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![假如我是一朵云彩大纲]()
我会天天歌唱因为我是那么的自由自在假如我是一朵云彩我要飞到遥远的太空去找到人类的朋友——外星人让地球在宇宙中不在孤独假如我是一片云彩我要亲吻宇宙中的每一个星体了解他们的一切开发他们的资源让地球上的'人......
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![伤感散文:云彩飘过的地方]()
妈打电话过来说，我爸健忘的毛病越来越严重了，要我回去看看他。我的心猛一颤，但随即又平复了心情道：“他当初不是说不要我这个儿子了嘛！”嘴上虽这么说着，可最终我还是回去了。时隔多年，当我再见到父亲时，他已是满头白发，黝黑的......
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![描写傍晚的云彩]()
傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。看，有的像大象，它正在伸长鼻子吸水，准备给自己洗澡呢；有的像一个花皮球，它的小主人正在拍皮球，“一个、两个、三个……”真是厉害；有的像公交车，车上挤满了人，这些人都急着要上班，可是，真不......
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![云彩和风的幼儿园教案大纲]()
活动目的：1、通过各种形式帮助幼儿理解散文诗,感受散文诗的语言美和意境美。2、激发幼儿对优美文学作品的兴趣，培养幼儿的欣赏能力。3、能讲述云彩的变化，发展幼儿想象力和语言表达能力，学习创编散文诗。活动准备：1、活动......
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![每次看到你的时候，你就像一股暖暖的春风，荡起了我心海里的波澜，你就象一片轻柔的云彩，缚住了我多情的视线，你给我带来了一室]()
每次看到你的时候，你就像一股暖暖的春风，荡起了我心海里的波澜，你就象一片轻柔的云彩，缚住了我多情的视线，你给我带来了一室芳香带来了心灵的静远和追求，你是那样的美，美得象一首情诗；你是那样的纯，纯得象一块冰莹剔透的水晶石......
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![云彩大纲]()
云，是自然界常见的一种物质，也是一种美丽的东西。春天，云是一个漂亮而温暖的少女。她给大地穿上了美丽的衣裳；让大地的花花草草都苏醒；让森林把可爱的小动物们叫醒；用自己的温度把城市.小溪的冰雪融化，让小溪再次唱起欢快的......
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![苏教版一下《月亮和云彩》评课]()
《月亮和云彩》评课1一、教师的教：1.基础训练扎实。(1)识字、析字、记字，一丝不苟，师生对答如流同时展现了教师在方面的要求持之以恒。(2)阅读，有明确的要求(不添字不漏字等)并已深入生心，从学生能够及时指出同学朗读不足......
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![美丽的云彩最新]()
在瓦蓝瓦蓝的天空中，飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态各异。云彩是天空不可缺少的一部分，它千姿百态，瞬息万变。天空的云彩千姿百态。清晨时的云彩，有的像一匹洁白的骏马，风驰电掣地奔驰在一望无际的大草原。......
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![你的心，决定了风雨的温度，也决定了云彩的诗意。每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。遇见你，也是我这一生中遇见到]()
你的心，决定了风雨的温度，也决定了云彩的诗意。每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。遇见你，也是我这一生中遇见到最美好的事，我心存感激并会永远珍惜。我很想把我的人生翻到最后一页，想看看那个陪我到白头的人是......
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![描写傍晚的云彩大纲]()
傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。看，有的像大象，它正在伸长鼻子吸水，准备给自己洗澡呢；有的像一个花皮球，它的小主人正在拍皮球，“一个、两个、三个……”真是厉害；有的像公交车，车上挤满了人，这些人都急着要上班，可是，真不......
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![云彩的好词好句]()
好词：白云乱云浓云云彩云朵云层云海烟云云块云片云丝云雾云霞残云淡云浮云云开雾散片片浮云白云朵朵白云飘浮乌云翻滚云淡天高浓云蔽日拨云见日好句：1.天快亮了，低低的天幕，压着一重重恐怖的黑云，它的来势凶猛，像是一群黑色......
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![中秋到了，云彩淡了，秋天来了，月亮圆了，桂花香了，你变美了，祝福你越来越开心，生活越来美满，成功越来越进步。]()
中秋到了，云彩淡了，秋天来了，月亮圆了，桂花香了，你变美了，祝福你越来越开心，生活越来美满，成功越来越进步。......
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![天边的云彩，我的最爱]()
有一幅画，用再多的线条也勾勒不出来；有一团锦簇，用再多的诗句也赞美不出来；有一幕风景，用再多的言语也表达不出来，那便是天边的彩虹。——题记宝剑只有经过磨砺，才更加锋利；梅花只有经过严冬，才更加芳香；天空也正是这样，只有经过......
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![看云彩 （打一成语）]()
谜题：看云彩（打一成语）谜底：察言观色......
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![夏天是一个炎热的季节。蔚蓝的天空悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。知了在树上“知——知——”地叫]()
夏天是一个炎热的季节。蔚蓝的天空悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。知了在树上“知——知——”地叫着，有时声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事；有时又高昂而迅速，像是在演奏一曲优美动听的歌......
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![幼儿园大班语言优秀教案《云彩和风儿》]()
作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班语言优秀教案《云彩和风儿》，仅供参考，希望能够帮助......
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![故乡的云彩]()
天空的那一抹白，在任何时候地点仰望，都是一样的，不应该被我“拘禁”于自己的地盘。可是我眼中的它，早就被赋上了不一样的灵动，使其成为心中挥之不去的白色漩涡。洁净，并不是云唯一的特点，但却是它绝对的优势。不染尘土，不沾浊......
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![如果那是真的，请吹走散落在门前的花瓣，我不稀罕凋零后的余香；如果那是真的，请赶走堆积在空中的云彩，我不介意阴雨天的深灰；]()
如果那是真的，请吹走散落在门前的花瓣，我不稀罕凋零后的余香；如果那是真的，请赶走堆积在空中的云彩，我不介意阴雨天的深灰；如果那是真的，请抹去荡漾在湖心的涟漪，我只想看到平静后的真实；如果，陈御风人如其名。......
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![梦幻云彩国童话作文参考]()
一天，小鸭和小鸡在一起散步。忽然，天空中出现了一匹会飞的马，胆小的小鸡被吓呆了：“快……快跑！”拉起小鸭的手就要走。小鸭急忙把手抽了回来说：“别怕，今天羊老师不是刚教过我们‘天马行空’这个词吗？”这时候，那匹飞马说话了......
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![《月亮和云彩》说课稿（第二课时）]()
一、说教材《月亮和云彩》是今年放入一年级下册的一篇新课文。全文共两个自然段，第一自然段主要写几个小朋友在院子里玩的时候，看见月亮在云彩里穿行。第二自然段主要写丁大勇和李小文争论究竟是月亮还是云彩跑得快，李小......
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![《月亮和云彩》ppt课件下载]()
分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-05-1815:15:38文件大小：1.38MB课件格式：ppt一天晚上，几个小朋友在院子里玩。他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。丁大勇说：“月亮在云彩里跑得真快！”李小文说：“跑得快的是云彩，......
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![一年级语文《月亮和云彩》同步练习]()
通过做习题，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换也更灵活。下面小编为大家收集了一份课后同步练习题，希望对大家的学习提高有所帮助!一、读拼音写汉字。yǔwénmíngliàngxiāngtóng语()......
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![为云彩设计衣服作文]()
为云彩设计衣服，不知道什么时候我萌生出了这个梦想……也许是年少的时候吧！我和爸爸妈妈静静地躺在绿油油的似棉被一样的草地上，默默地看着一望无际的湛蓝天空中纯洁的白云朵朵，那白云飘来飘去，似乎勾住了我的魂魄，一点一点......
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![《月亮和云彩》优秀教案第二课时]()
教学目标：知识与能力：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，培养学生留心观察，善于思考的习惯。过程与方法：1.通过观看视频，结合生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积......
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![一年级下册《月亮和云彩》课文]()
《月亮和云彩》一天晚上，几个小朋友在院子里玩。他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。丁大勇说：月亮在云彩里跑得真快!李小文说：跑得快的是云彩，不是月亮。李小文叫大家站在一棵大树下，从树杈里看月亮。果然，一朵朵......
