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語序不當的病句有哪些啊?

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1.許多附近的老人和孩子都跑來看他們。

語序不當的病句有哪些啊?

2.裏面陳列着各式各樣列寧過去所使用過的東西。

3.開考半小時後,就有人陸續交卷。

4.由此可見,我國早在這個時期就有珍珠的利用和採集了。

5.我們改正並發現了工作中的缺點。

6.他拿起《史記》,一字一句地理解、研究、閱讀,寫出了兩篇論文。

7.大石碑分碑座、碑首、碑身三塊,碑座呈長方形,長30餘米。

8.我們倆一起把六寸照片和二寸照片都放大或縮小成四寸照片,大小一致,便於存放。

9.在大力進行城市改建工作的同時,北京對名勝古蹟也進行了大量的修繕、保護工作。

10.我的思路被窗外小販的叫賣聲不時地打斷。

11.在奴隸社會裏,存在着反動的壓迫和剝削奴隸的制度。

12.日食和月食的發生是由月球和地球的運動決定的,而月球和地球的運動很複雜。但儘管很複雜,我國在一千幾百年以前就能準確地推算和預報日食和月食了。

13.魚的鱗片中的色素細胞分化成不同的顏色。但儘管現代金魚顏色多變,仍不外是黑色色素、橙色色素及淡藍色素三種色素細胞的排列組合。

解題指導:

這部分習題,主要考查語序是否恰當。

1.定語的順序不當:附近的許多老人和孩子都跑來看他們。

2.定語的順序不當:裏面陳列着列寧過去所使用過各式各樣的東西。

3.順序不當:開考半小時後,就陸續有人交卷。

4.並列詞語詞序安排不當,修改:由此可見,我國早在這個時期就有珍珠的採集和利用了。

5.並列詞語詞序安排不當,修改:我們發現並改正了工作中的缺點。

6.並列詞語詞序安排不當,修改:他拿起《史記》,一字一句地閱讀、理解、研究,寫出了兩篇論文。

7.並列詞語詞序安排不當,修改:大石碑分碑首、碑身、碑座三塊,碑座呈長方形,長30餘米。

8. 對應詞語次序安排不當,應該寫出“縮小或放大”,因爲“六寸照片”變成四寸是縮小,而“二寸照片”變成四寸是放大;既然“六寸照片”在前,所以“縮小”就應該先出現,

修改:我們倆一起把六寸照片和二寸照片都縮小或放大成四寸照片,大小一致,便於存放。

9. 對應詞語次序安排不當,修改:前面是“名勝古蹟”,“名勝”在“古蹟”之前,“修繕、保護”就應該顛倒次序,因爲“名勝”是不能修繕的,“古蹟”纔可以修繕。修改:在大力進行城市改建工作的同時,北京對名勝古蹟也進行了大量的`保護、修繕工作。

10. 修飾語次序不當,修改:我的思路不時地被窗外小販的叫賣聲打斷。

11.修飾語次序不當,修改:在奴隸社會裏,存在着壓迫和剝削奴隸的反動的制度。

12.虛詞的次序不當,修改:日食和月食的發生是由月球和地球的運動決定的,而月球和地球的運動很複雜。儘管很複雜,但我國在一千幾百年以前就能準確地推算和預報日食和月食了。

13.虛詞的次序不當,修改:魚的鱗片中的色素細胞分化成不同的顏色。儘管現代金魚顏色多變,但仍不外是黑色色素、橙色色素及淡藍色素三種色素細胞的排列組合。

希望可以幫到你