寒假活動手抄報
寒假是指冬季1-2月份期間的假期。以下是小編收集的手抄報相關內容,歡迎查看!
篇一:寒假生活
我今年的寒假一半是在學校裏度過的,那二個星期我在學校裏學到了許多的知識,還認識了許多其他班級的小朋友,唯一遺憾的`是沒有能夠參加最後一天的彙報演出。
過年這幾天,由於不能外出走親戚,所以除了去飯店吃飯,去逛了超市,剩餘的時間都在家裏,看看書,玩玩手工,彈彈琴。
由於在家的時間多了,今年我還自己動手將我的小天地重新整理了一翻,我先將上學期的書本和練習本整理好放在一起,將媽媽新買的下學期的參考書、練習卷拿出來放在書桌上的書櫃裏,方便開學後使用,最後將玩具整理到鋼琴旁的櫃子裏,由於開學後就會沒有時間玩了。
爸爸、媽媽看到我把自己的小天地整理的乾乾淨淨,都很高興的誇我“好孩子,長大了”
篇二:我愉快的寒假生活
在寒假的一天,我和爸爸媽媽一起到國際風箏地自行組織放風箏活動。
在爸爸的陪同下我向小店叔叔買了一隻有趣的老鷹風箏,朝着放風箏的地方跑去。天空上飄滿了很多有趣的風箏,有蜈蚣、燕子、老鷹,還有歡笑聲。真有趣!我迫不及待地想要把風箏放飛起來,可是我的風箏很不聽話,怎麼也飛不起來。
後來爸爸告訴我放風箏可不是一件容易的事情,要想把風箏放飛高,首先要了解風的方向,還要不停地拉線放線,更要有耐心。在爸爸的指導下,我很快掌握了技巧,在我努力的學習下,風箏終於飛上了天空,我高興的跳了起來。
通過這次風箏活動,讓我體會到學習的樂趣。無論學什麼知識,都要認真努力,更要有耐心,才能學到更多。這真是一個難忘愉快的寒假啊!
放寒假的心情說說
1.放個寒假才20幾天,這年頭,連失個戀都得33天呢。
2.我有一個技能,可以在兩天內寫完寒假作業,可這TM居然是個被動技能,要到最後兩天才會觸發。
3.你總說寒假遙遙無期,可轉眼已過去二分之一。
4.寒假是我藍顏,暑假是我紅顏,作業你爲何來做我們之間的電燈泡。
5.“爲什麼寒假過的都特別快?”“由於我們沒有上午。”
6.我原本以爲我會在寒假展開一場轟轟烈烈的學習,後來我發現寫完寒假作業都是問題。