我的日記精品[6篇]

忙碌而充實的一天結束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編收集整理的我的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

我的奶奶五十來歲，瘦瘦高高，皮膚黑黑的，同學們都叫她“冉奶奶”。奶奶是大家非常熟悉的一個普普通通的清潔工，奶奶在學校工作已經兩年了。她勤勞、純樸、善良，在平凡的崗位上，默默無聞地做出了不平凡的事情。全校的老師和同學都很尊敬她。

清潔工的工作又髒又累，但她從不叫一聲苦、喊一聲累，整天笑呵呵地穿梭在校園裏。日出而作、日落而息，奶奶日復一日無怨無悔地工作着，她把學校當成了第二個家。有一天晚上奶奶發高燒了，爸媽勸她請假休息，可第二天清早她又偷偷地跑到學校，急得爸爸請大夫到學校給她打點滴……

奶奶不但勤勞，而且心地善良、誠實守信。記得去年有一天，奶奶在校園裏拾到一個錢包，她原封不動地交給了學校，後來失主找到了，對她十分感謝。這樣的`事，她不知做了多少次，她說：“不是自己的東西，不能要！貪心的人害人又害己。”

我要感謝我的奶奶，她的行動，她樸素的話，是我人生道路上最寶貴的精神財富。我一直生活在奶奶的陽光裏，奶奶用自己的模範行爲和高尚品質在我的心中樹起了一座永遠的豐碑。

我的日記 篇2

每次一到開學這一天，每個人都是忙碌的。

早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了(每次都起的比較晚)。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕鬆了許多。

新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個新新的開始。

記得每學期的頭一天日記裏都會有這麼一句話：“這學期一定要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結果一個學期下來，不僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心裏安慰自己說：“下學期，從下學期開始就要真的努力拉！”

六年級，是適應階段，考不好，沒關係；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關係；八年級，是第一階段的衝刺，考不好，有關係！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心裏也就原諒了自己。但，現在，我真的已經是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什麼也不懂的孩子了。

14歲了，也應該大了。

八年級，對我們來說意味着什麼？

多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。

意味着不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。

恍然回首看看那已度過的7個學年，發現自己變了好多，確實是不一樣了。

不再會像以前一樣受點委屈就會哭；不再會像以前一樣因爲某個心愛東西的`爭奪而和朋友鬧翻；不再會像以前一樣排斥任何人。

告訴自己：每天要對得起夕陽

捧着新的課本，懷着新的心態，走在忙碌的人羣中，用雙手爲自己創造一個新的開始

xx:xx

我的日記 篇3

有人說，我的心靈深處只是一片沙漠而已，無論我的廢話如何華麗，那也只是悲涼夜色中無垠的戈壁。

那個人說，我筆下的西楚霸王雖然力拔山兮氣蓋世，而且殉情於虞，卻有一個重要的缺點，就是項羽不會笑。

他說，我不清楚項羽究竟如何，但是我想你筆下的項羽如果一統天下，那樣的話說不定會是一個災難，因爲至少你筆下的項羽很少笑。

那個人說，我筆下的周瑜大都督雖然愛唱愛笑愛彈劍作歌，但是公瑾卻一直生活在無奈與壓抑之中，一生在構建孫吳的黃圖霸業，可是他的結局不過是所有功高震主的'權臣都有的。

他說，我斷定你的辭藻不過是大漠上的寒夜，永遠無情地用自己心靈基調的灰暗去勾勒筆下人們的悲劇。

我淡淡地瞥了他一眼，你到過沙漠麼？

額…這…

那你就沒有資格評論沙漠！何況，沙漠還有一個繁榮的名字，叫做瀚海。

……

接下來的時光，一個人走過寂寥的大街，一個人在去爬山的時候撿起經霜的血色楓葉，一個人把冰枝玉樹定格在相機裏，一個人……

當我的作文本上有很長一段日子沒有那襲淡藍色的評語與老師的評點交映生輝之後，我才模糊地想起一個人呆了有多久……那種孤單的日子，我似乎早已經習慣，以至於忘了他的存在。

不知道什麼時候離開這個鎮子生活的他，那屬於他的桌椅都已經蒙上了一層淡淡的沙粒，空曠的抽屜裏僅僅存放着那支他用來寫字的淡藍色鋼筆。

走了，他真的走了。

走了就走了吧。我是一個寂寞而不孤單，淡定地微笑面對生活的傢伙。

然後我收到一封信，沒有著名，自己也並不熟悉，但是他的語言和信中附的照片卻很熟悉：

我的日記 篇4

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。我經歷了許多老師，但是，我最喜歡的是數學老師??馬老師。馬老師，我是您親手栽種的一顆弱小的種子，在您的陽光雨露裏，我努力的萌芽，生長。

馬老師的個子不算太高，戴一副眼鏡，率真而不失穩重。她給我們上的數學課，會讓我們感到很有興趣。我們遇到了難題，她會耐心的講，不厭其煩，直到我們理解爲止。我時不時地慶幸有了這樣的'一位好老師。她有時候也給我們講講做人的道理，比如：我們有時上課說話，她就會說“做人不要太自私了，你們不學，有些學習好的同學，還想聽老師給他們講一些難題呢。”有時我們犯了點錯誤，她會說“犯了錯誤不怕，怕的是知道錯了而不改。你們應該做個知錯就改的好學生。”

一次數學考試，這還是挺重要的一次考試，偏偏我考砸了。望着試卷上鮮紅的，在我眼裏又如此殘酷的79分，我難過得想哭。隨後，老師把我叫到了辦公室裏。我忐忑不安地站在馬老師面前，雙手毫無意識地絞着衣角，心裏不禁想象着馬老師會如何對我。是找家長？把我罵一頓？……我就像等待了好幾個世紀一般，我的手心慢慢地滲出了汗水。可出人意料的是，馬老師並沒有責怪我，她只是嘆了一口氣，安慰而又打氣般地對我說：“這次就算了，這種分數我可不要再看到第二次。”過了會兒又接着說：“我知道你的學習水平，這次由於馬虎，不認真，纔會考砸，我希望你能夠深刻地反省。馬老師的這番話，讓我明白了一個道理，“做事情一定要認真，一次失敗，只是證明我們的決心還不夠堅強。”

六年的時光就這麼消逝了。是呀，時間是飛走了，但是一點一滴的校園生活卻使我永遠難忘。在這六年中，馬老師將我從天真無暇的小孩培養成朝氣蓬勃的小小少年。當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋養禾苗的。

我的日記 篇5

前兩天我媽媽送我了一個本子，說讓我記日記用優秀作文 ，我覺得這個本子很好看，所以想認認真真的寫，但是普通的寫太沒創意了，所以我想要不然我用粘土寫吧！

我先把本子上寫上自己的名字，然後翻開一頁，先寫上日期，然後拿出粘土做了，一個下雨的雲貼在上面，這就是天氣了，然後在做一個表情，這就是心情了，然後我又做了一些水果貼在旁邊，寫幾句畫日記就完成了，我把日記本攤在桌子上，等它幹了我再把本子收起來。

今天，我想寫的日記裏面有關於皮皮的，所以我做了一隻金黃色的小狗貼在上面，又做了一個小女孩粘在上面，又做了天氣心情，然後寫上了幾句話，因爲本子上面有風景的照片，所以我挑了一個我想去的'，然後做了一個我，貼在了風景的旁邊。

我滿意的看着這本日記本，但是感覺有點空空的，我又去問媽媽，媽媽說你忘了寫名字，我就趕緊寫上了，然後一想又讓媽媽和爸爸也把名字寫上了，我又找了一張附近的照片貼在了名字的旁邊，還用超輕粘土點綴，我重新拿着本子翻了一遍，感覺棒棒噠！

我給媽媽看了我的本子，說還不錯就是字醜了點，我生氣的跑開了，又去給爸爸看，爸爸說不錯，我找了個盒子，然後把它放到了裏面，然後用便利貼寫上了一行字：每天都寫一點！

我非常喜歡我的粘土日記！

我的日記 篇6

初二是用來奮鬥的也是用來回望的。還記得講臺老師辛勤的背影嗎？還記得考試前夕同學們奮鬥到半夜的場景嗎才？還記得考試後，同學們那滿意的表情嗎？還記得失敗後好友的那一抹微笑嗎？

苦

考試前夕，同學們心理似乎都很煩躁。值班老師忍無可忍後，便把我們訓了一頓，這個辦法，班裏靜了很多，可是有許多不法分子依舊玩的很開心。

忽然，安靜的教室裏出現了一個不和諧的聲音，緊接着好多女生也叫起來了。我回頭一看，原來是一個小蟲子。我心裏暗笑他們的造作與膽小，手裏的筆仍是不停下，因爲我知道我來這裏的目的是什麼。

風波過去便下課了，我收拾好書包準備回宿舍繼續“奮鬥”。我手裏的這些書儼然成爲一道亮麗的風景。別人笑我太刻苦了，該放鬆放鬆。我笑他們不懂學習，不懂在這目的，不懂學習是要日積月累積累出來的戰績。我做的這一切都是爲了明天的考試能夠考個好的成績，再苦再累也不怕。

苦爲我的初二大餐中的份美味的石材。

甜

“生日快樂。”“thankyoudaling。”10月11日是我最最重要的日子，沒有蛋糕，沒有蠟燭，沒有大餐，只有宿舍6個人聚在一起。可是我感覺這是我一生中過的最快樂的生日了。；陸陸續續的收到幾個人的生日禮物，沒有太多人知道我的生日。

入夜後，我竟然失眠了，我慢慢坐起來怕影響到其他人睡覺。雙手緊緊相握，默默的想着：“今天是我的生日，神啊！讓我自己在任性一次吧！你不說話，我就當你是答應了。第一：我要我的所有親朋好友好好地一輩子。第二我要goodgoodstudy，daydayup。第三:我希望那個跟我一天生日的人，生日快樂還有希望他快快回到我們這個大家庭了，雖然他離‘家’出走2年了，但是他還是我們的朋友的兄弟姐妹。

因爲有了甜，我們纔有前進的動力，纔會在失敗時有了前進的`動力。

酸甜苦辣鹹，正是我們所經歷的過去的，正在經歷的。我們的青春是用來奮鬥的，我不希望當我長大時回望我的青春時是後悔的，傷心的，所以從現在開始好好學習，過好每一天，不讓以後的自己所後悔，傷心，難過。我要當我回望我的初二生活時我的初二生活是多姿多彩的，不是昏暗無奇的