語文六年級上冊第八單元作文誰有啊？
懷着抑制不住的興奮,我們邁進了高農科技園的大門.哇!大片大片的鬱金香一下子就吸引我了.走到中間,我感覺自己被鬱金香包圍了,我彷彿覺得自己也是一朵鬱金香了.看——鬱金香色彩繽紛,那白的,紅的,粉的,金黃的,還有紫的,黑的,一個個亭亭玉立,似端莊秀麗的大姐姐在比美似的.一陣風吹來,滿園的鬱金香晃晃悠悠地跳起了集體舞,又好像是在竊竊私語要告訴風兒什麼有趣的事情.我在這裏陶醉了,真是“花香薰得遊人醉”啊.
“我們去莖花園羅.”導遊的提議把我從陶醉中驚醒了.來到莖花園,有一顆紫色的樹上,開着許多絲條一樣的花,咋一看,還以爲是精工製作的工藝品呢.繼續往裏走,看見了幾籃懸掛起來的“金笑臉”,五片大大的花瓣,攏成了一張可愛的笑臉,中間是橙黃色的花蕊,美麗極了.
中午吃過自己帶的乾糧,就迫不及待的趕到了花卉超市.在花卉超市裏,有翠綠色的迷蝶香,有紅紅的鳳仙花,有像珊瑚一樣的仙人掌,有彩色的仙人球.我最喜歡的是彩色的仙人球了,你看它外面一圈刺是淺綠色的,中間是一圈刺是淡黃色的,最頂上的是一塊刺又是金黃色的了.真有趣吧?我在想,他們怎麼長成這副模樣,這麼好看呢?哦,這就是高農科技園叔叔阿姨培育的功勞吧.嘿,再看看那邊的`番茄花辣椒花也開了.小小的辣椒花白白的,開在那細長細長的綠葉之間,就像一個個白色的小精靈停在莖上休息呢.
正當我們貪婪的欣賞着這些多姿多彩的花朵時,集合令響了,我們戀戀不捨地上車返校了.
今天參觀高農科技園真讓我大開眼界啊,讓我懂得了何爲百花齊放,何爲爭奇鬥豔!
我的繪畫之路 從小，我就對繪畫有着特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說:“我想學畫畫。”於是，我與繪畫結下了不解之緣。 繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。 繪畫有着別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，儘管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家裏有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在小學的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏着。 我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間裏的白牆上，可以看到她的畫--那是她在10多歲的時候，不顧她媽媽的反對，執意要在自己的牆上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題。 此外，服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的，有時候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見。 我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨着我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨着我的一生。因爲，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。 我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。上星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地裏體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終於靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。 記得那天早上，我們在老師的帶領下，來到“工藝製作”的教室裏，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻後，就把這些石膏倒在一個模具裏，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍佈在這個模具裏，過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具裏取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。 看了老師的示範後，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1:2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎麼倒也沒辦法讓杯子裏的水不向外溢出去。後來我將水與石膏粉的比例調好後，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了--我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎麼回事呢?我起初還以爲是水倒得太快了，於是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了爲什麼會攪拌不均勻的原因後。老師笑着告訴我說:“你其中的一個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉裏，而是應該將石膏倒進水裏。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然後，我便將這些石膏倒進模具裏，最後把它搖均勻，等了許久過後，我的作品“問世”了。雖然還沒有塗上顏色，可我仍然是十分高興。 下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因爲我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍色作爲基色，可是桌上的這五種顏料中，並沒有淺藍色，怎麼辦呢?這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑着告訴我:“這五種顏色中，你可以將它們調配在一起，這樣，就會有新的顏色出現。”果然，我將白色與深藍色調配在一起，淺藍色果真出現了，後來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品終於真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托着淺藍色的“海水”，水中兩隻小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一隻小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。 製作工藝品，只要掌握方法，認真細緻，就一定能夠成功，怎麼樣，你也來試試吧我愛畫畫我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着是我最喜歡的愛好--畫畫。你們也許會問爲什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說:“這還是隨意畫畫呢!”我心裏嘀咕着:畫的這麼漂亮，還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫，裏面是滿地荷花，有的還含着花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看着畫，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師:“怎麼畫得這麼好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲--作業寫完了--”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說:“今天嘛!讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說:“畫畫好了--”……“哇--”我拿着自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提着小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿着畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑着說:“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦!”我們乘着飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提着一隻小包袱，人家問我:“你裏面裝着是什麼呀?”我卻笑眯眯地說:“是鉛筆和紙。”我愛畫畫，因爲畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。我愛畫畫 畫畫，我想大家都會吧?在我的課餘生活裏，大半是在畫畫度過的。在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認爲自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑”。我可沒爲這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因爲年齡限度的關係吧!從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子裏，我一有空就在那兒畫畫，(當然也會幹些別的，但大多數還是在於畫畫。)還了解了許多關於美術的知識。記得上學期，我還特意找了一本小本子，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什麼差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經驗，美術也和語文數學一樣，是要一點一滴學起來的。寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫，因爲她畫的畫特別逼真，好像會從畫裏蹦出來似的。我正在努力得超過她，我想離那天一定不會太遠的。 如果畫出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長見識，又豐富了課餘生活，這不是很好嗎?
