精選學習的名句摘錄38句
我不想讓你看到平凡的……下面是小編給各位讀者分享的學習的名句38句,供各位參考。
1、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"時刻是寶貴的，但也是無情的。咱們就應好好地利用寶貴的時刻，來勤奮學習。
2、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發奮不懈，走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。
3、冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。
4、成功並不能用一個人達到什麼地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。讀一書，增一智。
5、熱愛學習，就是在熱愛你的生命。
6、我相信你一定可以的，別緊張，我會一直陪着你的。
7、別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然後報復回來。
8、什麼是年少輕狂？我只知道勝者爲王。
9、現在不有所行動，遲早會有你後悔的那天。
10、現在讀的書都是爲了小時候吹的牛。
11、學習，使人思維活躍聰穎智慧；學習，使人增長見識談吐不凡；學習，使人心曠神怡如沐春風。
12、學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人胸襟開闊，豁達曉暢；學習，使人目光遠大，志存高遠；學習，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
13、業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
14、自省，大多數人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個人形象建立在別人身上，就會面臨嚴重束縛自己的危險。因此，只把這些溢美之詞當作自己生活中的點綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己，應該經常自省並塑造自我。
15、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。
16、亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔！
17、學習好比是一把鐮刀，用途是爲了割麥子，學習的目的就是爲了認知和改造世界，而有的人學習卻不一定有什麼目的，不過，你瞧，有一些人由於不懂得割麥子，不擅長選擇鐮刀，所以，所取的不過是一把生了鏽的鈍口的鐮刀，是不能割麥子的。
18、明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。
19、在現在的生活中，許多學生認爲我們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演着強者的角色，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要讓我國實現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，爲中華之富強而讀書！
20、在掉以輕心時、不在狀態時、上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是隻要覺得學習是快樂的，那這將成爲動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎？當你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
21、認真學習，不辜負好時光。
22、爲了明天的好成績，請繼續努力。
23、一塊荒地上，草長得最快，然後慢慢地灌木會長出來！
24、排名第一的答案你永遠只有看的份。
25、如果你是異性，會不會愛上現在的自己？
26、通過減少每天的學習量，不斷減少每天的負擔，從而保證長期不懈的學習，這正是提高通過考試和實現目標成功率的有效方法。
27、高三那年你說你要好好學習，然後我哭了，我知道我這種學渣在沒資格接近你了。
28、高山仰止，景行行止。
29、語言，是人類用來表達內心思想與感情的方法。它並非與生俱來，必須經過學習方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態。然而這種方法卻極爲笨拙，而且表達能力明顯不足，只能將心靈中細膩的思想，轉換成發聲器官所發出的遲鈍聲音。
30、有志者，事竟成。
31、蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理。
32、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。
33、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
34、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活着，充滿着乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
35、快樂無處不在，其實，小兔子已經尋找到了屬於自己的快樂，可是當她要與這份快樂告別的時候，快樂又離她而去。快樂的時光永遠會留在記憶裏，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂由自己操控。
36、"勤學"與"精思"是相輔相成的，互爲條件的。"勤學"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯繫，還有什麼知識學不會？還有什麼工作做不好呢？
37、知識的汲取同精力的付出是成正比的。只要我們有堅強的毅力，踏踏踏實實，持之以恆的學習，是一定能獲得優異成績的。
38、四書五經之所以能得到這樣登峯造極的職位，基礎原因就在於它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠恕；周易的"天行健，君子以自強不息"倡導的是堅實；詩經教會人們感覺和抒發；尚書教會人們開闢和創新禮記是人際干係的準繩；春秋是管理國度的瑰寶。
