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讚美老師的成語及句子

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不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫裏指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。小編今天爲大家帶來讚美老師的成語及句子,一起來學習一下吧!

讚美老師的成語及句子

  讚美老師的句子

1、您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,爲我們開道。

4、教師的春風,日日沐我心

5、一位好老師,勝過萬卷書。

6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

7、鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

8、一日爲師,終身爲父。

9、片言之賜,皆我師也。

10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

12、老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

14、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

15、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍着您親手點燃的火花。

有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!

有人說:你是蠟燭,灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;

也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤着大地萬物;

還有人說:你是晚霞,當太陽迴歸之後,用最後一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊! 你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!

親愛的老師,我想對你說:你是啓明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的'心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的嚮往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭髮,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我乾渴的心田,一種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恆!驀回首 串起春秋的腳步,我的人生在你的期待的目光裏繼續向前、向前……

  讚美老師的成語

教無常師:凡有長處者,皆可爲師。

良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

青出於藍:比喻學生超過老師或後人勝過前人。

師道尊嚴:本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。後多用以指爲師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。

研桑心計:謂人有理財的本領。

一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。 尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。 嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費盡心血。

良工心苦:泛指優良之製作,都由苦心經營而成。

門牆桃李:比喻他人所栽培的後輩或所教的學生。

鞠躬盡瘁,死而後已:小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死爲止。 默默無聞:不出名,沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。

廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。

兢兢業業:形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。

盡心盡力:猶“盡心竭力”,謂費盡心力。

盡心竭力:用盡心思,使出全力。

一絲不苟:形容辦事認真,系毫不馬虎。

一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現,一下子作出驚人的事情。

桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。 後繼有人:有後人繼承前人的事業。

循循善誘:表示善於有步驟地引導、教育。

潛移默化:爲人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化,不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。

和藹可親:謂態度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”

無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。

勤勤懇懇:勤勞而踏實。

克己奉公:嚴格要求自己,一心爲公。

桃李滿天下:比喻優秀人才遍天下。爲到處都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻學生。

【誨人不倦】誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用於讚美教師。

【學而不厭,誨人不倦】厭:滿足;誨:教導。學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。

【嘔心瀝血】嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。讚美教師爲學生用心的艱苦。

【德高望重】德:品德;望:聲望。讚美教師道德高尚,名望很大。

【至聖先師】至:最。舊時特指孔子,現引申爲形容教師德高望重。

【不悱不發】悱:心裏想說而說不出來。發:啓發。指不到學生想說而說不出來時,不去啓發他。這是孔子的教學方法。

【不憤不啓】憤:心裏想弄明白而還不明白。啓:啓發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啓發他。這是孔子的教學方法。

【程門立雪】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

【得意門生】得意:稱心如意;門生:親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。後泛指學生。最滿意的弟子或學生。

【公門桃李】公:對人的尊稱。尊稱老師引進的後輩、栽培的學生。

【高業弟子】高業:高才,對別人學生的敬稱。學業優異的學生。

【高足弟子】高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。

【滿城桃李】桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

【門牆桃李】門牆:指師長之門;桃李:比喻後進者或學生。稱他人的學生。

【門生故舊】指學生和舊友。

【門生故吏】故吏:過去的吏屬。指學生和老部下。

【立雪程門】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

【入室弟子】入室:到家;弟子:學生,徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。

【莘莘學子】莘莘:衆多的樣子。衆多的學生。

【桃李遍天下】桃李:桃樹和李樹,比喻培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

【桃李春風】比喻學生受到良師的諄諄教誨。

【桃李門牆】門牆:指師門。指他人的學生或所栽培的後輩。

【桃李滿天下】桃李:指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

【悞人子弟】悞:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。

【誤人子弟】誤:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。

【百世之師】世世代代的老師,指才德高尚而永遠可爲人師表的人。

【宮牆重仞】宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的牆高達數仞。比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。

【減師半德】謂只學到老師的一半。

【經師人師】經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。

【經師易遇,人師難遭】經師:古代教官;人師:爲人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識的老師容易遇到,爲人師表的人不容易的人難遇到。

【教無常師】受教育不必有固定的老師。

【老手宿儒】宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。

【良師益友】良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

【良師諍友】良:好;諍:敢於直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

【能者爲師】會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

【青出於藍】青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裏提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。

【青過於藍】青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師,或後人勝過前人。同“青出於藍”。

【冰寒於水】冰比水冷。指後來居上。比喻學生勝過老師。

【青藍冰水】“青出於藍,冰寒於水”的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。

【師道尊嚴】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指爲師之道尊貴、莊嚴。

【聖人無常師】聖人:舊指品德高尚、智慧超羣的人;常:永久的。聖人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰,只要有長處,就向他學習。

【三人行,必有我師】三個人一起走路,其中必定有人可以作爲我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。

【師嚴道尊】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指爲師之道尊貴、莊嚴。

【桃李之教】指老師的教誨。

【無師自通】沒有老師的傳授就能通曉。

【學無常師】求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

【學無師承】學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。

【一瓣香】一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

【一瓣之香】一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

【一日爲師,終身爲父】哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。

【嚴師畏友】嚴:嚴格。要求嚴格的老師和朋友。

【研桑心計】研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長於理財。形容善於經商致富。

【嚴師益友】嚴:嚴格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

【一字師】指訂正一字之誤讀,即可爲師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

【一炷心香】心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。

【一字之師】改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字後更爲完美,往往稱改字的人爲“一字師”或“一字之師”。

【諮師訪友】諮:詢問,商量。請教老師,問詢朋友。

【尊師重道】道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。

【共枝別幹】比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。

【好爲人師】喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以爲是,愛擺老資格。

【滿堂灌】一種填鴨式的教學方法。教師主觀地將衆多的教學內容在課堂上向學生灌輸。

【苜蓿盤空】比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

【火傳窮薪】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業於弟子,一代代地傳下去。

【薪傳有自】薪:柴;自:從……出來的地方。比喻師父傳業於弟子,一代代地傳下去。

【薪盡火傳】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業於弟子,一代代地傳下去。