六年級日記精選7篇

轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編爲大家收集的六年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

“呀，怎麼回事，鏡子怎麼碎了？！”媽媽生氣地問道。

‘'嗯——，那誰讓××他抱我了，哼，還不是因爲他。‘’弟弟委屈地說。“切，瞎說吧，明明是你非得坐在桌子面前，妨礙我寫作業，我才抱你的，結果，是你自己的腳蹬碎了鏡子，還怨我。”由於我和弟弟互相埋怨，一場激烈的'爭吵開始了，我和弟弟每個人都不善罷干休，直到我們每個人都爭吵的面紅耳赤，才停止了，哎，今天真是氣死我了！

六年級日記 篇2

每年過春節最隆的就是放鞭炮了，我喜歡那鞭炮隆隆，花鼓陣陣;我喜歡那笑聲連連，祝福聲聲;我喜歡那拱手拜拜，道喜片片。

“啪啪啪”，我被陣陣的鞭炮聲吵醒，一驚一乍，一蹦差點撞到天花板。“有沒有搞錯?!大年初一都不讓人睡個安穩覺，這世道沒天理了。蒼天啊，大地啊，是哪位天使姐姐在整我啊?”爲了一探究竟，我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，又以迅雷不及掩耳之勢奔向洗手間，還差點摔了個跟頭，緊接着，我又以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢，以迅雷不及掩耳之勢奔下了樓。

等我奔到了門口，一看，我馬上跪在地上，叩拜上天：“神仙姐姐，剛纔我說的不算數歐。”(我說什麼啦，“神仙姐姐在整我”)

可是，門口是老爸的啦。只見，老爸手持一根長約八尺有奇，粗可二釐米許的竹竿，竹竿上方，還有正在“啪啪”作響的炮仗。嘔，我的上帝。“老爸，你一大清早的，幹什麼呀?”“沒什麼啦，大年初一，放個鞭炮，喜慶一下嘛。”我真不知道說什麼好。“來來，你也放幾個。”哎，沒辦法。隨即，我用腳挑起竹竿，雙“竿”其下，左手一串，右手一串，快哉快哉。

只是，苦了我的左鄰右舍。我可怕出來一個包租婆般大姐大級人物，把我們兩個“大年初一的一大清早的不知疲倦的亂放鞭炮的'人”罵個狗血臨頭。啊，好怕怕呀。哎呦，幸虧我們這邊人還比較友善啦。

……

於是，那個特別的大年初一的一大清早，有兩個不知疲倦的身影在那兒不停的放鞭炮。

六年級日記 篇3

今天是一個值得慶祝的日子，因爲今天是弟弟的生日。雖然外面下着小雨，卻絲毫都不影響我們的心情。有人說：“過生日不是爲了吃生日蛋糕，而是記錄成長。”確實，每次生日時，總會發現自己長高了，慢慢的成長起來了。我看今天最開心的，應該是咱們的壽星吧。親戚們都來爲弟弟慶祝生日，弟弟怎麼能不開心呢？今天家裏熱鬧非凡，也是，平日裏難得一聚，今天大家都在一起，爲何不讓家裏熱鬧一下呢？中午，蛋糕面前圍攏了一羣孩子，弟弟在蛋糕上插了十根蠟燭，因爲他今天十歲生日。在甜蜜的生日歌和燭光下，弟弟許下了自己的生日願望。然後他迫不及待的切生日蛋糕。大家正吃着香甜美味的'蛋糕，忽然，誰抹了一點蛋糕在弟弟的臉上，弟弟頓時變成了大花臉，惹得大家鬨堂大笑。我們見了也紛紛效仿，誰知弟弟毫不示弱，向我們展開了猛烈的攻擊……在一片歡笑聲中，我們過往了開心的一天。

六年級:xxx

六年級日記 篇4

天矇矇亮，我拉開窗簾一看，嗬!好大的學呀!房屋披上了玉琢的銀裝，樹木過上了潔白的棉袍，大地蓋上了一條耀眼的白被。玉樹瓊枝、銀屋白地，好像安徒生的童話世界，分外嬌嬈。

風愈刮愈緊，雪也愈下愈密。雪花從一望無際的天空飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑。一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無瑕，像天上的仙女灑下的.玉夜，又像天庭派來的白色小天使，是那樣的美麗。頃刻間，路旁的樹木上壓滿了雪，樹上掛着銀條，千姿百態，晶瑩奪目，想開滿了雪白的梨花，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

啊!春雪實在是太美了，太雅趣了。雖說冬雪潔白可愛，但那抵得過春雪的瀟灑自然?冬雪太莊嚴了，是靜死的，又哪有春雪的體柔骨靜呢?在聽着檐溜聲聲，更可之春雪是怎樣的性格。人說：春雪是多可愛的，大概也是因爲其中包含和藹的春色吧!

狂風呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景緻;冰雪消融，萬物復甦，這是春的氣息。春雪像一隻隱形的神鳥，它啄破了嚴冬的封凍，又撩開了春姑娘的面紗。

六年級日記 篇5

xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

走進我們學校的大門，就可以看見學校寬闊的操場，這裏就是我們下課後的活動場所。

在操場的中心矗立着一尊讀書少女的大理石雕像，高高立起的基座上一位儀態端莊，神態悠然的小女孩正在認真讀書，她端坐在石凳上。因爲長年的日曬雨淋，曾經潔白的大理石已經變得暗淡了，人工開鑿的痕跡上堆積了許多塵土，儘管如此，每當看到這個小女孩，她好像時刻都在提醒着我們要認真讀書。在雕像的兩邊是整齊的花壇，花壇上種着幾棵玉蘭樹，每到盛夏她們都會開出一朵朵潔白的玉蘭花，就像妙齡少女在頭上點綴了幾隻玉簪，美麗大方。高大挺拔的蒼松挺立在宣傳欄的兩側，拌着我們茁壯成長。在雕像的後面是我們學校的宣傳欄，在行爲規範欄裏，她告訴我們要尊敬長輩，升旗要穿着整齊，要講究個人衛生等行爲規範；在教師光榮欄裏，介紹了許多優秀教師，我們班主任馮老師也光榮上榜了呢！在優秀學生欄裏，有今年的優秀小學生和藝術小能手，看！我們班陳子婕同學的照片也掛在光榮欄裏，給我們班帶來榮譽，讓我們都羨慕不已。

每到下課時間，我們學校的`操場就有許多的小同學聚集在這裏，嬉戲，玩鬧，做遊戲，快樂的十分鐘讓我們在這裏盡情的宣泄，我喜歡我們學校的操場！

我們學校的操場既是一個社會的縮影，又是一個遊樂場的版本。如同巨龍般盤旋的跑道上，有着馳騁的身影，這是永恆不變的景色。足球場上的青草連成一片，就如上好的綢緞，在陽光的沐浴下，和我們一同成長。籃球框下，跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一片歡呼聲。

在這裏，我們歡樂着，學習着，成長着。

六年級日記 篇6

今天放學我突然起勁，想學炒粉，於是我回到家就做作業，我問爸爸：“你能教我炒粉嗎？”“嗯，好啊。”爸爸很爽快的答應了。我和爸爸來到廚房，我迫不及待的打開煤氣，赤、橙、青、藍、四色火焰圍繞着鍋燒了起來，等鍋燒熱了之後，我便把粉丟了進去，可是等我拿鍋鏟開始炒的時候，卻發現底下的粉表面已經糊了，還粘鍋了，糟了！我想：爲什麼粘鍋呢？我仔細看了一下，“沒放油！”我手忙腳亂的拿起油瓶往裏倒油，結果沒收住，油給倒多了，我想：算了吧，到多了就到多了吧！開始炒粉了，這時我想到了電視裏的大廚師，把鍋子拿起來翻炒的動作，於是我也學着這樣，結果，才翻炒了幾下，粉的'七分之一都灑到外面去了，哎，還是別學了，越學越糟。

我總結了剛纔的教訓，開始認真炒起來，過了一會兒，放了鹽、雞精、麻辣鮮、豆拌醬等一系列的調料，我想到：外面小吃放了醬油。於是我也放了醬油，沒炒一會兒，便想；好了吧！便用筷子夾起一根嚐了一下，“這味道咋這麼淡呢？調料沒給足？”又嚐了一根，“味道好重啊！”想了一下，原來是調料沒拌勻，沒辦法，接着炒吧！炒啊——炒，經過幾分鐘，終於炒好了。

我嚐了嚐，味道不錯，而且還挺有成就感的。這應該就辛勞之後，收穫的味道吧！

六年級日記 篇7

今天，在我們班發生了了一件有趣的事，就是周老師和胡果交換身份，胡果當老師，周老師當學生。所以今天第二節課數學課這個消息就在班級裏傳開了。

到了第二節課，胡果像平時老師一樣先走到講臺上，說：“上課。”伴隨着班長的一聲：“起立!”“同學們好!”“老師好!”接下來就要開始上課了，一旁的周老師則坐在胡果的位置聽胡果講課。胡國先問我們昨天是學了什麼，來複習一下。

王將林說道：“昨天是學的.是底面積是怎麼計算的，我們還一起來討論了一遍。”胡果也有模像樣的說：“王將林昨天很認真，把我們學過的都記在腦子裏，很好。還有同學說說昨天是怎樣討論的。”湯燦和個別同學也發言討論，但是答案是錯的。最後周老師，不，不，應該成周學生了，全班都熱烈的鼓起掌來。等我們把昨天的都複習一遍，才準備上正課。

胡果現在大屏幕上給我們講講今天主要講的是昨天的家庭作業，來給我們對照題目對不對，然後再在黑板上寫下了幾道題，讓我們做一下，鞏固知識。

等把所有的題目講完，今天胡老師的課也就下課了，然後周學生又成了周老師、胡老師也變成了胡果。最後老師又說胡果今天表現得很好， 以前我第一次上課都沒他表現得這麼好。所以今天我們要給他鼓鼓掌、加加油。班裏又油然響起一片掌聲。

今天上課可真有趣啊。