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![窦桂梅秋天的怀念教学设计]()
《秋天的怀念》作者以看似平淡，却饱含深情的笔调，写了对母亲的深深怀念。下面是语文迷小编收集整理的窦桂梅秋天的怀念教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标1.了解文章大意，抓住人物的动作、语言等描写体会人物形象。2.通过......
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![窦桂梅珍珠鸟课件（通用10篇）]()
作为一名人民教师，可能需要进行课件编写工作，无论哪种类型的课件，都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。那么你有了解过课件吗？以下是小编精心整理的窦桂梅珍珠鸟课件，仅供参考，欢迎大家阅读。窦桂梅珍珠鸟课件......
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![《听窦桂梅老师讲课》读后感范文（通用5篇）]()
当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《听窦桂梅老师讲课》读后感范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《听窦桂梅老师......
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![听窦桂梅老师讲课读后感大纲]()
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的听窦桂梅老师讲课读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。听窦桂梅老师讲......
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![玫瑰的激情绽放的人生读《窦桂梅和主题教学》有感大纲]()
在希腊神话中，玫瑰既是美神的化身，又溶进了爱神的鲜血，它集爱与美于一身，窦桂梅老师在网上的名字叫“玫瑰”，见过她的人都说人如其名也，既有玫瑰的美丽，也有玫瑰的馥郁，更有玫瑰的张扬。有人说，窦桂梅老师是一朵激情燃烧的玫瑰......
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![《窦桂梅与主题教学》读后感]()
《窦桂梅与主题教学》读后感《窦桂梅与主题教学》读后感1每每看到身边优秀的老师，我都羡慕不已。他们的课堂都有自己独特的风格，或激情四射，或沉稳干练，我也想拥有自己的教学风格。为了实现这个目标，我花了更多的时间看书......
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![窦桂梅珍珠鸟课件]()
窦桂梅珍珠鸟课件一、教学目标知识与能力：1．有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义。过程与方法：1．自主阅读、交流感悟相结合，联系生活经验，发表自己的见解。2．联系上下文内容，理解重点句的......
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![读窦桂梅的《玫瑰与教育》有感1200字]()
赠人玫瑰，手留余香——读窦桂梅的《玫瑰与教育》有感常州市觅渡桥小学唐文黎爱在右，同情在左，走在生命路的两旁。随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。在......
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![窦桂梅秋天的怀念教学设计（通用18篇）]()
《秋天的怀念》是著名作家史铁生在母亲逝世后所写的一篇回忆性散文。下面是小编帮大家整理的窦桂梅秋天的怀念教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。一、教学目标1、了解文章大意，抓住人物的动作、语言等描写体会人物形......
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![《听窦桂梅老师讲课》读后感（精选9篇）]()
认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《听窦桂梅老师讲课》读后感（精选9篇），欢迎阅读与收藏。《听窦桂梅老师......
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![《听窦桂梅老师讲课》读后感（通用14篇）]()
当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《听窦桂梅老师讲课》读后感，希望对大家有所帮助。《听窦桂梅老师讲课》读后感......
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![窦桂梅葡萄沟说课稿]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，是说课取得成功的前提。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的窦桂梅葡萄沟说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。窦桂梅葡萄沟说课稿1一、说教材：《葡......
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![《窦桂梅课堂捉虫手记》读后感]()
“这是一条通往课堂深处的小路，课堂的本质在枝叶的遮藏中，这是一种披沙拣金的教学研究，在对细节的梳理中，课堂显漏真相。”拿到《梳理课堂“课堂捉虫”手记》后，第一眼看见的就是封面上的这段介绍语，顿时觉得心灵被一种久违......
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![窦桂梅教学团队观摩活动心得体会共5篇 读窦桂梅与主题教学心得体会]()
当我们积累了新的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的窦桂梅教学团队观摩活动心得体会......
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![窦桂梅珍珠鸟课件大纲]()
一、教学目标知识与能力：1．有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义。过程与方法：1．自主阅读、交流感悟相结合，联系生活经验，发表自己的见解。2．联系上下文内容，理解重点句的含义。3．抓住作者......
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![读窦桂梅老师《玫瑰与教育》有感大纲]()
提起窦桂梅老师，我总是不由心生一种高山仰止的崇敬之情。她那精妙的教学设计，扎实的教学基本功，深厚的人文素养就如一道道美味的心灵鸡汤，给人以最舒心的滋补。《玫瑰与教育》这本书给我们讲述的都是她教学生活中的随笔和......
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![读窦桂梅老师《玫瑰与教育》有感]()
提起窦桂梅老师，我总是不由心生一种高山仰止的崇敬之情。她那精妙的教学设计，扎实的教学基本功，深厚的人文素养就如一道道美味的心灵鸡汤，给人以最舒心的滋补。《玫瑰与教育》这本书给我们讲述的都是她教学生活中的随笔和......
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![读《窦桂梅老师讲课》有感范例]()
寒假，终于有时间静下心看点书。从学校图书室借来《听窦桂梅老师讲课》，封面上一个中年女子，端庄的衣着，灿烂的笑容，披肩的中发，哦，一个自信、热情的好老师形象。是谁呀？我纳闷，在小县城教书的我，天天就围着教本打转转，极少充电，很......
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![听窦桂梅老师讲课读后感]()
听窦桂梅老师讲课读后感当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的听窦桂梅老师讲课读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![《听窦桂梅老师评课》 读后感范文大纲]()
跟有经验老师学习，业余时间学习了本书，收获颇多。一、听课1、主动参与课堂，有“备”而听，做局内人。2、作为一次教学研究，解决问题。3、新教师：听是否入门，重难点是否得以突破。研究能力教师：对教材的创造性处理。二、教学行......
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![读《窦桂梅与主题教学》有感作文]()
语文教师提升自身的专业素养，不仅要在日复一日的课堂行走中，有意识地自我修炼、积累经验，更要注意为自己的专业发展积淀来自根部的力量——文学素养的提升。读书是每一个语文教师专业成长必须的生命方式。从这样的意义和......
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![听窦桂梅报告的心得体会]()
看了窦桂梅老师的光盘和专著，早被她清新淡雅的仪态和伶俐幽默的语言、渊博的学识以及积极的人生态度所钦佩。今天听了窦老师的讲课和她的报告，更有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。今天台下座无虚席，报告过程中，不时传来......
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![《窦桂梅与主题教学》的读后感范文]()
当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的《窦桂梅与主题教学》的读后感范文，欢迎阅读与收藏。《窦桂梅与主题教学》的读后感范文......
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![《听窦桂梅老师讲课》读后感范文]()
当认真阅读窦桂梅老师在《听窦桂梅老师讲课》一书给自己所做的序，可以深刻感觉到这是一个学校毕业生成为老师过程中必然的修炼，经过阵痛后的升华，也是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其......
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![窦桂梅秋天的怀念教学设计大纲]()
《秋天的怀念》作者以看似平淡，却饱含深情的笔调，写了对母亲的深深怀念。下面是本站小编收集整理的窦桂梅秋天的怀念教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标1.了解文章大意，抓住人物的动作、语言等描写体会人物形象。2.通过合......
