材料作文審題訓練題誰有？

一..閱讀下面材料，根據要求作文

傑克是一個嗜酒如命的人，後來因殺人罪而被判終身監禁。他有兩個兒子，年齡相差才一歲，其中一個與他老爸一樣有很重的酒癮，靠偷竊和勒索爲生，後來因故意殺人而坐牢。另一個兒子靠自己的不斷努力，成了一家大公司的老闆。

爲何同樣環境薰陶下的兄弟倆，命運截然不同呢?!與人們問起其中的原因時，兩人的答案竟然是相同的：“碰上了這樣的老子，我還能有什麼辦法呢?”

要求全面理解材料，選擇一個側面或角度構思一篇作文。不要脫離內容及含意的範圍作文，文體不限，不少於800字

審題角度

1人的命運不是由環境決定的，而是由人對待命運的態度決定的。(第一觀點)

2.逆境出人材(第二觀點)

3.細節決定成敗(錯誤觀點)

命題

(跑題)創造 一念之間 選擇

(偏題)學會追隨

(合題)態度決定命運

(切題)環境與命運 逆風飛翔(形象，有詩意)

(好題)人生態度決定人生的高度

寫作提綱

人生態度決定人生高度

第一部分：提出文章觀點

人的命運不是由環境決定的，而是由人對待命運的態度決定的。 有什麼樣的態度，就有什麼樣的命運。

第二部分：論證

正面論證：

越王勾踐身受國恥，在簡陋的屋舍中奮發苦讀病書，在艱難的條件下蒙受恥辱，環境可謂差矣，但他卻能夠臥薪嚐膽，知恥而後勇，在困苦中實現他滅吳復國之霸業。

反面論證：

西漢文學家賈誼先後被貶爲長沙王太傅、樑懷王太傅，但他在逆境中不善於“處窮”，不能調整好自己的心態，最終憂憤成疾，33歲英年早逝。

第三部分：得出文章結論

環境是客觀的，它只能影響我們的人生，而決定我們人生命運的是我們的人生態度，態度決定高度

例文：

人生須自己照亮

沒有什麼可以阻礙一個強者前進的步履，因爲他們是強者，他們用自己的態度，用自己的行動，用自己異於衆人的高度照亮自己的人生。人生這幅絕美的卷軸畫，爲什麼要依賴別人着色?

逆境不足畏，心態成高格。艱難困苦之境，不是誰都必須向命運俯首稱臣。我們要選擇跨越它，跨越這色厲內荏的阻擋我們前進的傢伙。“苦難對於愚者必是不可逾越的絆腳石，對於智者何嘗不是通向遠方的墊腳石?”一如東坡蘇州黃州何處非子之樂土?一貶再貶，曳杖聲依然鏗鏘!爲官爲民，他沒有循規蹈矩，他循着文學之流，一直尋到汨羅江，尋到靈動不羈的篇章，書寫輝煌，成就一代文豪的`佳話。環境之苦焉能扼我咽喉，我心中自有大江東去，滾滾波濤，壯闊地奔流向前。東坡跟隨着自己的心，直追逐到汨羅江畔去了。“惟江上之清風與山間之明月”“一簑煙雨任平生”“我一生之至樂在爲文時”，東坡的成就絕非環境所利，絕非依前人而成。

一個豪邁凜然的大漢如此，一個滿腹才情，細膩柔婉的女子易安亦然。命途多舛，不是隻有低頭黯然神傷。易安，曾高吟“九萬里風鵬正舉，風休住，篷舟吹取三山去”的易安是絕不會被命運淹沒的。喪夫之痛，南渡之痛，怎打垮一個如此追求完美的女性?她於是撰寫《金石錄》，完成與明誠共赴的事業;她於編訂《漱玉詞》，留傳篇篇才思涌動的佳作。不是誰都會對環境稱臣，不是誰都必須匍匐在命運的腳下苟延殘喘，不見天日。易安絕美的一筆，棒喝弄人的逆境，飛昇令人仰仰視的佳境。

須依賴自己的不屈，自己的思想，自己的飛昇，日臻佳境。莫道命途多舛，天下偉岸之人必定從中奮起。聶紺弩，始終懷着坦蕩純白的心，經歷一段黑漆漆的歲月，仍滿腔光明。“我將狂笑我將哭”，面對黑漆漆的歲月帶來的隱痛，身體上的或心靈上的，絲毫未改他坦蕩的創作，一如他坦蕩的心。環境又怎樣，他有一顆照亮人生的心。

人生須自己照亮，命運須自己把握。

沒有難以跨過艱苦環境的天才，只有跨不過多舛命途的庸人。天才和庸人，歷史盪滌塵埃，只有一個永生，你要做哪一個?

二..閱讀下面材料，根據要求作文。

一位專門從事蝴蝶研究的生物學家在研究蝴蝶從蛹繭中掙脫出來的過程時，發現其艱難程度令人憐憫。他的妻子實在不忍看到蝴蝶出蛹的艱辛,於是就用手術刀在蛹繭上輕輕劃了幾道痕跡。當她看到蝴蝶輕鬆從蛹繭中出來時，欣慰地笑了。可是不久他們就發現，經“幫助”的蝴蝶身體特別肥大，翅膀特別小，根本飛不起來。

這個真實的故事蘊含着深刻的哲理。請你根據材料,自選角度，自擬題目，聯繫實際，寫一篇不少於800字的文章。

立意

1、磨鍊出美麗(切題)

學會幫助(偏題)

人要有愛心(跑題)

2、好題目

《鐵不煉不成鋼 》

《玉不琢，不成器》

《艱辛的磨難是美麗的開始》

《出蛹的艱辛換來飛翔的自由

《磨鍊出美麗》提綱

第一部分：

開門見山 提出中心觀點：磨鍊出美麗

第二部分：建立分論點

1、磨鍊需要勇氣 舉例(香菱學詩、愛迪生電燈絲的試用過程)

2、磨鍊練就勇敢 舉例(小鷹的飛翔練習、王獻之練書法)

3、磨鍊鑄就成功 舉例(蝴蝶的化蛹成蝶、司馬遷寫作《史記》的意志磨鍊)

(論證方法：例證法、引證法、假設論證、正反對比論證)

第三部分：結論：

磨鍊出美麗 (在磨鍊中擁有勇氣，擁有意志，有勇氣就會勇敢的向人生的既定目標前進，鑄就成功的人生，在磨鍊中彰顯美麗的人格)

一..閱讀下面材料，根據要求作文

傑克是一個嗜酒如命的人，後來因殺人罪而被判終身監禁。他有兩個兒子，年齡相差才一歲，其中一個與他老爸一樣有很重的酒癮，靠偷竊和勒索爲生，後來因故意殺人而坐牢。另一個兒子靠自己的不斷努力，成了一家大公司的老闆。

爲何同樣環境薰陶下的兄弟倆，命運截然不同呢?!與人們問起其中的原因時，兩人的答案竟然是相同的：“碰上了這樣的老子，我還能有什麼辦法呢?”

要求全面理解材料，選擇一個側面或角度構思一篇作文。不要脫離內容及含意的範圍作文，文體不限，不少於800字

審題角度

1人的命運不是由環境決定的，而是由人對待命運的態度決定的。(第一觀點)

2.逆境出人材(第二觀點)

3.細節決定成敗(錯誤觀點)

命題

(跑題)創造 一念之間 選擇

(偏題)學會追隨

(合題)態度決定命運

(切題)環境與命運 逆風飛翔(形象，有詩意)

(好題)人生態度決定人生的高度

寫作提綱

人生態度決定人生高度

第一部分：提出文章觀點

人的命運不是由環境決定的，而是由人對待命運的態度決定的。 有什麼樣的態度，就有什麼樣的命運。

第二部分：論證

正面論證：

越王勾踐身受國恥，在簡陋的屋舍中奮發苦讀病書，在艱難的條件下蒙受恥辱，環境可謂差矣，但他卻能夠臥薪嚐膽，知恥而後勇，在困苦中實現他滅吳復國之霸業。

反面論證：

西漢文學家賈誼先後被貶爲長沙王太傅、樑懷王太傅，但他在逆境中不善於“處窮”，不能調整好自己的心態，最終憂憤成疾，33歲英年早逝。

第三部分：得出文章結論

環境是客觀的，它只能影響我們的人生，而決定我們人生命運的是我們的人生態度，態度決定高度

例文：

人生須自己照亮

沒有什麼可以阻礙一個強者前進的步履，因爲他們是強者，他們用自己的態度，用自己的行動，用自己異於衆人的高度照亮自己的人生。人生這幅絕美的卷軸畫，爲什麼要依賴別人着色?

逆境不足畏，心態成高格。艱難困苦之境，不是誰都必須向命運俯首稱臣。我們要選擇跨越它，跨越這色厲內荏的阻擋我們前進的傢伙。“苦難對於愚者必是不可逾越的絆腳石，對於智者何嘗不是通向遠方的墊腳石?”一如東坡蘇州黃州何處非子之樂土?一貶再貶，曳杖聲依然鏗鏘!爲官爲民，他沒有循規蹈矩，他循着文學之流，一直尋到汨羅江，尋到靈動不羈的篇章，書寫輝煌，成就一代文豪的`佳話。環境之苦焉能扼我咽喉，我心中自有大江東去，滾滾波濤，壯闊地奔流向前。東坡跟隨着自己的心，直追逐到汨羅江畔去了。“惟江上之清風與山間之明月”“一簑煙雨任平生”“我一生之至樂在爲文時”，東坡的成就絕非環境所利，絕非依前人而成。

一個豪邁凜然的大漢如此，一個滿腹才情，細膩柔婉的女子易安亦然。命途多舛，不是隻有低頭黯然神傷。易安，曾高吟“九萬里風鵬正舉，風休住，篷舟吹取三山去”的易安是絕不會被命運淹沒的。喪夫之痛，南渡之痛，怎打垮一個如此追求完美的女性?她於是撰寫《金石錄》，完成與明誠共赴的事業;她於編訂《漱玉詞》，留傳篇篇才思涌動的佳作。不是誰都會對環境稱臣，不是誰都必須匍匐在命運的腳下苟延殘喘，不見天日。易安絕美的一筆，棒喝弄人的逆境，飛昇令人仰仰視的佳境。

須依賴自己的不屈，自己的思想，自己的飛昇，日臻佳境。莫道命途多舛，天下偉岸之人必定從中奮起。聶紺弩，始終懷着坦蕩純白的心，經歷一段黑漆漆的歲月，仍滿腔光明。“我將狂笑我將哭”，面對黑漆漆的歲月帶來的隱痛，身體上的或心靈上的，絲毫未改他坦蕩的創作，一如他坦蕩的心。環境又怎樣，他有一顆照亮人生的心。

人生須自己照亮，命運須自己把握。

沒有難以跨過艱苦環境的天才，只有跨不過多舛命途的庸人。天才和庸人，歷史盪滌塵埃，只有一個永生，你要做哪一個?

二..閱讀下面材料，根據要求作文。

一位專門從事蝴蝶研究的生物學家在研究蝴蝶從蛹繭中掙脫出來的過程時，發現其艱難程度令人憐憫。他的妻子實在不忍看到蝴蝶出蛹的艱辛,於是就用手術刀在蛹繭上輕輕劃了幾道痕跡。當她看到蝴蝶輕鬆從蛹繭中出來時，欣慰地笑了。可是不久他們就發現，經“幫助”的蝴蝶身體特別肥大，翅膀特別小，根本飛不起來。

這個真實的故事蘊含着深刻的哲理。請你根據材料,自選角度，自擬題目，聯繫實際，寫一篇不少於800字的文章。

立意

1、磨鍊出美麗(切題)

學會幫助(偏題)

人要有愛心(跑題)

2、好題目

《鐵不煉不成鋼 》

《玉不琢，不成器》

《艱辛的磨難是美麗的開始》

《出蛹的艱辛換來飛翔的自由

《磨鍊出美麗》提綱

第一部分：

開門見山 提出中心觀點：磨鍊出美麗

第二部分：建立分論點

1、磨鍊需要勇氣 舉例(香菱學詩、愛迪生電燈絲的試用過程)

2、磨鍊練就勇敢 舉例(小鷹的飛翔練習、王獻之練書法)

3、磨鍊鑄就成功 舉例(蝴蝶的化蛹成蝶、司馬遷寫作《史記》的意志磨鍊)

(論證方法：例證法、引證法、假設論證、正反對比論證)

第三部分：結論：

磨鍊出美麗 (在磨鍊中擁有勇氣，擁有意志，有勇氣就會勇敢的向人生的既定目標前進，鑄就成功的人生，在磨鍊中彰顯美麗的人格)