一组反义词“暗”、“明”和“穿行”三词语入手。教学目标:知识与能力:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语......

  • 一年级课文《月亮和云彩》教学设计 教学目标:1、认识14个生字,会写7个字和认识禾字旁。2、正确流利地朗读课文,背诵课文,明白跑得快的是云彩3、培养学生的观察、思维能力。教学重点:识字、写字,理解课文内容,有感情地朗读课文。教学难点:理解课文,从李小文的做法......

  • 云彩的好词好句 好词:白云乱云浓云云彩云朵云层云海烟云云块云片云丝云雾云霞残云淡云浮云云开雾散片片浮云白云朵朵白云飘浮乌云翻滚云淡天高浓云蔽日拨云见日好句:1.天快亮了,低低的天幕,压着一重重恐怖的黑云,它的来势凶猛,像是一群黑色......

  • 描写傍晚的云彩 傍晚,西边的天空出现了千奇百怪的云彩。看,有的像大象,它正在伸长鼻子吸水,准备给自己洗澡呢;有的像一个花皮球,它的小主人正在拍皮球,“一个、两个、三个……”真是厉害;有的像公交车,车上挤满了人,这些人都急着要上班,可是,真不......

  • 云彩房屋七年级作文 空气可真清新,地球上到处是树木、小草、鲜花,连一栋房子也没有,这是怎么回事呀!咦!怎么天上的云彩都变成房子了,人们竟然住进了云彩做的房子里,怪不得空气这么清新,原来房子都变成云彩了。天上的云彩房子既好看又宽敞,还很舒服......

  • 一年级下册《月亮和云彩》课文 《月亮和云彩》一天晚上,几个小朋友在院子里玩。他们看见月亮在云彩里穿行,一会儿暗,一会儿明。丁大勇说:月亮在云彩里跑得真快!李小文说:跑得快的是云彩,不是月亮。李小文叫大家站在一棵大树下,从树杈里看月亮。果然,一朵朵......

  • 好几天来,一直阴沉沉的要下雨。可是现在,天空像绷紧的淡蓝色绸缎,清澈明亮地笼罩在海洋和陆地上。嫣红与金黄的透明云彩,簇拥 好几天来,一直阴沉沉的要下雨。可是现在,天空像绷紧的淡蓝色绸缎,清澈明亮地笼罩在海洋和陆地上。嫣红与金黄的透明云彩,簇拥着它。一轮旭日,庄严地从水波涟涟亮光熠熠的海面上升起,而海洋好像在它下面颤抖和脸红起来似的…......

  • 《月亮和云彩》精简教学设计 教学目标:1.认识11个生字,会写7个字和认识禾字旁。2.正确流利朗读课文,背诵课文,明白跑得快的.是云彩。3.培养学生的观察、思维能力。教学重难点:重点:正确、流利得朗读课文、背诵课文。难点:明白跑得快的是云彩。教学时间:两......

  • 描写傍晚云彩的作文(通用34篇) 随着夜幕的降临,云的色彩也逐渐暗下来,渐渐地,渐渐地,眼前的一切也消失了。多么美丽、有趣的云彩啊!下面是小编收集整理的描写傍晚云彩的作文,希望对您有所帮助!描写傍晚云彩的作文篇1傍晚,西边的天空出现了千奇百怪的云彩......

  • 美丽的云彩大纲 早上,刚刚起床,睡眼朦胧,一手拉开窗帘,刹那间一道美丽的风景惊呆了我:一条延绵不断,洁白的云河骤然横在我的眼前。这真是一条云的河流。那么长,嘛呢滔滔不绝的从西天汇集而来,横贯东西,从我眼前“哗哗”的流过,直奔我的目力所不......

  • 变化的云彩二年级作文示例 太阳落山了,天边的云彩变化多端。一会儿像一群“羊”,它们仿佛在草原上静静地吃草。慢慢的慢慢的,“羊群”消失了。这时,天空中来了一头“牛”,它好像看到红色,因此,像在生气,慢慢的`慢慢的,“牛”消失了。忽然,一朵大云出现了......

  • 描写天上云彩的作文(通用21篇) 在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的描写天上云彩的作文(通用21篇),仅供参考,大家一起来看看......

  • 描写春天云彩的作文段落 在一年的四个季节当中,有人喜欢微风习习的春天,有人偏爱烈日炎炎的夏天,有人痴情落叶萧萧的秋天,有人依恋白雪纷纷的冬天。若问我喜欢哪个季节?我会不假思索地回答都喜欢,但尤其喜欢春天!春天万物复苏,姹紫嫣红,生机盎然;春天浸......

  • 有一天,我会踏着七色的云彩,来娶你! 有一天,我会踏着七色的云彩,来娶你!......

  • 苏教版一年级下册《18月亮和云彩》教学片断 师:李小文用什么方法证明跑得快的是云彩,不是月亮?生:读课文:他叫大家站在一棵大树下,从树杈里看月亮。果然,一朵朵云彩很快跑过去了,却看不出月亮在动。师:从树杈里看月亮,大树是不动的,从树杈里看,我们就能看出月亮没有动,而云......

  • 云彩在天空中人在地面上——思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源。 云彩在天空中人在地面上——思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源。......

  • 《月亮和云彩》教学反思汇总 《月亮和云彩》教学反思1《月亮与云彩》一课主要写的是一个晚上,几个小朋友看见月亮在云中穿行,争论究竟是月亮还是云彩跑得快的事。而李小文用在树杈里看月亮的办法,证明跑得快的是云彩不是月亮。教学中我注意了以下......

  • 绚丽的云彩大纲 我是一片刚诞生的云彩,就像刚出生的娃娃一样,对许多事物都感到无比的好奇。我总是自由地在天边飘来飘去,太阳像是一位服装师,每天都给我穿上美丽的.衣服,今天的衣服上镶上了无数的宝石,华丽无比,或许明天的衣服就是五彩斑斓......

  • 苏教版一下《月亮和云彩》课后评价 东台市第一小学的倪玉萍老师在教学穿这个字时,给学生放了一小段录像,展示了一只野兽用牙在树干上顶呀顶呀,戳穿了一个大洞,使学生对穿这个字有了形象的记忆。我想听过这节课的老师和学生也一定终身难忘。——XX......

  • 美丽的云彩最新 在瓦蓝瓦蓝的天空中,飘浮着洁白的云彩,有的大,有的小,有的浓,有的淡,形态各异。云彩是天空不可缺少的一部分,它千姿百态,瞬息万变。天空的云彩千姿百态。清晨时的云彩,有的像一匹洁白的骏马,风驰电掣地奔驰在一望无际的大草原。......

  • 作别青春的云彩大纲 青春是邀约与创造,青春有穿透一切的热忱。一颗陷溺的心跃出,去寻找那些已经失去的东西,去感受另一种样貌,回到难忘的岁月中去,找回对世界最初的热爱。1996年的秋天,你伴随雨声的来临而坠地,你呱呱坠地的哭声犹如一道闪电刺激......