如何提高語文閱讀和寫作能力？

閱讀題看似雜亂但仔細研究還是有章法可循的。比如說第一題一般是主旨大議題，這就要求有很強的總結概括能力。答案一般貫穿全文需要通篇閱讀仔細篩選文中信息，切忌單從一個段中找答案。還有常考的是運用了怎樣的藝術表現手法，答題技巧是先點名運用了怎樣的表現手法（大概能的2分），在分析其效果是什麼（這是重點）。還有如果是小說的話還有分析人物形象，環境描寫的作用等題，都有特定模式可以套（多找老師套套，我當年就這麼幹的，考試是很管用奧）。科技文閱讀關鍵是不要想當然的猜，必須參照原文逐字的對照才能把握作者的態度。 作文也有相應的格式，初中寫話題作文還是命題？話題的話要注意回扣材料，別以爲話題沒有限制，很容易跑題的。命題沒啥好說的，偶已經很多年不寫了。建議多寫議論文，比較好把握，關鍵是注意要深刻，多問幾個爲什麼是很有用的（偶老師的經驗很靈的）。 說來說去關鍵是多練，自己把各種方法融會貫通，考場才能靈活應對。 以上是個人經驗，希望對你的孩子有所幫助。

其實語文功夫在課外。提高語感很重要，靜下心來多讀幾本經典好書，與作者作精神交流。課餘多看新聞，積累豐富的寫作和閱讀素材。這樣，文筆精彩了，思想提高了，素材豐富了，寫作閱讀駕輕就熟，水到渠成。課堂上作業裏的都是眼見功夫。

閱讀的話，你看看那些老師講評過的值得看的卷子上的閱讀，看老師說的標準答案，然後自己總結，有些題目確實有模板可套，比如，題目中用到比喻或者擬人修辭手法，一般回答“用了什麼手法+更加生動形象+化抽象爲具體+自己的一些理解或者句子的理解”等，總結+理解，就是說你還得要有一定的'理解能力。

做題的時候，一邊讀一邊把自己認爲的重要的句子劃出來，到時候看題目的時候回到原文可以快速找到重點，比較好總結，也可以看得時候在旁邊簡單寫段落或者句子之間的關係。

總之，自己要掌握自己做題的規律和方法，形成自己做題的一套模板。閱讀的時候想得深一點，一般來做閱讀的文章主旨都是比較發人深思或者積極向上的，看看是不是三大情：親情，友情，愛情。一般親情比較多，這個也比較好回答。另外就有什麼人生態度啊等等的了，中心思想也很重要。

好吧，希望你成功!

作文我也一般般，還得你自己努力，多積累素材吧，平時寫寫隨筆，寫的時候把思想挖深一點，把你看到作文題目時的第一想法再延伸一下，因爲你能一下子想到的，肯定有很多人想到，就不出彩。

其實大部分閱讀理解的答題方法是可以“套公式”的

比如運用...的修辭(形容詞或動詞)，形象生動的寫出了....，突出主題，昇華情感，爲下文做鋪墊等等，再比如題目的作用一般是全文的線索或中心，吸引讀者，這些一般老師上課都會有講到，課外的閱讀理解很大一部分其實是考的課內白話文的知識點，上課要認真聽講。

作文其實很好提高，就是每天背一段文章或作讀書筆記。日積月累語言一定有所提高。再就是寫之前一定要選好材，要學會觀察生活，表達自己獨特的見解。

其實語文無非就是考察字詞，古文，語言運用能力和理解能力，多讀書，尤其是看一些古文對語文有很大幫助。