空中課堂主持人臺詞

一場精彩的宴會或活動，離不開精彩動人的主持人開場白及主持人臺詞。以下是小編整理的空中課堂主持人臺詞，歡迎閱讀。

（開場）

女：“天津市普通高中選修課程空中課堂”（以下簡稱“空中課堂”）項目是由天津市教育委員會推動、天津市遠程教育中心提供技術支持、天津市電化教育館負責實施的一個項目。

男：“空中課堂”自2007年底醞釀啓動，2008年6月建立了平臺，並開始課程開發。按照“積極實驗、穩步推進”的策略，三年邁了三大步，基本達到了項目預期要求。

女：“空中課堂”集中全市優秀教師、優質教育資源打造了選修課程資源體系，建立了覆蓋我市所有普通高中和小學的遠程教育學習與管理平臺。目前，平臺上已擁有64門精品課程，總課時數達到1758節，課程視頻介紹資源52個，講稿1500個（以幻燈片、視頻資源爲主），試題1.5萬道，試卷1322套，參與課程資源錄製學校達35所。完成了從選修Ⅱ（校本課程）到選修Ⅰ（國家課程）的課程過渡，實現了利用遠程方式跨校選課和學分互認。

男：三年來，“空中課堂”得到了方方面面的大力支持。今天，我們齊聚一堂，共慶“天津市普通高中選修課程空中課堂”的成果收穫，共議“空中課堂”的後續發展。願今天的盛會能成爲您記憶中最閃亮的一筆！首先讓我們有請：天津市教育委員會黃永剛副主任致辭。

一、 天津市教育委員會黃永剛副主任致詞。

女：感謝黃主任的精彩致辭。

二、頒獎慶典

男：今天，我們齊聚一堂，迎來了激動人心的頒獎大典。 女：首先讓我們一起回顧“空中課堂”之旅，請看專題片。 1. 觀看《“空中課堂”之旅》 5’（播放、燈光）

男：三年的時光轉瞬而過，看過了專題片，我們感到“空中課堂”在新課程改革前行的路上作出了貢獻，爲跨區域學習提供了一種可能，衆多一線教師在運用信息技術提供優質資源過程中取得了可喜的豐碩成果。

女：接下來我們一起進入激動人心的頒獎環節！

2. 第一批次頒獎（11人）：選修Ｉ（國家課程）語言與文學領域主講教師

男：我們首先爲 國家課程 語言與文學領域，語文與英語學科主講教師頒發證書。他們是誰呢，請看大屏幕：（大屏幕播放視頻）

女：有請老師們登臺領獎。（第一批次11人上臺）（音樂）

男：有請頒獎嘉賓天津市教育委員會中學處黃炎處長。

女：請黃處長爲老師們頒發證書。（音樂）

女：請頒獎嘉賓和教師合影留念。（照相）

感謝黃處長，感謝每一位爲空中課堂課程錄製工作付出努力的人，請回到座位就坐。（請民族中學的逯榮老師留步）

男：在課程開發與錄製過程中，每一位老師都是那樣用心。逯老師，此時此刻，您一定有許多話想說吧，請您和大家談一談參與空中課堂的收穫或感想，好嗎。

（民族中學逯榮老師談運用信息技術充實英語教學的收穫和暢想：教研、開放的學習環境、平臺資源等）

男：感謝逯老師的精彩感言。（手勢請回）

現在，“空中課堂”是一個響亮的名字，也是天津市運用信息技術推動新課程改革的創新之舉。當年，空中課堂錄製初期，所有實踐者都付出了超乎尋常的努力。在幾乎沒有任何參照的情況下，天津的廣大教師發揚了刻苦鑽研，無私奉獻的精神，成功地完成了各門課程。

女：據我們所知，天津市第四中學的張樹鸞老師就是在沒有教材的情況下，悉心摸索，獨立完成了選修11，36課時的錄製工作。

男： 20xx年12月，教育部專家調研組對我市空中課堂項目進行深入調研。海河中學的胡曼老師作爲教師代表與專家交流。爲了幫助學生鑑賞中國古典詩詞，她特地去了許多地方採集人文遺蹟：如北京七九八、香山、陶然寺、西山、南國古巷等。

女：在18天內，胡老師錄製了36學時1080分鐘的課程，740張課件中有許多資源都是親自採集的。爲了空中課堂課堂容量能涉及到京津冀更大範圍的學生，胡老師特地去了北京宏志中學，燕郊八中學訪。

男：這是我們天津教師無私奉獻和勇於創新精神的具體體現！與會專家發出了這樣的感嘆：天津的老師是可敬的！

女：像這樣的例子還有很多很多，每一位參與了空中課堂課程資源製作的老師背後都有一個個感人的故事。正因爲有這麼多可敬可愛的教師，那樣用心、創新和歡欣地參與“空中課堂”之旅，“空中課堂”才得以薪火相傳！

3. 第二批次頒獎（11人）：選修Ｉ（國家課程）數學領域主講教師

男：接下來，讓我們爲國家課程 數學領域 主講教師頒獎。請看大屏幕：

（大屏幕播放視頻）

女：有請老師們登臺領獎。（第二批次11人上臺）（音樂）

第二批次（11人）

男：有請頒獎嘉賓天津市教育委員會小學處高國祥處長。

女：請高處長爲老師們頒發證書。

女：請頒獎嘉賓和教師合影留念。

男：感謝老師們的辛勤付出，你們的耕耘換來了今天的收穫。（請回到座位就坐。）

女：請實驗中學的曹校長留步。

曹校長，您的身份比較特殊，您是實驗中學的副校長，在繁重的教學管理之餘，您還以主講教師的身份，承擔了“數學史”課程的錄製。請和大家談一談您的感受吧。

（實驗中學曹學良校長從校長管理和教師錄製雙重身份談感受：支持、團隊）

女：謝謝曹校長的精彩發言。通過您的介紹，我們感到：空中課堂的成功離不開每一位老師的辛勤努力，更離不開學校領導的支持，每一位老師的身後都有一個團隊。謝謝您。

4. 第三批次頒獎（9人）：選修Ｉ（國家課程）人文與社會領域、科學領域主講教師

男：下面我們將爲人文與社會領域、地理學科和科學領域、化學學科主講教師頒獎。請看大屏幕：（大屏幕播放視頻）

女：有請老師們登臺領獎。（第三批次教師9人上臺）（音樂）

第三批次（9人）原第四批次

男：有請頒獎嘉賓天津市教育委員會科技處林列處長。

女：請林處長爲老師們頒獎。

女：請頒獎嘉賓和教師合影留念。

男：天津中學的王曉薇老師因爲工作的需要正在澳大利亞學習交流，我們將會把這份遙遠的祝福通過電波傳給她。

女：空中課堂的成功推動，採取了先易後難、小步快走、分步實施、積極穩妥的策略，在市教委全力支持下取得了可喜的成果。今後，“空中課堂”乃至更大範圍的“開放學堂”又該怎樣發展呢？有請 天津市電化教育館丁樹峯館長致辭。

（丁館長登臺致辭）

男：謝謝丁館長的精彩致辭。今後的道路仍然任重道遠，相信有我們在座每一位領導和老師的傾力相助，我們一定會創造出別樣的精彩。

5. 第四批次頒獎（10人）：選修Ｉ（國家課程）人文與社會領域、科學領域主講教師

女：下面將爲人文與社會領域，思想政治、歷史學科，科學領域生物學科主講教師頒獎。請看大屏幕：

（大屏幕播放視頻）

男：有請老師們登臺領獎（第四批次10位教師上臺）（音樂）

第四批次（10人）原第三批次 21、“經濟學常識” 36學時（人文與社會領域 思想政治） 22、“國家和國際組織常識” 36學時（人文與社會領域 思想政治） 23、“公民道德與倫理常識” 36學時（人文與社會領域 思想政治） 24、“20世紀的戰爭與和平” 36學時（人文與社會領域 歷史） 25、“中外歷史人物評說” 36學時（人文與社會領域 歷史） 26、“近代社會的民主思想與實踐” 36學時（人文與社會領域 歷史） 27、“歷史上重大改革回眸” 36學時（人文與社會領域 歷史） 45、“現代生物科技專題” 36學時（科學領域 生物） 46、“生物技術實踐” 36學時（科學領域 生物） 47、“ 生物科學與社會” 36學時（科學領域 生物） 朱愛武 程悅 韓敏陶 熊國榮 李樹林 陳豔 孫克文 呂煒 陳虹 魏學清 南開中學 21中 楊村一中 紫雲中學 漢沽一中 北師大附中 寶坻四中 楊村一中 楊村一中 七中 女：有請頒獎嘉賓教育部基礎教育二司技術裝備處喬玉全處長。 男：請喬處長爲老師們頒獎。 男：請頒獎嘉賓和教師合影留念。

6. 第五批次頒獎（8人）：選修Ｉ（國家課程）科學領域主講教師

男：接下來我們爲科學領域、物理學科的主講教師頒獎。請看大屏幕：

（大屏幕播放視頻）

女：有請老師們登臺領獎（第五批8位老師上臺）（音樂）

第五批次（8人）

男：有請頒獎嘉賓中央電化教育館王珠珠館長

女：請王館長爲老師們頒發證書。

女：請頒獎嘉賓和老師們合影留念。（請回）

男：請王館長留步。大家都知道，天津市普通高中選修課程空中課堂項目在剛剛起步時，得到了中央電教館領導的大力支持，王珠珠館長以敏銳的眼光發現了空中課堂良好的應用前景。王館長曾多次來到天津調研指導，並將空中課堂推向全國。讓我們用熱烈的掌聲有請王館長致辭。（王館長致辭）

女：謝謝王館長！天津人不會忘記：空中課堂取得今天的成果離不開您的推力、助航。謝謝您！（手勢請回）

7. 第六批次頒獎（8人）：選修Ⅱ（校本課程）主講教師

男：選修2課程是校本課程，這些課程都是學校自編課程，“空中課堂”爲優秀校本課程資源效益的最大化提供了平臺。接下來我們將爲校本課程的主講教師頒獎。請看大屏幕：

（大屏幕播放視頻）

女：請老師們登臺領獎（第六批次教師8人上臺）

第六批次（8人）

女：有請頒獎嘉賓天津廣播電視大學馮雪飛校長。

女：請馮校長爲老師們頒獎。

男：請頒獎嘉賓和教師合影留念。

女：請柳豔老師留步，我們瞭解到，在您身上發生了一件感人的事，您是在晚上錄製課程的，一段舞蹈您錄製了許多遍都不滿意，跳到最後跳暈了跳不動了，甚至都嘔吐了。可是您沒有聽其他老師的勸阻，繼續堅持重新錄製，直到滿意爲止。您能和我們說說當時的情況嗎？是什麼力量支撐着您呢？

（柳豔：再現情景：精益求精、最美的形象）

女：聽了您的介紹，讓我們對每一位參加空中課堂錄製中精益求精、追求完美的老師肅然起敬。讓我們把最熱烈的掌聲送給每一位辛勤工作的老師們！

8. 第七批次頒獎（10人）：製作人員代表

男：值得尊敬的不僅有這些臺前的老師，還有許多幕後人員，爲了空中課堂默默地付出了無數個日夜。他們就是負責課程錄製、編輯的製作人員。

衆多製作教師甘於幕後，默默地付出，讓我們通過照片瞭解老師們工作的辛苦吧。（大屏幕展示照片）

女：全市各區縣參與空中課堂製作的幕後人員多達……人，今天我們不可能把他們都一一請到臺上來，我們僅以10位教師作爲他們的代表。接下來我們爲製作人員代表（10人）頒獎。他們是：（逐個念名：校名+教師名）（第七批次人員上臺）

第七批次(製作人員10人)

女：有請頒獎嘉賓天津市教育委員會黃永剛副主任。

男：請黃主任爲製作人員教師代表頒獎。

男：請頒獎嘉賓和教師合影留念。請寶坻電教中心李寶佔主任留步。

女：爲了完成空中課堂的錄製，我們的老師克服了許許多多的困難，區縣電教中心也給予大力支持。寶坻四中的孫克文老師和寶坻電教中心的老師們爲了保證聲音質量達到最好效果，每次都是在學生放學走後，夜幕降臨的時候開始錄製，一連就是二十幾個夜晚，披星戴月，十分辛苦。

李主任，據我們所知，您不但組織工作到位，而且深入基層學校，親自參與課程錄製，您能爲我們講一講爲什麼這麼做嗎？

（李寶佔主任：一盤棋、一體的、電教中心+學校、老師，爲一線教學支持服務，爲基礎教育服務。農村校也能享受城市的優質資源。“空中零距離，名師面對面。網絡連城鄉，資源齊共享。”）

女：“空中零距離，名師面對面。網絡連城鄉，資源齊共享。”說得多好呀！感謝李主任的精彩感言。

男：我市和平區、河東區等區縣電教中心，在空中課堂錄製過程中也投入了大量的人力和物力，他們深入學校和課堂，與老師們一起戰酷暑、鬥嚴寒，保證了空中課堂課程資源的優質發展。

女：正因爲有許許多多的臺前幕後人員，通力合作，空中課堂才能成爲推進天津教育的一個響亮的品牌。

9. 觀看專題片《開拓》 8’

男：2010年秋季，天津市“空中課堂”項目已實現第三步走發展戰略，並率先向小學進行了拓展，爲廣大學生架起了更大的“開放學堂”網絡平臺，將普通高中選修課程“空中課堂”和小學“博學樂園”囊括其中。

女：2010年9月教師節期間，教育部副部長陳小婭在研讀《*民日報》對“空中課堂”進行的深度報道後，在報紙上進行了批示：“要加大推進力度，總結交流經驗。”

男：請看專題片《開拓》（大屏幕觀看視頻） （觀看專題片《開拓》）

10. 第八批次頒獎：首批入選雲南網絡課堂課程主講教師

男：看過專題片，我們能夠深切地感受到：天津市普通高中“空中課堂”的建立，具有積極的現實意義，並且產生了廣泛的社會影響。

女：目前，多個省市相繼組團到我市考察。雲南省與我市合作，將我市的平臺和課程資源直接在雲南投入使用，已選中25門課程。目前，第一批次11門課程已在雲南省網絡平臺中落地。

男：接下來，我們有請這11位教師上臺。

他們是：公佈學校、教師名、課程名（第八批次教師上臺）

男：有請基礎教育二司爲老師們頒發證書。

男：老師們手中的這份證書不僅是一個證明，證明着一分耕耘，一分收穫；它還代表着榮譽和獎勵；更展現着我們天津教師的風采。

女：請頒獎嘉賓和教師合影留念。（請回）

男：日前，第二批次選用的14門課程也即將在雲南落地，屆時，我們在座的各位老師中，將有更多的課程與雲南省廣大師生共享！

11. 第九批次頒獎（1人）：小學習字與書法課主講教師

女：從專題片《開拓》中，我們瞭解到，在高中“空中課堂”開展得如火如荼的同時，天津市率先向小學進行了拓展，在“博學樂園”中開設了《習字與書法》課程。爲適應當前和今後教育發展需要，從20xx年秋季開始，爲廣大學生架起了更大的“開放學堂”網絡平臺，將“空中課堂”和“博學樂園”囊括其中。

男：目前，博學樂園中已有四個學期64學時的《習字與書法》課程，註冊用戶11517人。

接下來我們有請《習字與書法》課程主講教師，紅星路小學徐莉老師登臺領獎。

女：有請頒獎嘉賓教育部科技司……，請……爲徐老師頒發證書。 男：請頒獎嘉賓和徐老師合影留念。

女：日前，徐老師作爲天津市專職書法教師代表，赴北京參加了由教育部基礎教育二司主持的，關於落實教育部4號文件“寫字課進課堂”精神的研討會。我們天津“博學樂園”平臺中《習字與書法》實施一年來，取得了良好效果，特別是通過網絡平臺，解決了寫字課師資短缺，這一短期內不易解決的難題。網絡平臺的運用，使天津率先實現了“寫字課進課堂”。 三、領導講話

男：天津市普通高中空中課堂，是運用現代教育技術，促進教育教學改革的創新舉措。此舉不僅有效緩解了教育資源供給和需求的矛盾，而且有效破解了新課程改革中的突出難題，爲教育均衡發展和優質教育資源共享開闢了一條新的途徑。我們期待有更多的優質教育資源通過這個平臺交流與共享！

女：今天，我們非常榮幸地請到教育部領導、……參加大會，有請……講話。

1. 教育部領導講話

女：感謝……的精彩講話。

男：今年暑期，天津市教育考察團在新疆和田地區舉行了“普通高中選修課程空中課堂”教育教學資源捐贈儀式。這一舉措，極大地緩解了和田地區高質量師資短缺的難題，使遠在新疆和田的學生們也能聽到津城名校名師的優質課程，促進了天津、新疆兩地的教育教學改革與發展，開創了教育援疆的新模式。

請看專題片《和田着陸》。

2. 觀看專題片《和田着陸》4’

女：在知識經濟成爲主導的今天，世界各國都給予教育前所未有的關注與支持，並不斷將信息技術積極、有效應用於現代教育當中，促進了教育的全面

改革，創造出更多新的教育模式，從而培養出具有高度創新能力的創造型人才。

男：相信今天的大會是一個新的開始。在未來的日子裏，天津教育必將沿着改革創新的大路實現新的開拓！

（結束語）：

女：美好的時光總是短暫的，在這裏，我們共同爲教育的明天建言獻策！

男：在這裏，我們爲教育的未來積聚力量！

男：“天津市普通高中選修課程空中課堂”項目總結推動暨表彰大會，到此 禮成！

女：感謝每位嘉賓的到來與熱情參與！

男：感謝每一位關注教育的朋友！

女：我們期待下次的相聚！

男：謝謝大家！再見！

周：大會閉幕後領取證書和獎金

中午集體用餐