當前位置

首頁 > 語文基礎 > 問答 > 求幾篇小學六年級下冊語文第四單元作文

求幾篇小學六年級下冊語文第四單元作文

推薦人: 來源: 閱讀: 3.61W 次

學會生存

求幾篇小學六年級下冊語文第四單元作文

生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

生存,是一項本領生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由“王國,”並且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什麼支撐着他能夠如此呢?是生存!他用生存的.本領,克服重重困難,戰勝重重危機,創造出人類史上神話般的奇蹟。由此可見,生存是一項本領。當湯姆?索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路並尋找出口,在風箏先能到達的情況下順着兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了爲止。最終,在一片摸索中找到了出口,並被人們解救出去。這一切,都源於生活的經驗,都源於對生存的慾望。由此可見,生存是一項本領。生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對於那些會生存、善於生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險爲夷,轉危爲安。

我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,地震,火山爆發等等一系列災難。那麼,我們該怎麼辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活於世,誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學會生存。讓我們學會生存,不被生活玩弄於股掌之中,學會生存,你會獲得更多……

學會自我保護

我們的生活是豐富多彩的,而我們也受到法律,父母,老師等的保護。但我們仍然受到重重危險。那我們應如何自我保護呢?那當然應採取適當的措施,加強自我保護意識,遠離水,火,電等自然因素。

在我們的實際生活中,就有許多列子,而我從網上,電視,報紙上也曾見過因不考慮腿抽筋的問題,去游泳,差點喪命的事件。有一個女孩剛學會游泳,趁父母不在家時,便偷偷溜出家中,約好自己的朋友去池塘游泳。在池塘中,也有許多人在游泳,可是,她和好朋友們並沒考慮腿腳是否會抽筋等問題,便匆匆下水游泳,當小女孩有了一會後,突然,覺得沒有什麼力氣,並且越遊越吃力。過了會後,才發現自己抽筋了。她的身體慢慢往下沉。情急之間,她大聲呼救,“救命,救命!”。池塘中的同伴聽到後,急忙找來一位大人,纔將她從池塘中救上岸來。

因此,我們在生活中,若要保護自己應學會自我保護的常識,吸取教訓,考慮後果。

在我們的生活中,也常常有人以某些“魚餌”引誘“魚”的事件發生。在這也有一個事例,講的是一個小女孩在放學回家的路上,一名男子硬說他是他父親的同事。而小女孩機智的試探出陌生男子並非是父親的同事。當男子給他吃糖時,小女孩也以自己不喜歡吃糖的理由巧妙拒絕。最後,騙取男子買菸,製造了一個自我保護的騙局。

而從這件事當中,我又學會了一些自我保護的方法:當面對壞人時,應保持冷靜,不隨便吃陌生人所給的食物,運用智慧與壞人周旋,做到自我保護的目的。

而在我們的生活中,遇到困難時,應保持冷靜,通過自己的生活常識,運用智慧與其壞人鬥爭,讓危險與自己疏遠,必要之時,將自己的利益提到最高,傷害降爲最小,達到自我保護的程度。