這首短小的詩歌,生動地描繪了一家四口看電視的感人場面,巧妙地將家庭的`注意力情與尊老愛幼的好風尚融爲一體。語言樸實無,卻飽含溫情,精彩處既讓人忍俊不禁,又讓人感慨萬千。最大特點就是有濃濃的“情“,而這濃濃的情都包含在字裏行間。所以,應該把教學的重點放在指導學生有感情地朗讀上。基於此,我藉助多媒體手段先指導學生朗讀重點的句子,然後逐步擴展到全文的朗讀。並且設計了多種方法幫助學生記憶生字。還用因爲——所以——的句式進行鞏固。
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