小學三年級語文修改病句習題誰有？

一、修改病句。

(一)、成分殘缺：

1.老師和我去醫院看望。

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2.在第二十八屆奧運會上，我國體育健兒頑強拼搏的精神。

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3.每天早上去公園鍛鍊身體。

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4.晶晶從小養成了講衛生。

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6.艱難地向高峯攀登。

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7.小朋友都應該上課專心聽講的好習慣。

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8.我們學校的詩歌朗誦比賽。

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(二)、重複：

1.三年級語文下冊修改病句練習題：商場裏有各種各樣種類繁多的玩具。

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2.樹上結滿了許許多多數不清的果子。

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3.我把老師佈置的所有一切作業都做完了。

4、我想起過去許多美好的往事。

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(三)、用詞不當：

1.我要連續努力，爭取更大進步。

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2.我把教室打掃得整整齊齊。_________________________________________________

3.我們要做到節約用水的好習慣。

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4.寬敞的草原一望無邊。

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5.聯歡會上，大家表演了一個個精緻的節目。

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(四)、前後顛倒：

1.田野裏吹來稻花香一陣。

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2.中國人口是世界上最多的國家。

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3.爸爸講了許多雷鋒動人的故事。

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4.我介紹給來賓們學校的情況。

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二、修改病句(用修改符號修改)

1、晚會上，表演了精彩的節目。

2、我們從小講衛生的好習慣。

3、在會上已紛紛發表自己的意見。

4、我們要下決心改掉不好的.壞習慣。

5、他的寫作水平明顯改進了。

6、我們要不斷地改正工作方法，搞高工作效率。

7、他終於端正認真學習的好習慣。

8、 河裏的魚兒正在河裏快活地游來游去。

9、家鄉的夏天是一個迷人的地方。

複習卷二 (關聯詞語練習) 三(3)班 姓名_____________

(一)常見的關聯詞

1 表示 並列關係 的

一邊……一邊…… 不是……而是 ……既……又……

2 表示 遞進關係 的

不但(不只、不光)……而且……”， “不僅……還……”

3 表示 選擇關係 的

“不是……就是……”，“要麼……要麼……”，“或者……或者……”

4 表示 轉折關係 的

“雖然……但是……”

5 表示 假使關係 的

如果……就…… 即使……也……;

6 表示 條件關係 的

“只有……才……”，“只要……就……”，“無論……都(也)……”，“不管……都(總)……”

7 表示 因果關係 的

“因爲……所以……”，“既然……就……”

二、多讀多記

雖然……但是：雖然他今天生病了，但是還堅持來上學。

因爲……所以：因爲他今天生病了，所以沒有來上學。

既然……就：你既然想考一百分，就要努力學習。

只要……就：只要你認真學習，就能獲得好成績。

無論……都：無論面對怎樣的挫折，我們都不能放棄。

不但……而且：鍛鍊身體不但能增強體質，提高免疫力，而且能使人精神抖擻。

……一……就：小狐狸一見老狐狸，就不停的哼叫着。

……不僅……還： 春天不僅使萬物復甦，還帶來了希望與美好。

1、現在我們的生活水平( 雖然 )有了提高，( 但是 )還要注意節約。

2.天安門廣場西側的人民大會堂( 既 )高大，(又 )莊嚴。

3.王老師( 不僅 )關心我們的學習，( 而且 )關心我們的身體。

4.( 只有 )多讀多練，( 才 )會提高作文水平。

5.他乾的活計( 不僅 )速度快，( 而且 )質量好。

6.這裏的花( 雖然)很多，( 但是 )沒有奇花異草。

7.我們的教室( 既 )寬敞( 又 )明亮。

8.李老師( 雖然 )身體不好，( 但是 )一直堅持給我們上課。

9.( 即使 )天氣很冷，爺爺( 也 )要堅持早鍛鍊。

10.( 如果 )我們現在不好好學習，將來( 就 )不能擔當起建設祖國的重任。

11.弟弟( 雖然 )年紀小，( 但是 )很懂事。

12.( 不管 )困難有多大，我們( 都 )能克服。

13.( 因爲 )他熱情地爲同學們服務，( 所以 )受到同學們的好評。

14.( 既然 )你答應找小蘭一起去看畫展，( 就 )應該準時去找他。

15.他( 不但 )學習和品德都很好，( 而且 )身體也很好。

16.( 無論 )風吹雨打，我們( 都 )要堅持到校學習。

三、選擇恰當的關聯詞填空，再選其中的兩個各寫一句話。

如果……就…… 雖然……但是…… 不但……而且…… 即使……也……

只要……就…… 因爲……所以……　　一……就……

1、它( )聽到弦響，心裏很害怕，( )拼命往高處飛。

2、天氣( )很冷，( )月季花仍然開得那麼鮮豔。

3、( )太陽離地球太遠了，( )我們看上去只有一個盤子那麼大。

4、我不用箭，( )拉一下弓，這隻大雁( )能掉下來。

5、( )沒有太陽，地球上( )不會有植物，也不會有動物。

6、森林( )是一座大水庫，( )是一個巨大的空調器。

7、( )困難再大，我們( )要按時完成任務。

8.( )明天下雨，我們( )下個星期再去遊樂園吧。

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四、把下面的句子用適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話：

1. 小華的字寫得很快。

小華的字寫得很好。

2 我們多趕幾里路。

我們要去看一看精彩的武術表演。

3. 你沒有告訴我

我知道了。

4 . 我們發動羣衆。

我們很好地完成上級交給我們的任務。