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2016年最新關於語文手抄報資料

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語文不僅是一門學科,更是一門生活藝術!生活處處用到語文,生活更是處處有語文!熱愛語文的你,趕緊製作一份語文手抄報,分享你的學習感悟吧!以下是本站網小編爲大家整理的語文手抄報資料,一起來感受一下~~

2016年最新關於語文手抄報資料

  讓你的語言幽默起來

幽默是思想、學識、智慧和靈感在語言運用中的結晶,在日常交際中使用幽默的語言既可以營造一種輕鬆愉快的交際氛圍,也可以彰顯自身的人格魅力。

自我解嘲即運用嘲諷的語言來暗指自己的缺陷和毛病,以引起他人共鳴,博得別人會心一笑。

如有位老學者曾這樣自嘲:我今年93歲,鬚髮全白,是個“皓首匹夫”;齒牙全部脫落,是地道的“無恥之徒”;老伴早逝,一人獨居,是個“獨夫”;年老體衰,是個“軟骨頭”;每天早上吃稀飯、腐乳,可謂“生活腐化”;午飯喜吃紅燒肉,古人云“肉食者鄙”,照此說,我又是一個“鄙夫”;我一輩子執教鞭,又常參加社會活動,兼寫文章,是個“不務正業”之徒;常言道“老而不死爲賊”,我年近耄耋,當然是個地道的“老賊”了。

這種系列式自嘲,文雅詼諧,別出心裁,妙趣橫生,令人捧腹,創造了濃郁的幽默美感。

藏頭露尾指先提出意思完整的結論,讓聽者產生某種心理期望,同時適時將關鍵的但說者故意省略的細節抖出,造成突轉的心理撲空,在無傷的變異中,獲得幽默的效果。這樣的語言開始時給出不確定的前結論,以吸引聽者追問(露尾),在聽者求證的過程中,後結論突轉,頭與尾強烈的不協調,頓時化爲幽默感,讓聽者在笑聲中容納說者。

如某貴婦人曾問蕭伯納:“你看我有多大年紀?”“看你晶瑩的牙齒,像18歲;看你鬆軟的頭髮,像19歲;看你柔細的腰肢,頂多14歲。”蕭伯納很正經地說。貴婦高興地笑了:“你能準確說出我有多大年紀嗎?”蕭伯納說:“請把剛纔三個數加起來”。

蕭伯納用美好的語句,擺出模糊的結論,讓貴婦形成得意的感覺,然後話鋒突轉,造成幽默的效果。

抑揚張弛就是在對答或交往中,捕捉行爲或語言的意向巧妙設立判斷,讓對方產生或驚或喜的感覺,然後在不經意中推出截然相反的結論,於對比中產生強烈突兀的幽默效果。

如蘇東坡在杭州時,曾有位朋友來看望他,並把自己的新詩拿出來,大聲地誦讀了一遍,然後對蘇東坡說:“你看我的這首詩能打幾分?”“十分。”蘇東坡回答。“憑什麼打十分?”朋友高興地追問。蘇東坡緩緩回答:“七分是讀,三分是詩,加起來不就是十分嗎?”

在這裏,蘇東坡不是簡單地評論好壞,他深知朋友的心理——希望得到讚賞,於是迅速作出判斷——“十分”。按常規思維,朋友自然歡天喜地,如果僅這樣,也就不見其高明之處了。蘇東坡接過朋友的話,打破常規,巧妙解說,先褒後貶,幽默效果也就產生了。

歪曲解釋就是歪曲、荒誕地解釋,以一種輕鬆、調侃的心態,隨心所欲地對一個問題進行解釋,硬將兩方面毫不沾邊的內容捏在一起,這樣造成一種不和諧、不合情理、出人意料的效果,在這種因果關係錯位、情感和邏輯的矛盾中,產生了幽默效果。

如三位母親自豪地談起她們的孩子。第一位說:“我之所以相信我家小明能成爲工程師,是因爲不管我買什麼玩具,他都把它們差得七零八落。”第二位說:“我爲兒子感到驕傲。他將來一定會成爲一名出色的律師,因爲他現在總愛和別人吵架。”第三位說:“我兒子將來一定會成爲一名醫生,這是毫無疑問的。因爲他現在體弱多病。俗話說:‘久病成良醫。’”

讀到這裏,我們都會忍俊不禁。三位母親都從常理中跳出來,給這些問題找到一個似是而非的解釋,結果和原因之間顯得那樣不相稱,兩者之間的巨大反差就形成了幽默效果。

  巧難書局

20世紀30年代,上海有家書局,只按實際字數算稿費,標點符號不肯計算在內。於是,魯迅先生有一次給這個書局寄去一份稿子,既沒劃分段落,更無一個標點,書局無奈只得寫信給魯迅:“請先生分一分章節和段落,加一加新式標點符號。”魯迅回信說:“既要作者分段加標點,可見標點和空格還是必要的,那就得把標點和空格也算字數。”書局只好認輸。

  [觸類旁通]

標點符號在文章中的作用十分奇妙,一個標點的不同有時便會產生截然相反的文字效果。

孫犁的著名短篇小說《荷花澱》裏有這樣一句話:“你走,我不攔你。家怎麼辦?”

這是丈夫要去游擊隊參加抗日的前一個晚上,妻子說的話,如果把這句話的句號改爲逗號,表達效果便明顯不同了。

“你走,我不攔你。家裏怎麼辦?”表明妻子深明大義。

“你走,我不攔你,家裏怎麼辦?”則將妻子刻畫成只顧自家,攔阻丈夫參加抗日的落後婦女了。

  [智慧思索]

從前,有個非常吝嗇的財主,想爲兒子請一位教書先生。他爲人尖酸,平素待人十分刻薄,大家都不願前去,只有一位年輕書生欣然前往,同財主立了一張字據,上面寫道:

無雞鴨亦可無魚肉亦可無米麪亦可青菜蘿蔔萬不可少不得工錢

財主看了非常高興,他想只需粗茶淡飯招待而且不用掏學費,感到佔了大便宜。到了年底,書生與財主起了爭執,雙方對簿公堂,縣官讓書生念一遍所立字據。

書生念過之後,財主頓時傻眼,只得將工錢與飯錢付與書生。

書生是如何唸的,仔細想想哦!