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小學三年級日記【實用6篇】

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即將要到一天的結尾了,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味着,又要開始寫日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編精心整理的小學三年級日記7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級日記【實用6篇】

小學三年級日記 篇1

今天,我在勞動基地嘗受了實踐的有趣。

我們上午去手工室,大家都非常開心,一進去,就看到了許多材料,有些人斷定是風鈴,可是錯掉了,老師說:“今天我們要做燈籠。”

老師先把前兩個步驟告訴了我們,是剪杯口和杯底,杯底要弄雙面膠。挺簡單的,接下來就難了起來要把剪杯口的那個杯子剪成12等分,我都不懂,加上大屏幕的光太亮了,根本看不清楚,加上我手工方面不怎麼好,就更不知道了,所以我剪了幾下,根本錯掉了,幸好第二次的時候,還可以一點,接下來我就更不懂了,怎麼做怎麼做都不知道,只知道幾個而已,但是我還是做了下來。

下午的就有趣了,我們先去手工室,玩智力遊戲七巧板,我們玩的好開心,然後又去玩了很像接力的.遊戲,最後我們男生勝利了。

真是有趣的實踐活動呀!

小學三年級日記 篇2

坐在刺眼的燈光下,眼皮似乎格外沉重,不知不覺中,那枝熬夜的筆從手上滾落下來... ...“今天晚上改革開放,沒作業!”老師幽默地對我們賀喜

一回到家,我就玩了起來,一會兒看電視,一會兒玩電腦,一會兒跟朋友玩,一會兒跟弟弟玩。第二天,爸爸帶我去了鳳凰山,去了達蓬山,去了。

“快起來寫作業!”誰這麼大聲?今天不是沒作業嗎?我勉強睜開眼睛。擺在眼前仍是一大堆作業,媽媽正板着面孔望着我。

小學三年級日記 篇3

12月25日快到了。我們小朋友心想:今年的聖誕禮物會收到什麼呢?老師就像特別瞭解我們此時的想法,就讓我們每個同學回去做一頂自己喜歡的帽子。

回到家,我趕快找出做帽子的工具,有剪刀、雙面膠、硬卡紙。我想:老師說要我們做自己喜歡的'東西貼在帽子上,我還記得前天夢見了一隻非常可愛的胖貓貓。我照着那隻貓的樣子畫了下來,再用一張紅色的卡紙裹成一個冰淇淋形狀,把貓貼在帽子上,再在帽子下面做了兩隻蝴蝶呢!

我覺得自己親手做的帽子非常漂亮,晚上我還戴着它睡覺的。不知不覺,我進入甜美的夢鄉,我發現自己跟一位聖誕老人,到處去給過節的孩子們分享聖誕禮物啦。

小學三年級日記 篇4

一個陽光燦爛的早晨,我們拿着早已準備好的“祕方”——泡泡水,興高采烈地拎着去操場。

一來到操場,我正想吹一個大泡泡時,老師讓我們各自介紹一下自己的“祕方”,我搶先回答:“我的祕方是紅茶、白糖、洗手液、洗滌劑。”哇!我再拿起來聞一聞,一陣清香撲鼻而來。

接下來,就是我興奮地“高潮”。我拿着“祕方”朝操場中間奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水,然後猛地一吹,一隻又大又胖的“巨人”泡泡陡然出現在我的眼前,五顏六色的。可是,就當這時它越飛越低,我一眨眼,它就消失在了空氣裏。於是,我決定吹一次“羊肉串”泡泡,我改變策略,輕輕、小心地一吹,哈!“羊肉串”泡泡瞬間在我身邊出現了,可愛極了!好多小朋友都高興地叫了起來:“快看這兒,好多泡泡!”彩色的泡泡在金燦燦的.陽光下,好像對我說:“小朋友,快和我一起玩吧!”於是,我們跟着那些小精靈們一起搖擺、舞蹈……

經過這次的活動,我收穫了一份“泡泡的回憶”。

小學三年級日記 篇5

過年“噼裏啪啦,噼裏啪啦……”。過年,過年。這一天家家戶戶熱鬧得不得,每個人都穿上顏色鮮豔、各式各樣的新衣服、新褲子、新鞋子……,差不多全都換上新的。你瞧,每家每戶都好像裝修過似的,真是煥然一新呀!如果快到吃飯的.時間,大人們可忙,他們都忙着買一些好吃的菜,做一些美味佳餚來慶祝慶祝新的一年的到來,大人們甚至還買幾瓶啤酒來慶祝呢!過年,小孩子自然是去打鞭炮、看電視。當夜幕降臨時,就非常熱鬧。到處響着鞭炮聲,洋溢着歡笑聲,仰望天空,只見那天空中盛開着許多“鮮花”,早已經成煙花的天空。那天空就像是美麗的大花園,因爲那煙花的形狀就像一朵朵美麗的,各種各樣的花朵,佈滿整個天空,美麗極!

小學三年級日記 篇6

在新的一年裏,我利用長輩發給我的壓歲錢買了一本《作文大全》。

目錄裏分了五大類,每一類都有好幾篇作文呢,有描寫人物風采的、描寫金色童年的、有描寫美麗江河的、有描寫花鳥魚蟲的、最後還有描寫少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧!

描寫人物風采裏的一篇文章《我最敬佩的一個人》:文章着力描寫和讚揚的是一個學習的好榜樣--勤奮好學、認真執着的唐夏哥哥。小作者爸他不斷髮表文章、超強的解題能力、認真的學習態度,通過一件件具體而典型的事例一一展現出來,確實如標題所言,讓人“敬佩”不已!

描寫金色童年裏的一篇文章《童年趣事》:文章採用回憶的方式記述了“我”童年時的一件趣事,中心突出,層次分明,首尾呼應。

描寫美麗江河裏的一篇文章《鼓浪嶼之歌》:文章寫法很有特色,以歌爲題,開篇以歌點題,文尾以歌收題,首尾照應很自然。

描寫花鳥魚蟲裏的'一篇文章《綠池裏的白鵝》:綠池裏的白鵝很美,文章開篇優美的環境描寫給人以美的感受,第四段展現了人與自然的和諧之美、表達了作者思想感情。全篇渾然一體。

描寫少年心事裏的一篇文章《美好的心靈》:這篇文章既表現了小男孩高尚的品質,也充分反映出社會處處充滿人間真情。

怎麼樣?我介紹完了,那你的呢?