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高考作文人物類素材積累

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素材對於作文是非常重要的,因爲一篇好的作文是需要素材的陪襯。下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於高考作文人物類素材積累,希望可以幫助到大家!

高考作文人物類素材積累

歷史人物類

魏晉時“竹林七賢”之一嵇康因不與權貴合作死於屠刀之下,耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血化作了一條華貴美麗的“豹尾”,鞭打在一個腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中留下了震天動地的絕響。(江蘇考生《暗夜的絕響》)

“初唐四傑”之首的王勃——近體詩的先驅者——以其傑出的貢獻掀開了中國古代詩歌嶄新的一頁,引發了盛大輝煌的盛唐氣象。(江蘇考生《人生三部曲》)

斯賓諾莎在沒有親情、沒有友情、沒有愛情,被孤獨、寂寞籠罩的情況下,潛心研究哲學,探索真理,創作了神學著作《宗教論》。他讓後人感嘆道:“最孤獨最寂寞的是過程,最厚重最豐富的也是過程。”(江蘇考生《人生三部曲》)

在長江的上游,有劉備白帝城託孤的眼淚,也有李白揚帆蕩槳的身影。或許,劉備與李白完全是兩類人,一位是爭逐天下的君王,一位則是周遊天下的詩人。帝王將相自成其蓋世偉業,賢士詩人自成其千古文章,然而,長江以它的廣博容納了這一切。在清晨迎接李白嘹亮的吟唱,在傍晚又迎接劉備疲憊的馬蹄。(浙江考生《山水文人看華夏》)

貝多芬甩開了塵世的喧囂,在音樂的國度裏盡情跳躍;居里夫婦拋開了名利的紛擾,在科學的世界中邁出了更深遠的步伐;陶淵明忘卻了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然採菊……他們在人生路上輕鬆徜徉,嗅着人間的芬芳。(湖南考生《輕鬆起跑》)

“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子,有人勸他涉世爲官,他漠然視之;他孤傲的心靈走不到渾濁的仕途。他出乎其外,超乎塵世,視楚國相位而不顧,不願做供奉於高高廟堂之上的烏龜;他又入乎其內,獨善其身,甘做一棵在清風中孤獨地看守月亮的大樹,把持着那潔白的美德,“享受”着逍遙的人生。(湖北考生《出乎其外,入乎其內》)

越王勾踐承受了亡國之痛,扛住了數十載非人的屈辱。他堅守復國信念,是因爲他在圈外遙望到了生命之光,他看到了勝利復仇的希望,最終他創造了不可思議的歷史奇蹟。(湖北考生《近觀與遙望》)

大藝術家羅丹在工作時差點把他的客人茨威格鎖在工作室裏。正是這種“入”,纔有了王羲之寫完的18缸墨水;正是這種“入”,纔有玄奘取經跋涉幾萬裏的路程;正是這種“入”,纔有陳景潤演算的幾十麻袋的稿紙。(湖北考生《人生的“出”與“入”》)

英國數學家多番維爾傾注了三十多年的精力,把圓周率推算到小數點後八百多位。可是後人發現,他在第三百多位時就出現了錯誤,也就是說,他後面二十多年的努力都是白費的。科學是容不得半點馬虎的,多番維爾如果能在工作過程中經常客觀地審查自己的步驟和數據,就可能不會留下這個遺憾了。(湖北考生《人生的“出”與“入”》)

“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”杜甫是太“入”了,憂國憂民、感時傷世,少陵的嘆息綿長悠邈、一刻不散。“花近高樓”,他的心悲傷了;登高遠望,他的憂思又在心頭回旋。(湖北考生《釣罷歸來不繫船》)

霍金能夠創造出令人炫目的成就,那是他夜以繼日研究的結晶;牛頓能夠發現震驚世界的萬有引力定律,那是對他苦思冥想、嘔心瀝血的回報;馬克思能夠發現剩餘價值規律,那是與他廢寢忘食、勤勤懇懇的研究分不開的。(河南考生《小議“出人意料與情理之中”》)

28歲的歐拉僅用兩天時間就將幾位數學家幾個月得出的結論進行了完善的論證。斯坦梅茨僅用三天時間就使數名工程師幾個月也不能維修好的機器重新啓動。(河南考生《偶然?必然!》)

女詞人李清照有“尋尋覓覓”的哀婉悽切,有“才下眉頭,卻上心頭”的兒女情長,但也有“生當作人傑,死亦爲鬼雄”的豪邁詩句。(河北考生《意外花開在情理枝頭》)

春秋時期齊國宰相管仲,原是公子小白的仇人,然而卻幸運地爲老友鮑叔牙所舉,幫助桓公成就了霸業。叔牙幫管仲贏,也爲自己贏得了後人的欽敬。(山東考生《成人者天成之,與人者天與之》)

航海家鄭和,率領船隊浩浩蕩蕩地出發,他帶着天朝上諭,所到之處,送陶瓷,送絲綢,送茶葉。他送去的是一個古老的東方國度的文化,同時也收穫了異域文化,更有禮讚和膜拜。(山東考生《雙贏,一種人倫的智慧之美》)

林肯當上總統後,他的朋友推薦一人爲內閣成員。看過此人後,林肯毫不客氣地拒絕了。朋友詢問個中原因,林肯說:“他的臉不適合。”朋友啞然失笑,說:“他不能爲自己的長相負責啊。”林肯嚴肅地說:“一個人若過了三十還不能爲他的臉負責,那他就成不了大器。”(江西考生《臉中窺世界》)

蘇武忠貞愛國,拒絕折節叛國,甘願與羊爲伍。地窖冰冷,他咽白雪齧氈毛;北海荒遠,他“掘野鼠藏草實而食之”。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能忘。(四川考生《永遠的蘇武》)

西漢前朝帝王休養生息,以安其民,成就“文景之治”;唐太宗體恤民情,輕徭薄賦,使社會安定,成就“貞觀之治”;唐玄宗初年繼往開來,安置百姓,重用賢臣,安穩統治天下,成就“開元盛世”;康乾勵精圖治,平定叛亂,維護統一,社會安定和諧而成就“康乾勝景”。(北京考生《說“安”》)

成吉思汗,那個彎弓射鵰的猛士,那個野心勃勃的政治家,在他身後,有多少無辜的靈魂。希特勒,歷史上最厲害的演說家,幾小時把整個歐洲吹噓得沸騰起來。彈指一揮,血肉橫飛。身後,是數萬人堆起的屍骨;腳下,流淌着殷紅的血流;身前,是繼續行走的大軍。(陝西考生《銘記血腥中的古訓:和平》)

現實人物類

普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來的汽車衝向自己學生的時候,挺身而出,張開雙臂用軀體護衛學生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什麼叫做輝煌燦爛的人生、什麼叫做響亮有力的“結尾”。(江蘇考生《人生三部曲》)

公安戰線的楷模任長霞,一生盡職盡責,任勞任怨。“出乎其外”,她公正廉明,扶困濟貧,顧及人民大衆利益;“入乎其內”,她除惡掃黑,鐵面無私,用一腔熱血保一方的安寧。“入乎”他人,全心呵護有難的人,讓奉獻之花開在每一個人的心坎上;“出乎”自己,時時以共產黨人的標準嚴以律己,從不給家人謀半點私利。(湖北考生《出乎其外,入乎其內》)

矮個子給鄧亞萍的成功帶來了阻力,可是她經過不懈的努力,終於獨佔乒壇,讓各國運動員發出“和鄧亞萍生活在同一時代,簡直就是一種悲哀”的感嘆。(河南考生《巔峯上的蝸牛》)

21歲的劉翔在奧運會110米跨欄中創造了“亞洲飛人”的奇蹟。這奇蹟的背後,有劉翔的定位準確、敢於拼搏,也有中國國力的日益增強。在過去的一年裏,國家花在劉翔身上的訓練費用就達300多萬元。(河北考生《“亞洲飛人”的奇蹟》)

田世國,一個事業正如日中天的中年男子,捐獻出自己的重要器官——腎,來搶救躺在病榻上奄奄一息的80多歲的老母親。他的舉動感動了整個中國。(安徽考生《什麼?——是該這樣!》)

徐本禹,一個出身貧寒、品學兼優的華中農業大學農業經濟專業的大學生,剛剛如願以償地考上了研究生,卻選擇到貴州一個偏僻荒遠的山區去支教兩年。(安徽考生《什麼?——是該這樣!》)

在史鐵生的舊居,有一棵合歡樹。這棵樹載滿了史鐵生對他的母親的紀念。是母親的身影給了他力量,讓他在書頁上站立起來,成爲疾步如飛的正常人,成爲生活的強者。(廣東考生《一棵樹的紀念》)

課本作文素材

1、 霍金:英國物理學家,身殘志堅,著《時間簡史》,被譽爲“當代的愛因斯坦”。

2、 曹雪芹:(清)舉家食粥,著《紅樓夢》。“批閱十載,增刪五次”。“字字看來都是血,十年辛苦不尋常。”“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者癡,誰解其中味。”

3、 司馬遷(漢):史學家,受宮刑後,發憤著《史記》。“史家之絕唱,無韻之離騷”。

4、 廉頗、藺相如:將相和。

5、 屈原(戰國?楚):沉江殉國難。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”

6、史鐵生:大難之後成大器。《我與地壇》。

7、唐太宗與魏徵:明君與名臣,相得益彰。

8、 魯迅的生平創作:棄醫從文。“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。”

9、 李白“詩仙”,浪漫主義,“白髮三千丈,緣愁似個長。” 杜甫“詩聖”,現實主義,“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”

10、錢仲書:淡泊名利。“你吃了雞蛋覺得好就行了,何必要見那隻下蛋的雞吶。”

11、契訶夫(俄):700多至800多篇短、中篇小說,戲劇作家,世界聞名的短篇小說家之一。

12、孫犁,當代小說家,一生淡泊名利,潛心創作,是荷花澱派的代表人物。

13、巴爾扎克,法國作家,寫了九十多篇小說,著有《人間喜劇》。

14、孔明揮淚斬馬謖。(可從多方面多角度構思並使用,如感情親疏 用人 真才實學 紙上談兵)

15、杜十娘怒沉百寶箱。

16、老舍:人民藝術家,“士大夫不可辱的知識分子形象。”

17、關漢卿,元初作家。“我是個蒸不爛,煮不熟,捶不扁,炒不燥,響噹噹的一粒銅豌豆。”

18、陶淵明:不爲五斗米折腰。中國士大夫精神上的一個歸宿。

19、曹操:對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多—————山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。

20、李清照:與丈夫趙明誠感情甚篤,共同完成30卷的《金石錄》。

21、聞一多:“拍案而起,橫眉怒對國民 黨的手 槍。”(民族氣節)

22、艾青:爲什麼我的眼裏常含淚水?因爲我對這土地愛得深沉———

23、樑小斌:秋天像一條深沉的河流在歌唱。

24、海子:從明天起,做一個幸福的人,餵馬,劈柴,周遊世界。

25、普希金:俄國文學之始祖,1837年2月8日與丹特士決鬥而死。(爲個人尊嚴而站。雖死猶榮。)

26、裴多菲:我願意是急流———————只要我的愛人,是一條小魚,在我的浪花中,快樂地游來游去。

27、曹植:捐軀赴國難,視死忽如歸;本是同根生,相煎何太急。

28、勾踐:十年生聚,臥薪嚐膽,終於滅吳。

29、朱自清:“寧可餓死,也不領美國的救濟糧。”

30、王安石:《遊褒禪山記》。(強調志,力,物三個條件。深思而慎取。)

32、劉邦和項羽楚漢相爭,前者知人善任,後者自矜功伐。

35、辛棄疾:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

36、元稹和白居易友誼深厚:“垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗。”

37、巴金:我家鄉的泥土,我祖國的土地,我永遠同你們在一起接受陽光的雨露,與花、樹、禾苗一同生長。我唯一的心願是化作泥土,留在人們溫暖的腳印裏。

38、海倫·凱勒:《假如給我三天光明》。(她讓一切健康但虛度光陰的俗人感到羞愧。)

39、一個老人在火車上不小心掉了一隻新鞋,在衆人的惋惜聲中,老人毫不猶豫的把另一隻也從窗口扔掉。(與其抱守殘缺,不如果斷的放棄。)