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2015四年級數學手抄報

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四年級數學手抄報1

2015四年級數學手抄報

四年級數學手抄報2

  該怎樣學好變化無窮的數學?

數學是一科前後聯繫十分緊密的學科,如果前面學得不夠好,那麼後面的內容自然無法消化。特別二年級是一個過渡期,這時一定要督促孩子們學好算術。

算術是開始學數學的基礎,如果學不好算術,後面的課程自然跟不上。而且,比起學好單純的加法、減法,熟悉算術的原理更爲重要。

二年級已經開始涉及千位以內的數,培養正確運算十進位加減法的能力很重要。因爲下一步還要學習乘法,在背誦九九乘法表之前,最好在實際生活中引導孩子告訴他什麼是乘法,日常生活中哪裏會用到乘法。

怎樣選擇數學補習班?

數學補習班一般是按照學年的不同來進行編制,有些還會以成績再分成不同的班級。在選擇補習班的時候,要切實考慮到孩子的數學程度。

在一個適合他的班級裏取得好的成績,會帶給他學習上的成就感,也會激發他學習數學的興趣。

另外,還要考慮到補習班的課程安排和晉級方式,比起該補習班培養出多少數學競賽的菁英,我們更應該注重其在教學制度方面的管理好壞與否。

  提早學習應該進行到什麼程度?

除非有特殊考量,否則所謂的提早學習,只需比正常的教學進度提前一個單元就好。

從二年級升入三年級後,數學的難度加深,孩子所遇到的困難也會增加,所以在複習一年級課程的同時,應儘量多接觸三年級的內容。專家建議,最好在二年級的寒假時,提前學習三年級第一學期的數學課程。

  指導數學練習簿的要領

一、跟不上學校正常教學進度的孩子

對於不能充分理解教科書內容,練習題錯誤頻繁的孩子而言,眼前的目標應該是熟練已經學過的驗算方法,讓每個單元的答題正確率提升至百分之七十以上。

一般來說,每本練習簿上的題目,通常都爲該單元的學習要點,通過做題目,可以找到孩子們不能理解的部分,並對照教科書進行學習。

二、學習成果較佳的孩子

針對較能理解學校課程、學習成果較佳,同時練習題錯誤也較少的孩子,同樣要爲他們找到錯誤發生的原因,確保其充分理解了單元內容後,然後就可以進行更爲進階、難度更高的測試。

在家中進行的數學學習

  一、找出多種解法

針對一個問題找到多種解決方法,是培養問題解決能力和理論性思維能力的捷徑。比如說,十加十等於「二十」是個已知的結果,除此之外,還可以找到多種可以得到「二十」這個結果的方法。

  二、充分使用備註

在學習數學的過程中,應該充分利用課本旁邊的空白處,將當天老師所講的重要內容記下來,便於以後的複習。如果可能,可以試試用參考書或教科書上沒有提及的解答方法,獨立完成作業。

  三、及時解決錯誤

父母可以在孩子的練習簿上一上,標示出錯誤的地方,換種方式讓孩子再次解答;如還有不明白的地方,可以把問題帶到學校或補習班詢問,之後再複習一次該問題的內容,作爲該問題學習的結束。

  四、充分利用數學筆記

爲孩子平時學習,使用的多是教科書或練習簿,而很少會用到數學筆記。但這種情況下,孩子容易忽視解決問題的過程,而只注重答案。最好可以替孩子準備一本數學筆記(購買市面上常見的空白本子即可),讓孩子詳細記錄下解答問題的過程,如「哪裏是不明白的地方」、「該問題的類型」。

《數學啊,跟我一起玩》作者李元英的數學教育技巧

四年級數學手抄報3

  一、開始最重要

數學學習中最重要的一點,便是「感受到學習是件有趣的事,並能夠從中獲得成就感」。

身爲家長,只在乎結果的觀念是錯誤的,應該從一開始,就引導孩子去享受學習過程的快樂。

如果家長過分期待孩子的得失,可能會讓他們產生厭學情緒。應該仔細觀察孩子的喜好,並找到最適合他的學習方法。

  二、找到學習的動力

管做什麼事情,一旦感受到其中樂趣,即便沒人要求,孩子也會自動地去做。數學也好,文學也好,鋼琴也好,等到孩子真正產生興趣的時候,再引導他們獨自完成整個學習的程。

  三、不要勉強孩子做太多

要培養孩子們的創造力,養成獨立做事的心態,是需要一定的時間和環境的。如果對孩子要求過多,肯定會降低他們做事情的積極度,所以應該爲他們創造一個可以自由休息和思考的空間。

父母們自己選擇教材來教育孩子(正俊媽媽劉恩淑)

劉恩淑是小學二年級的正恩,和六年級的正俊這對兄妹的母親,在數學教育方面有着獨特的興趣。

自從大兒子升小學後,她就發現其對數學有着特殊潛能和愛好,因此便積極尋找可以培養孩子數學才能的教育中心。

偶然一次機會中,她找到了「Wise英才教育學院」。之所以選擇這所學院的理由是,比起提早學習,該學院更注重的是基礎能力的培養。

因爲知道不問斷的預習和複習,是學好數學的關鍵,因此在此同時,這位母親也親自挑教材,在孩子結束了補習班課程以後,在家裏對孩子進行數學教育,並且每週固定讓孩子做兩到三次的測驗。

,三人合用一個菜碗,四人合用一個大酒碗,一共用了15個碗。”你知道來了多少客人嗎?